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聽高級會計師名師劉圻講述戰(zhàn)略管理簡史:定位能力結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

來源: 正保會計網(wǎng)校劉圻老師 編輯: 2016/07/19 08:43:25 字體:

聽高級會計師名師劉圻講述戰(zhàn)略管理簡史:定位能力結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

最近受邀講授網(wǎng)絡(luò)視頻版的《高級會計實務(wù)》課程,這與我過去講天馬行空的EMBA和EDP總裁班課程大不相同。好在這門課程是開卷考試,所以我的講授壓力并不大,我認(rèn)為參加考試的同志都是有良好基礎(chǔ)的專業(yè)人士,在熟悉基本原理之后,開卷對付案例分析并不會太艱難,但真正讓我擔(dān)心的是,教科書中的財務(wù)內(nèi)容往往為了迎合考試,要么讓鮮活的知識失去了本該有的底蘊,要么讓不確定的實踐環(huán)境變成了應(yīng)試題干中預(yù)先給出的已知變量。正是緣于這方面的擔(dān)憂,我于是計劃針對相關(guān)章節(jié)談?wù)剳?yīng)試之外——知識背后的學(xué)問,讓大家在應(yīng)付考試的同時愉悅一下自己的思維。當(dāng)然,閑暇時不為應(yīng)試也不帶任何目的的閱讀,更是會輕松快樂。

另外,應(yīng)試教材中“戰(zhàn)略”這一章內(nèi)容總是把波瀾壯闊的戰(zhàn)略發(fā)展史壓縮為橫截面上的一個個知識點,讀起來讓人索然無味,這里讓我們一睹戰(zhàn)略思想發(fā)展的縱深,通過研習(xí)思想的演進(jìn),更好地踐行企業(yè)的戰(zhàn)略。

戰(zhàn)略管理簡史:

定位•能力•結(jié)構(gòu)•創(chuàng)新(4)

正在定位說成為顯學(xué)之時,幾家日本企業(yè)(本田、豐田、佳能等)魯莽地成功挑戰(zhàn)了美國企業(yè)(通用、克萊斯勒、施樂等),在看上去不可能成功的市場位置獲得了成功。這讓人們意識到定位的優(yōu)勢會迅速消失,強(qiáng)化企業(yè)自身能力是根本,競爭力的源泉不只是定位。

能力的體現(xiàn):時基競爭

波士頓咨詢公司的資深專家喬治•斯托克(1951-)和菲利普•埃文斯(1950-)對日本企業(yè)的研究及其后續(xù)的發(fā)展,創(chuàng)造了“時基競爭”這個概念,也即更快地向客戶提供更新、更多、更便宜的商品。縮短時間提高附加值,縮短從客戶需求到對應(yīng)完成的時間以提高附加值;縮短時間降低成本,所有流程耗費的時間縮短,成本就會下降。這一思想在1990年出版的《時基競爭戰(zhàn)略》中展現(xiàn)全貌。

能力的架構(gòu):7S

彼得斯(1942-)在《追求卓越》一書提出了“7S理論”,也即:制度(Systems)、結(jié)構(gòu)(Structure)、戰(zhàn)略(Strategy)、共同價值觀(Shared Values)、技能(Skills)、人員(Staff)、風(fēng)格(Style)。彼得斯認(rèn)為,只有戰(zhàn)略與組織并不能給企業(yè)帶來成功,優(yōu)秀企業(yè)往往是通過共同價值觀而不是戰(zhàn)略或指令主導(dǎo)了經(jīng)營。

能力的本質(zhì):核心競爭力

麥肯錫公司以“本田效應(yīng)”和“7S”理論打開了能力論戰(zhàn)略的大門,波士頓咨詢公司則以時基競爭戰(zhàn)略這種跨越能力論和定位論的形式穿過了這扇大門,并且還是以可測定可分析的模式。倫敦商學(xué)院的哈默爾及其恩師密歇根大學(xué)的普拉哈拉德(1941-2010)則進(jìn)一步提出《為未來而競爭》(1994):既堅持基礎(chǔ)業(yè)務(wù),也提倡面向未來的成長戰(zhàn)略。書中“核心競爭力”這一概念一下子變得炙手可熱并為跌倒的人們指引出未來的路徑選擇。企業(yè)的核心競爭力可以是技術(shù)、可以是渠道,也可以是人才。它需要有這樣一些特征:對手很難模仿(你能夠復(fù)制你自己,別人很難復(fù)制你),能為客戶創(chuàng)造客戶認(rèn)可的價值(精益思想),可向其他業(yè)務(wù)發(fā)展(跨界)。

能力需要修煉但也不是無中生有

彼得·圣吉(1947-)是一位工程師、哲學(xué)家、社會學(xué)家、管理學(xué)家,他創(chuàng)造了將企業(yè)看作一個系統(tǒng)的方法?!兜谖屙椥逕挘簩W(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實踐》(1990)提出:學(xué)習(xí)即一切。它包括:心智模式,摒棄舊有的思考方法;自我超越,學(xué)習(xí)如何對他人開放;系統(tǒng)思考,理解公司與社會的實際情況;共同愿景,創(chuàng)造全體都能接受的方向性;團(tuán)隊學(xué)習(xí),為達(dá)成此愿景而協(xié)作。企業(yè)的競爭優(yōu)勢只有在個人與組織兩方面的持續(xù)性學(xué)習(xí)中才能誕生。

圖三 五項修煉

杰恩·巴尼在《獲得與保持競爭優(yōu)勢》(1996)一書中進(jìn)一步提煉了資源基礎(chǔ)理論,對于經(jīng)營資源是否能成為持續(xù)性競爭優(yōu)勢,巴尼提出了以下四個判斷條件,經(jīng)濟(jì)價值、稀少性、模仿困難性、不可替代性。從某種意義上來說,一個企業(yè)的資源基礎(chǔ)支撐了經(jīng)營中的核心競爭力。

PS:寫這篇小文的素材參考了三谷宏治編寫徐航翻譯的《經(jīng)營戰(zhàn)略全史》一書。

作者簡介:劉圻,中南財經(jīng)政法大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,專注于財務(wù)思想與商業(yè)構(gòu)建之間的交叉研究。

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