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小學(xué)生記事本堪比摩斯密碼 會計人的筆記長這樣！
近日一個一年級小學(xué)生的記事本引來了很多網(wǎng)友的關(guān)注，這是怎么回事呢，原來是這個一年級小學(xué)生記事本堪比摩斯密碼，這本摩斯密碼你能看懂嗎？
簡單版：
進(jìn)階版：
高階版：
是不是懵了？這究竟都是什么意思？
答案揭曉
9月10日：帶夾子
9月9日：上學(xué)讓帶圓形學(xué)具，寫1-5頁，要穿白上衣，明天讓交回執(zhí)，需要帶跳繩
10月12日：需要改錯題，做數(shù)學(xué)6的卡片，帶2張紙，1個膠棒，1個尺子，1個透明膠帶，1把剪刀，1個彩筆
一年級小學(xué)生不僅記住了老師的要求，而且還通過自己的方式把數(shù)量記得很清楚！真的是有責(zé)任有頭腦的小孩子!看完了一年級小學(xué)生的摩斯密碼，網(wǎng)校AICPA講師Lydia Gu分享了自己的筆記，一起來看看會計人的筆記吧~
筆記經(jīng)驗分享：
標(biāo)注題號：
自己的書上，在某些知識點附近會標(biāo)注上相應(yīng)的題目號，做題是了解知識點至好的辦法！
記零碎知識點：
將經(jīng)濟法的所有記憶的知識點用自己喜歡的方式總結(jié)歸納到一個小本子上。
記知識點對比：
對比各章不同方法下的分錄，讓大腦里面形成一個對比的框架式分錄。
記重難點摘抄：
老師課堂上面講的難點或者覺得代表性比較強的，自己抄題做一遍，加深記憶或者以供倒計時復(fù)習(xí)的時候翻閱。
看了這么多優(yōu)秀經(jīng)驗，你是否對如何做筆記有了自己的想法呢？趕快行動起來吧~分享我的筆記>>
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