申報(bào)高會評審過程中有哪些注意事項(xiàng)?

網(wǎng)上申報(bào)→資料審核→參加答辯（各省自定）→“高評委”評審→高會評審結(jié)果公示→領(lǐng)取高會證書及評審資料。

答辯環(huán)節(jié)不是每個(gè)省都有的。如果有答辯環(huán)節(jié)，那么這個(gè)環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的，申報(bào)人員要通過答辯把自己的才華展現(xiàn)出來，從而得到答辯老師的認(rèn)可。

第一步：

申報(bào)、審查：符合申報(bào)條件的人員，由本人提出申請，填寫《高級會計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱評審申報(bào)表》，經(jīng)單位審查后，報(bào)主管部門（人事檔案托管部門）審核。 

對符合條件的，簽署推薦意見、負(fù)責(zé)人簽字并加蓋印鑒后，報(bào)送“省高評委辦公室”（市財(cái)政局上報(bào)）。

第二步：

初審：“省高評委辦公室”對申報(bào)材料進(jìn)行審查，對符合申報(bào)要求的材料簽署初步意見，提交評審組評議。 

第三步：

評議：“高評委”委員組成“評審組”，組織參評人員進(jìn)行考核（部分省市要答辯），對其能力水平、工作業(yè)績進(jìn)行量化評價(jià)，綜合評議其是否符合所申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的水平，提出評議意見，報(bào)“高評委”評審。

第四步：

評審：在“評審組”評議意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)評審政策和申報(bào)材料，“高評委”對參評人員的評議結(jié)果進(jìn)行討論和投票表決。評委表決時(shí)的要點(diǎn)提示：

過半數(shù)或2/3多數(shù)（國管局）評委投“同意票”方可獲得高會資格；

能否獲得“同意票”，主要以您報(bào)送的工作業(yè)績，論文，答辯情況綜合決定。

第五步：

評審結(jié)果公示：公示期內(nèi)接到反映參評人不符合評審條件的情況舉報(bào)，經(jīng)核實(shí)屬實(shí)的，撤銷評審結(jié)果。 

√部分省市要求報(bào)評審資料前，將申請人的基本情況在本單位（本地區(qū)）公示5-10天； 

公示結(jié)束后，相關(guān)部門要在《推薦意見表》中注明“有關(guān)材料已按規(guī)定公示，群眾無異議”。

第六步：

最后審定、發(fā)證。

注意：各地高會評審流程要求不同，大家要以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)！

1、論文發(fā)表幾乎是高會評審不可或缺的一部分，高級會計(jì)師評審要求申報(bào)人在公開出版發(fā)行的期刊上發(fā)表專業(yè)著作或論文，方可參加評審。

期刊改革，發(fā)刊要求更為嚴(yán)格，版面、字?jǐn)?shù)、查重等等要求越來越嚴(yán)，尤其是知網(wǎng)！而論文發(fā)表幾乎是申報(bào)高會評審必不可少的一個(gè)部分！大部分高會考生申報(bào)評審都會發(fā)表一定數(shù)量的論文，用以彰顯自己的實(shí)力及能力！這件事不得不做！若無老師指導(dǎo)，論文發(fā)表難如登天！且論文從選題、撰寫、初稿、審核，定稿到發(fā)表需要極大的心力，請高會考生務(wù)必提前準(zhǔn)備論文發(fā)表相關(guān)事項(xiàng)！

2、關(guān)于高會業(yè)績材料撰寫，首先我們要知道，高級會計(jì)師應(yīng)具有豐富的財(cái)稅實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)；能負(fù)責(zé)核算、管理、內(nèi)控等工作；能培養(yǎng)財(cái)稅專業(yè)人才，并指導(dǎo)其工作；報(bào)高會業(yè)績，其實(shí)就是看你有沒有組織，協(xié)調(diào)，溝通能力。

在寫工作業(yè)績時(shí)，工作內(nèi)容側(cè)重寫財(cái)務(wù)管理（包括投資、融資管理），財(cái)務(wù)分析，預(yù)算控制，單位財(cái)會制度的建立和完善，企業(yè)上市籌備，中、高級人才培養(yǎng)等相關(guān)工作，突出業(yè)績，用數(shù)據(jù)說話（注意適度），不要寫的太平淡。

√工作變動(dòng)不要過于頻繁，部分省市會要求提供報(bào)審單位若干個(gè)月的社保證明； 

√部分省市規(guī)定“會計(jì)相關(guān)中級資格”包括審計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師和經(jīng)濟(jì)師（例如北京、江蘇等）； 

√部分省市規(guī)定要提供單位的任職聘書。

√更新您的人事檔案；

√有些省份要參加單獨(dú)的高會人員繼續(xù)教育。