記錄我的2024高會備考 分享12字秘訣

學(xué)習(xí)資料是備考的基礎(chǔ)，我的“四大天王”是：教材、課程講義、應(yīng)試指南和模擬試題。教材是為了查找、鞏固和全面掌握知識；課程講義是為了在聽課的過程中做記錄，及時跟上老師的講課思路和步驟；應(yīng)試指南是為了第二、三遍學(xué)習(xí)過程中分章練習(xí)和發(fā)現(xiàn)薄弱知識點的；模擬試題是為了在最后10天為考試中不慌不忙，輕松應(yīng)對練手的。通過這些學(xué)習(xí)資料，經(jīng)過三遍學(xué)習(xí)、一遍模擬，輕松入考場。

學(xué)習(xí)時間安排是最重要的，但是由于每個人都有自己需要忙碌的事情，可能時間安排都各不相同。我在學(xué)習(xí)的過程中，不盲目去跟著外部的學(xué)習(xí)計劃來安排自己的時間，而是根據(jù)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將時間安排量化到分鐘，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并“沉浸”在自己的計劃中。

首先第一遍學(xué)習(xí)，聽基礎(chǔ)班，初步了解知識。時間安排方法：聽課之前制作一個時間表，記錄課程一共有多少章，每一章有多少節(jié)課程，每節(jié)課程有多少分鐘，將這些分鐘全部加總，除以按照多少倍速聽課計算出一共多少分鐘，然后除以60計算出多少個小時，除以自己每天可以用來學(xué)習(xí)的小時數(shù)，得出聽完基礎(chǔ)班需要幾天，按照這個時間來做學(xué)習(xí)計劃，每聽完一節(jié)課就在計劃表上做標(biāo)記，將時間量化，將目標(biāo)分解，一點一點完成聽課任務(wù)，每天看到離目標(biāo)又進(jìn)一步，能很好的激勵自己，不會那么容易打退堂鼓。（這個前提是所有基礎(chǔ)班課程已經(jīng)全部更新完畢。如果沒有更新完畢，可以按照順序從第一章開始，分章節(jié)同時進(jìn)行三遍學(xué)習(xí)。）同樣，串講班、沖刺班等都適合用這種辦法。

接著第二、三遍學(xué)習(xí)，利用應(yīng)試指南，深入理解知識，并查找知識薄弱點，將其鞏固為掌握的知識點。時間安排方法：根據(jù)自己的閱讀和做題速度，分章節(jié)確定自己可能花費的時間，制作明細(xì)表，確定需要天數(shù)。

最后一遍，利用模擬試卷，打造考場氛圍，形成免疫力，輕松應(yīng)對。時間安排方法：最后10天在本科考試的同時間段去做模擬試卷。同時段時間不允許的情況下，也要堅持每天一套試卷。

第一遍學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)。聽課的過程中可能會遇到很多聽不懂的知識點，我有兩個處理辦法：時間寬裕就查找相關(guān)資料，認(rèn)真研究一下；時間不寬裕，就先放到那里，往后面繼續(xù)聽，有的難點在后面的學(xué)習(xí)中會迎刃而解?；A(chǔ)班的聽課最基礎(chǔ)和最重要，一定要扎實。這個過程定要戒驕戒躁，堅持下去。

第二、三遍學(xué)習(xí)，利用應(yīng)試指南。先看知識點介紹，喚醒聽課時學(xué)到的知識點。接著做本章歷年真題和練習(xí)題，一定是不看答案的做題，可以翻書，但是一定不能看答案。做完之后用紅筆批改，分三種情況備注：毫不猶豫就答對的，證明是已經(jīng)掌握的，不用再學(xué)；猶猶豫豫才答對的，需要將知識點重點標(biāo)記，再鞏固學(xué)習(xí)；答錯的，需要重新學(xué)習(xí)這個知識點。同時，在本章開頭位置將本章節(jié)自己沒有掌握的知識點列示，方便最后綜合復(fù)習(xí)的時候再鞏固。最后再看一遍本章課程講義，用不同顏色筆標(biāo)注出自己需要重點掌握的知識點。經(jīng)過這兩遍的學(xué)習(xí)，對知識充分掌握，基本上能應(yīng)對考試了。

最后一遍，利用模擬試題。最后10天狂做模擬題，批改、鞏固方法按照前面方法，一遍遍減少自己的薄弱知識點。