速看！USCPA備考之路必不可少！

不同的學員心中，有不同的備考計劃。但是，不管你如何制定這份計劃表，你都要始終明確一點：嚴格按照計劃表中的計劃來，不要把今天的任務留給明天！

既要制定以月份或周為單位的階段性計劃，也要將每個科目學習單元進行合理分配。根據(jù)自身情況，分析自己的優(yōu)勢和弱勢，查缺補漏，有的放矢的制定專屬于自己的備考計劃?？梢栽趫?zhí)行計劃中，對自己的完成度進行總結(jié)分析，隨時適當調(diào)整以后的計劃表，細化計劃，方便落實！

這樣的話，不僅會讓你的復習更有階段性的目標感，而且執(zhí)行起來更加有條有理。畢竟，USCPA備考就像一場盛大的馬拉松比賽，必須要以堅定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去，才能取得成功。

不管你是在看課、做題，還是在享受免費試聽或者瀏覽名師講座，一定要養(yǎng)成隨時做記錄的習慣。針對重點、難點內(nèi)容，或者關鍵性的解題思路，至好將其“圈、點、勾、畫”出來并加上備注。

有學員在復習的時候，往往只用眼睛看。有實驗表明：學習過程中光聽不記，僅能掌握學習內(nèi)容的30%，就算是一字不落的聽講也只能掌握50%；而聽講時邊聽邊在書上勾畫出關鍵內(nèi)容，則能掌握所學內(nèi)容的80%。

人從視覺獲得的知識，能夠記住25%，從聽覺獲得的知識能夠記住15%，若把視覺與聽覺結(jié)合起來，能夠記住65%。在上述基礎上，多做筆記，迫使自己集中注意力，相信記憶效果會更好。

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嘗試回憶是一種積極主動的思維活動，需要注意力高度集中、動腦思考。它指的是將所學的知識在大腦中“重現(xiàn)”，使其顯得突出、深刻，從而起到鞏固、強化記憶的作用。經(jīng)常如此，不僅可以使記憶力大增，還能養(yǎng)成勤于動腦的好習慣。此外，回憶是備考成果的無聲表達，如果回憶不出來，自然會再去看書、翻筆記，然后把遺忘的部分作為重點來看。這樣一來，看書和整理筆記就有了更明確的目的，積極性也自然得到了提高。

另一方面，有心理學研究表明：如果將嘗試回憶跟反復記憶結(jié)合在一起，效果會更好。比如，當記完《REG》的某些知識點之后，離開復習資料，將剛才所看的內(nèi)容在腦海里回放一遍。如果出現(xiàn)“卡帶”情況，即回憶不出來的地方，再重新復習這部分內(nèi)容。另外，嘗試回憶的工作還可以在你外出遛彎兒或者洗漱、沐浴的時候進行：在腦子里問自己幾個關于之前復習內(nèi)容的問題，要求自己回答。如果答不出來，再去及時翻看這部分內(nèi)容。來回幾次之后，你就會徹底的記住它了。

有的學員可能會想，不就是要提高知識點的鞏固程度嘛，那我就反復地、不間斷地背誦唄，俗話說得好：“熟能生巧”嘛！但是，小編提醒大家，USCPA考試并不是讓你死記硬背的，我們不可能有充分的時間來進行反復不間斷的記憶。再者，即使有足夠多的時間供我們記憶，我們也可能會發(fā)現(xiàn)，記憶效果并不與記憶次數(shù)呈單純的正比關系。

其實，在對所復習、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程度之后，如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化，使學習程度達到150%，記憶效果更好。也就是說，過度復習150%時，備考效果至好，一旦超過了這個上限，就很不“劃算”了，因為過度復習太多，有可能會出現(xiàn)煩躁難忍、厭倦疲勞、頭疼惡心等負面效應。在這種情況下，復習時間越長，越看不進去，從而導致“報酬遞減”現(xiàn)象，記憶效果自然就可想而知了。

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