會導(dǎo)致銀行存款日記賬余額高于對應(yīng)日期銀行對賬單余額的是

「初級會計實務(wù)◆銀行存款的清查」選擇題

下列各項中，會導(dǎo)致銀行存款日記賬余額高于對應(yīng)日期銀行對賬單余額的是（?。?。

A.企業(yè)已收款入賬，銀行尚未收款入賬

B.企業(yè)已付款入賬，銀行尚未付款入賬

C.銀行已收款入賬，企業(yè)尚未收款入賬

D.企業(yè)誤將存款5 920元記錄為5 290元，但銀行未錯

在這個社會上從來都不缺努力的人，走在大街上，看到形形色色的人，每個人都是在為了生活而奔波，沒有誰是不辛苦的，大家不都在努力的生活嗎，你有什么理由不努力吶，過程雖然是辛苦的，但是學(xué)習(xí)結(jié)果是喜悅的呀，正保會計網(wǎng)校有這么一位小學(xué)員分享了自己的備考經(jīng)驗，我們一起來看一看吧。

一、 正保會計網(wǎng)校老師的授課。

初級實務(wù)，馮老師按照每個知識點講解的非常仔細(xì)，聲音也好聽，會讓人著迷的，百聽不厭，呵呵，趙老師風(fēng)趣幽默，節(jié)選的案例來源于日常生活，一聽就懂了，會增強自信心，越聽就越有繼續(xù)往下學(xué)的動力，縱覽會計實務(wù)，結(jié)構(gòu)是清晰的，按照六大會計要素分別展開講解，認(rèn)真對每個要素深入學(xué)習(xí)，理清要素之間的關(guān)系，就自然而然的進入角色了。

對于經(jīng)濟法，剛開始接觸，自己預(yù)習(xí)時，閱讀教材，簡直就是云里霧里，毫無頭緒，翻了兩三頁書，就看不下去了，等著聽課。聽了之后發(fā)現(xiàn)，侯老師的小故事形象又生動，很快就懂了，輕輕松松就記住了，法條不只局限于一點，會前后串聯(lián)，既有廣度又有深度，按著老師的思路，跟著學(xué)習(xí)，變得柳暗花明，思路越來越清晰，經(jīng)濟法的知識點多且散，比初級實務(wù)還多，但是只要理出頭緒，循序漸進，學(xué)起來就會變得輕松。

二、 堅持學(xué)習(xí)。

每天都堅持學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)計劃，日積月累，知識就刻在腦子里了，當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中，也會遇到難點，這時就可以反復(fù)聽，直到弄懂為止，后期練習(xí)習(xí)題之后，可能分?jǐn)?shù)不理想，就會影響自己的積極性，但是練習(xí)不是考試，通過每一次的練習(xí)，總結(jié)出自己易錯常錯的知識點，去專門攻克這個點，再遇到就迎刃而解了，有了量的積累，就會有質(zhì)的飛躍。

學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，學(xué)習(xí)的結(jié)果是喜悅的，感謝網(wǎng)校老師們的辛勤指導(dǎo)，得到了自己想要的結(jié)果，同時祝愿莘莘學(xué)子夢想成真?。?a target="_blank">查看原帖）

正保會計網(wǎng)校為大家推薦了初級會計全真模擬系統(tǒng)，大家快來練習(xí)吧~