考生經(jīng)驗(yàn)：三個(gè)寶寶的媽媽 如何一次高分過(guò)初級(jí)！

大家好，我是一位三個(gè)寶寶的媽媽，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校是我接觸的第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，從會(huì)計(jì)從業(yè)資格到初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，我都沒(méi)有離開過(guò)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，是網(wǎng)校給了我一個(gè)質(zhì)的飛躍，同時(shí)我也是網(wǎng)校獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，感到很榮幸。

 時(shí)間緊 課程選擇很重要

網(wǎng)校的視頻課程很多，如果把每一位老師的每一個(gè)課程都看一遍，的確需要大量的時(shí)間，特別是對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)是有難度的。所以，選擇一個(gè)適合自身的輔導(dǎo)課程，給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的。由于我基礎(chǔ)不好，看了第一遍視頻還是云里來(lái)霧里去的，特別是一些專業(yè)的會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)根本搞不懂，做練習(xí)題時(shí)要么無(wú)從下手，要么錯(cuò)得一團(tuán)糟。沒(méi)有辦法，只能重復(fù)看老師的課程講解。有時(shí)候聽到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候卡住了，我會(huì)重復(fù)把這一小段多看幾遍，如果超過(guò)三遍還是不理解，我會(huì)先跳過(guò)，在書上做個(gè)記錄，等學(xué)完這一章節(jié)了，回頭再看。我覺(jué)得網(wǎng)校的網(wǎng)上答疑特別好，對(duì)我的幫助非常大。不管我遇到什么問(wèn)題都會(huì)在答疑板上提問(wèn)，老師都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間給出專業(yè)的回答，幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

 網(wǎng)校老師各有特色 學(xué)習(xí)事半功倍

我是全程聽著吳福喜老師、趙玉寶老師、侯永斌老師的課新來(lái)的。吳福喜老師課堂的舉例真的特別印象深刻，他能把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈講的特別清楚，讓我思路更加清晰；趙寶玉老師的授課詼諧幽默、總結(jié)的記憶小竅門更是發(fā)揮著很大的作用，能夠很好的幫助記憶，思考例題及時(shí)到位；侯永斌老師的授課特點(diǎn)是先用小例子引出知識(shí)點(diǎn)，讓我在不知不覺(jué)中將法條背后的故事弄懂吃透，才能更好的做題。特別是習(xí)題班的課針對(duì)性特別強(qiáng)，歸納精辟，真是想忘了都難；

 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 與大家分享

1、我是去年10月份購(gòu)買的課件，由于時(shí)間充裕，前期學(xué)習(xí)，先把網(wǎng)絡(luò)課程先學(xué)習(xí)一遍，弄不懂的反復(fù)聽直到弄會(huì)為止，每次課后都抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間的老師講的課程運(yùn)用思維導(dǎo)圖在腦中過(guò)一遍，然后再聽下一課，然后再做網(wǎng)絡(luò)課程的習(xí)題。

2、兩個(gè)課程第一遍進(jìn)行完時(shí)，再回頭看基礎(chǔ)班中老師講的課本上的例題，合上書本自己全程把他坐下來(lái)。

3、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)要記憶的也不少，溫故而知新是必須的。循環(huán)看書、記憶知識(shí)點(diǎn)、歸納總結(jié)、前后對(duì)比是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的必備技能。

4、每天要安排一定量的練習(xí)。要通過(guò)練習(xí)題鞏固知識(shí)點(diǎn)，題目不在于多，要真正理解每一個(gè)考點(diǎn)。網(wǎng)校輔導(dǎo)教材的練習(xí)至少做2-3遍，第一遍是檢測(cè)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，第二遍是要求準(zhǔn)確率，第三遍是訓(xùn)練做題的速度，做到快準(zhǔn)狠。

5、考試前我建議把精力集中放到教材上。至少騰出一兩天的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地把教材看透，現(xiàn)在的考試題目難度不高，但是知識(shí)點(diǎn)真地考得越來(lái)越細(xì)致。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、勤勤懇懇練習(xí)，按照老師安排的在什么時(shí)間做什么事，通過(guò)考試完全不是回事。

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