高級(jí)會(huì)計(jì)職稱評(píng)審答辯流程&學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享

1.申報(bào)人自我工作簡(jiǎn)述。

2.評(píng)委根據(jù)答辯人提供的業(yè)績(jī)材料、論文、專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)等進(jìn)行提問。

3.答辯時(shí)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)告知，多為15-25分鐘。

4.評(píng)委根據(jù)答辯情況，給出答辯評(píng)語和成績(jī)，并簽名確認(rèn)。

1.答辯人員在候答時(shí)可查閱自備的資料，但不得大聲喧嘩，不得擅自離開。

2.答辯人員不得攜帶通訊工具和論文資料進(jìn)入答辯現(xiàn)場(chǎng)。

3.答辯時(shí)應(yīng)針對(duì)評(píng)委提問，簡(jiǎn)捷、清楚回答問題，態(tài)度認(rèn)真，不得與評(píng)委談?wù)撆c答辯無關(guān)的話題。

4.答辯結(jié)束后，安靜撤離答辯現(xiàn)場(chǎng)，不得在附近逗留、大聲喧嘩、議論，違規(guī)者取消答辯成績(jī)。

1.答辯按評(píng)審人員所從事的行業(yè)不同分為企業(yè)類和事業(yè)類：

企業(yè)類主要考察會(huì)計(jì)法、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、管理會(huì)計(jì)、稅法、內(nèi)部控制制度等內(nèi)容；

事業(yè)類主要考察會(huì)計(jì)法、政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度、管理會(huì)計(jì)、內(nèi)部控制制度等內(nèi)容。

同時(shí)考察申報(bào)人員的思維能力、語言表達(dá)能力、對(duì)應(yīng)急問題的處理能力。

2.評(píng)審答辯一般有2-3道題：

其中，一題與論文有關(guān)，一題與工作相關(guān)。

第三個(gè)題一般是上述兩個(gè)問題的進(jìn)一步延伸。

答辯過程中老師可能也會(huì)發(fā)表自己的見解，學(xué)員原則上應(yīng)虛心接受，不要和老師發(fā)生激烈爭(zhēng)辯。

3.其他應(yīng)注意的事項(xiàng)。

男士穿正裝、打領(lǐng)帶。

女士化淡妝、穿職業(yè)裝。

坐姿大方端莊，不要架二郎腿。

聲音宏亮，清晰。

要自信，不怯場(chǎng)，不驕橫。

1、答辯發(fā)揮很重要，就當(dāng)開董事會(huì)作報(bào)告，無需緊張，好吧我承認(rèn)，無論公司任什么職位在現(xiàn)場(chǎng)的所有人都非常緊張，進(jìn)門門前那三分鐘我的腿都發(fā)抖了。幸虧平時(shí)工作性質(zhì)需要經(jīng)常主持會(huì)議、合同談判等等什么的，練就了說謊不用打草稿臉不紅心不跳、無理也能取勝的本領(lǐng)（開玩笑的其實(shí)我從來不說謊），總之進(jìn)入答辯室的瞬間我就本能的平靜了。

2、因?yàn)榻衲暝u(píng)審人多，我排在最后幾個(gè)，進(jìn)去的時(shí)候天都黑了，老師已經(jīng)非常疲憊且饑餓了把。所以我適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)了一下氣氛，跟評(píng)審組長(zhǎng)確認(rèn)了一下眼神，創(chuàng)造一個(gè)輕松但不脫離主線、適當(dāng)?shù)膶I(yè)也得保持謙虛的氣氛，同時(shí)還要給足老師面子，說好的2個(gè)問題變成了一人一句的聊天，以致我出門的時(shí)候老師們都樂呵呵的給我招手說再見呢。

3、如果答辯是排在比較前面，我會(huì)選擇創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?。順便推薦《關(guān)鍵對(duì)話》這本書（認(rèn)真臉），適用人生各種重要瞬間，緊急時(shí)候能救命呢。

4、個(gè)人信息、業(yè)績(jī)材料一定要真實(shí)，不要過于浮夸。老師是根據(jù)論文和業(yè)績(jī)提問的，只要真的是自己做的，必然對(duì)答如流，同時(shí)要注意兩點(diǎn)：

5、注意放慢語速，回答簡(jiǎn)潔有條理； 另外，老師不一定是你行業(yè)的專家，如果他問的不專業(yè)，不太理解專業(yè)術(shù)語，不要爭(zhēng)論，老師提出問題或意見時(shí)，先微笑點(diǎn)頭表示認(rèn)真聽取了他的觀點(diǎn)，保持嚴(yán)謹(jǐn)謙虛尊重，做通俗的解釋即可，不要深入探討，因?yàn)樗麄冃袠I(yè)上肯定沒你專業(yè)，說不過你，如果你再不給臺(tái)階下，真的只能呵呵了。 查看原文>>