2020初級經(jīng)濟師《人力資源管理》練習題精選（三十八）

別人能做到的事情，我也能做到。你有多努力，就有多幸運。2020年初級經(jīng)濟師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，趕緊行動起來！想拿到初級經(jīng)濟師資格證書，唯有拼搏！拼搏！再拼搏！用好合適的學習工具，掌握適當?shù)膶W習方法，堅持下來，你就能成功。以下是本周初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理》練習題精選，供考生們學習掌握。練習題精選每周一更新哦~

1、多選題

附加福利計劃中發(fā)放給員工的信用卡可使用額度的決定因素有（?。?/p>

A、員工任職年限 

B、員工績效水平 

C、員工工作態(tài)度 

D、員工基本薪酬 

E、員工勝任特征 

【正確答案】 ABD

【答案解析】 本題考查員工福利。附加福利計劃：發(fā)放給員工的信用卡中可使用的金額度取決于員工的任職年限、績效水平，還可以根據(jù)員工基本薪酬的百分比來確定。

2、單選題

下列關于勞動合同的說法不正確的是（?。?。

A、是勞動關系雙方當事人依法約定的明確雙方權利和義務的協(xié)議 

B、是發(fā)生在勞動者和用人單位之間的一種法律事實 

C、我國各類企業(yè)依法普遍實施了勞動合同制度 

D、個體戶可以不用實施勞動合同制度 

【正確答案】 D

【答案解析】 本題考查勞動合同訂立。1995年1月《勞動法》實施后，全國各類企業(yè)依法普遍實施了勞動合同制度。

3、多選題

一個完善的培訓協(xié)議的核心內(nèi)容應包括（?。?。

A、服務期限 

B、勞動者違約應承擔的違約責任 

C、培訓費用承擔 

D、用人單位就服務期限應對勞動者提供的培訓及其他額外福利待遇 

E、培訓的考核 

【正確答案】 ABD

【答案解析】 本題考查在職管理。一個完善的培訓協(xié)議的核心內(nèi)容應包括三個部分：一是服務期限，二是用人單位就服務期限應對勞動者提供的培訓及其他額外福利待遇，三是勞動者違約應承擔的違約責任。

4、單選題

下列關于加班加點的說法正確的是（?。?。

A、法定休息日安排勞動者工作的，支付不低于工資的200％的工資報酬 

B、標準工作日以外繼續(xù)從事勞動的叫加班 

C、法定休息日安排勞動者工作的叫加點 

D、加點是指員工根據(jù)用人單位的要求，在標準工作日以外繼續(xù)從事生產(chǎn)或工作 

【正確答案】 D

【答案解析】 本題考查在職管理。選項A錯誤，應該是300%。選項BC的說法反了。

5、單選題

（　）是對有關工作職責、工作內(nèi)容、工作權限、工作環(huán)境等工作特性的文字描述。

A、工作描述 

B、工作規(guī)范 

C、工作說明 

D、工作成果 

【正確答案】 A

【答案解析】 本題考查工作分析的實施流程。工作描述是對有關工作職責、工作內(nèi)容、工作權限、工作環(huán)境等工作特性的文字描述。

6、多選題

登記失業(yè)人員出現(xiàn)下列（?。┣樾沃坏?，由公共就業(yè)服務機構注銷其失業(yè)登記。

A、被用人單位錄用的 

B、已從事有穩(wěn)定收入的勞動，并且月收入不低于當?shù)刈畹凸べY標準的 

C、完全喪失勞動能力的 

D、入學、服兵役、移居境外的 

E、連續(xù)1個月未與公共就業(yè)服務機構聯(lián)系的 

【正確答案】 ABCD

【答案解析】 本題考查失業(yè)登記制度。登記失業(yè)人員出現(xiàn)下列情形之一的，由公共就業(yè)服務機構注銷其失業(yè)登記：被用人單位錄用的；從事個體經(jīng)營或創(chuàng)辦企業(yè)，并領取營業(yè)執(zhí)照的；已從事有穩(wěn)定收入的勞動，并且月收入不低于當?shù)刈畹凸べY標準的；已享受基本養(yǎng)老保險待遇的；完全喪失勞動能力的；入學、服兵役、移居境外的；被判刑收監(jiān)執(zhí)行的；終止就業(yè)要求或拒絕接受公共就業(yè)服務的；連續(xù)6個月未與公共就業(yè)服務機構聯(lián)系的；已進行就業(yè)登記的其他人員或各地規(guī)定的其他情形。

7、多選題

組織的高層管理者在人力資源管理中應扮演好的角色有（?。?。

A、戰(zhàn)略制定者 

B、外部資源獲取者 

C、中層管理人員的導師和教練 

D、企業(yè)的精神領袖以及自我開發(fā)者 

E、員工的在職培訓者 

【正確答案】 ABCD

【答案解析】 本題考查人力資源管理的邏輯體系與職能框架。為了履行自己在人力資源管理方面所承擔的職責，組織的高層管理者應當重點扮演好以下四個方面的角色，即戰(zhàn)略制定者和外部資源獲取者、中層管理人員的導師和教練、企業(yè)的精神領袖以及自我開發(fā)者。

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