2015初級經(jīng)濟(jì)師工商管理備考資料：心理測驗(yàn)

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心理測驗(yàn)

心理測驗(yàn)是對求職者的心理素質(zhì)和能力的測試。通過心理測驗(yàn)?zāi)軌蚺袛喑銮舐氄咝睦硭刭|(zhì)和能力的狀況，從而可以考查求職者對應(yīng)聘職位的適應(yīng)程度。在員工招聘工作中，心理測驗(yàn)的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

（1）成就測驗(yàn)。成就測驗(yàn)是用來鑒定一個(gè)人在某一方面，經(jīng)過學(xué)習(xí)或訓(xùn)練后實(shí)際能力水平高低的測驗(yàn)。在企業(yè)進(jìn)行員工招聘時(shí)，成就測驗(yàn)適用于對專業(yè)管理人員、科技人員和熟練工人某一方面實(shí)際能力的測驗(yàn)。成就測驗(yàn)一般采用筆試和現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行，以了解求職者在某一方面實(shí)際工作能力的水平。

（2）傾向測驗(yàn)。傾向測驗(yàn)指一個(gè)人的潛在能力，即可能的發(fā)展前景或可能具有的能量。傾向測驗(yàn)的目的，是測量一個(gè)人如果經(jīng)過適當(dāng)訓(xùn)練，能否成功地掌握某項(xiàng)工作技能。傾向測驗(yàn)分為綜合傾向測驗(yàn)和特殊傾向測驗(yàn)兩種。綜合傾向測驗(yàn)，用以鑒別個(gè)人多種特殊的潛在能力，實(shí)際上它是多種特殊傾向測驗(yàn)的復(fù)合體。在企業(yè)進(jìn)行員工招聘時(shí)，傾向測驗(yàn)可以幫助企業(yè)更準(zhǔn)確、更全面地了解求職者的潛能。特妹傾向測驗(yàn)只是鑒別個(gè)人在某一方面具有的特殊潛能。

（3）智力測驗(yàn)。智力測驗(yàn)是對一個(gè)人受智力水平影響而表現(xiàn)出的外在行為的測驗(yàn)。智力測驗(yàn)主要用來測驗(yàn)一個(gè)人的思維能力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境能力。企業(yè)對求職者進(jìn)行智力測驗(yàn)，可以幫助企業(yè)判斷求職者的智力水平，以更好地確定對其是否錄用和使用。

（4）人格測驗(yàn)。人格測驗(yàn)主要是對人的體格與生理特質(zhì)、氣質(zhì)、能力、締機(jī)、興趣、價(jià)值觀與社會態(tài)度等的測驗(yàn)。企業(yè)為了使某些重要的職位有合適的人選，需要對求職者進(jìn)行人格測驗(yàn)，以了解求職者的人格特征。人格測驗(yàn)的主要方法有自陳量法和投射法。所謂自陳量法，就是按事先編制好的人格量表（若干問題），由求職者個(gè)人挑選適合于描述個(gè)人人格特質(zhì)的答案，然后依據(jù)其在量表上所得的分?jǐn)?shù)來判斷求職者的個(gè)人人格的類型。目前國內(nèi)盛行的是明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測驗(yàn)。所謂投射法，就是提供給求職者一些未經(jīng)組織的刺激材料，如模糊的圖片或繪畫等，讓求職者在不受限制的條件下，自由地表現(xiàn)出他的反應(yīng)，使其不知不覺地將自己的感情、欲望、思想投射在其中，從而可窺見其人格。投射法在使用時(shí)一般應(yīng)有心理學(xué)家在場進(jìn)行指導(dǎo)。

（5）能力測驗(yàn)。能力測驗(yàn)是指企業(yè)為了測驗(yàn)求職者某方面的能力，而有針對性地設(shè)計(jì)和實(shí)施的測驗(yàn)方案。如為了測驗(yàn)求職者的記憶廣度而進(jìn)行的“順背數(shù)字”和“倒背數(shù)字”的廣度測驗(yàn)；為了考查求職者的記fc與動作的協(xié)調(diào)能力而進(jìn)行的“數(shù)字配符號”測驗(yàn)等。