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學習曲線模型
學習曲線理論認為,當人們從事一項新的任務、過程和活動時,在最初不可能立刻實現效率的最大化。隨著任務的不斷重復,人們的經驗和自信逐漸增加,最終會導致更高效和快速的生產,單位產品生產所用時間會逐漸減少。但不會無休止地減少,學習過程最終會停止,從此效率無法繼續(xù)提升,停留在一個穩(wěn)定狀態(tài)。
學習曲線模型中的一個重要變量是累計平均時間。累計平均時間是指到目前為止(從第一個產品開始到現在為止)所生產的所有產品的平均時間。學習曲線理論假設每當產量翻倍時,累計平均時間始終按照一個恒定的比率遞減。例如,每當 產量增加1倍,累計平均時間減少20%。
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