2021初級(jí)會(huì)計(jì)考試即將開(kāi)始 別讓自己沒(méi)輸給試題卻敗給了心態(tài)！

2021初級(jí)會(huì)計(jì)考試馬上就要開(kāi)始啦，考生朋友們?cè)谶@段時(shí)間里千萬(wàn)不要緊張，自2020年12月報(bào)名至今大家已經(jīng)努力復(fù)習(xí)了大半年的時(shí)間，要對(duì)自己有信心，正如題目所說(shuō)：千萬(wàn)不要讓你的初級(jí)會(huì)計(jì)考試沒(méi)有輸給試題，卻敗給了心態(tài)！

其實(shí)考試考的是兩個(gè)部分，第一個(gè)考的是你的基礎(chǔ)知識(shí)，就是你初級(jí)會(huì)計(jì)考試學(xué)到的內(nèi)容，而第二個(gè)就是考你的心態(tài)，在考試的過(guò)程中，心態(tài)其實(shí)比學(xué)到的東西更為重要，因?yàn)樾膽B(tài)好了，你學(xué)的東西都會(huì)被你表達(dá)出來(lái)。

可以說(shuō)，考試中的心態(tài)是除了你所掌握的知識(shí)之外最重要的一點(diǎn)?？荚嚂r(shí)候的心態(tài)不好，會(huì)影響你的大腦邏輯能力，在做一些題的時(shí)候可能就不會(huì)很?chē)?yán)謹(jǐn)，會(huì)出一些錯(cuò)誤。所以不管是在臨近靠前復(fù)習(xí)還是在考試中都要注意自己的心態(tài)，這樣在初級(jí)會(huì)計(jì)考試中才能真正發(fā)揮出實(shí)力。

學(xué)習(xí)的方法是根基，方法才是錦上添花。學(xué)習(xí)的過(guò)程很痛苦，很崩潰！相對(duì)于玩玩手機(jī)，刷刷劇，逛逛淘寶而言，在學(xué)習(xí)時(shí)大腦的主觀能動(dòng)性要不斷的發(fā)揮，頭腦風(fēng)暴無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行。這個(gè)過(guò)程中的大腦要顯得疲憊的多。

可是......你不是選擇要努力了嗎？

“你有沒(méi)有每一天堅(jiān)持在固定的時(shí)間點(diǎn)學(xué)習(xí)？”

“你有沒(méi)有即使很崩潰，也強(qiáng)迫自己完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)？”

“你有沒(méi)有即使覺(jué)得不自信，也依舊堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)？”

“你有沒(méi)有拋開(kāi)雜念，給自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間平靜的看一章節(jié)，做一道題目？”

有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：崩潰是每個(gè)人的權(quán)利，藏不住的崩潰是傷痕，藏得住的是勛章！學(xué)習(xí)，不是一時(shí)沖動(dòng)的半途而廢，而是披荊斬棘的堅(jiān)持不懈。

在學(xué)習(xí)中原本信心十足、精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)在長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中會(huì)讓人感到枯燥無(wú)趣、身心疲憊，導(dǎo)致良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸消失。小伙伴在這個(gè)時(shí)候要給自己定個(gè)不太高、合適的目標(biāo)。不要與別人比較，這樣只會(huì)使自己越發(fā)緊張。另外，要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如走路時(shí)挺胸抬頭，每天跟自己說(shuō)：“我一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

2.進(jìn)行有效的交叉復(fù)習(xí)

臨近初級(jí)會(huì)計(jì)考試，有的小伙伴會(huì)發(fā)現(xiàn)以前可以輕松記住的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在卻需要重復(fù)才能記住。一遍又一遍重復(fù)學(xué)習(xí)相同的知識(shí)，產(chǎn)生了厭倦的心理。有這樣情況的小伙伴可以將學(xué)習(xí)時(shí)間重新做一下規(guī)劃，不要過(guò)長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)一門(mén)科目，可以將初級(jí)會(huì)計(jì)考試兩門(mén)科目進(jìn)行交叉復(fù)習(xí)，感到疲憊時(shí)也可以給自己留出10分鐘左右的休息時(shí)間。休息時(shí)可以聽(tīng)勵(lì)志歌曲或者靜靜地想下自己為什么參加初級(jí)會(huì)計(jì)考試，想一下拿到證書(shū)時(shí)候的心情。激勵(lì)一下自己的斗志。

3.學(xué)習(xí)中掌握好適度的壓力

保持適當(dāng)?shù)膲毫?，有利于更好的提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)閴毫m當(dāng)既能充分調(diào)動(dòng)個(gè)人的潛能，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，所以在備考期間考生應(yīng)該有點(diǎn)“精神壓力”和“緊迫感”，以此成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4.拒絕無(wú)效的疲勞學(xué)習(xí)

對(duì)進(jìn)入備考沖刺階段的初級(jí)會(huì)計(jì)考生們，身體疲倦，心里煩躁，大腦疲憊是一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題，思維遲鈍，心理壓力過(guò)重等破壞身心狀態(tài)平衡的狀況因素，勢(shì)必影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度或效率。因此不遵循生理規(guī)律的意志和壓力驅(qū)動(dòng)下所進(jìn)行的疲憊戰(zhàn)，不但沒(méi)有好的學(xué)習(xí)結(jié)果反而因?yàn)橄拇罅繉氋F的心理能量而得不償失，所以越是緊張?jiān)揭⒁馑撸３殖渑娴木?、?lè)觀愉快的心理狀態(tài)積極備考。

5.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅可以從整體上把握全過(guò)程，還有助于集中精力，提高效率，做到事半功倍的效果。切記復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃，不能盲目且隨意的進(jìn)行復(fù)習(xí)。指定復(fù)習(xí)時(shí)間表，科學(xué)利用時(shí)間，切記晚上復(fù)習(xí)過(guò)度熬夜，擾亂人體規(guī)律得不償失。根據(jù)自身的實(shí)際情況合理安排初級(jí)會(huì)計(jì)考試兩科目的復(fù)習(xí)，輕重緩急適當(dāng)。按時(shí)完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。

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