零基礎(chǔ)上班族如何一次性高分通過2013年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試
2014年春節(jié)即將到來,相信大家近期都很忙碌:年底要趕進(jìn)度,完成手中未完成的工作;辦年貨、回家過年。那么有一段時(shí)間,學(xué)習(xí)就可能被擱置,這樣一來我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃就會(huì)被打亂,所以,我們要適當(dāng)?shù)闹贫ㄒ粋(gè)春節(jié)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免學(xué)習(xí)進(jìn)度過多的落后!
鑒于此,網(wǎng)校特邀請(qǐng)2013年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試全科通過學(xué)員——逯毅瑾做客網(wǎng)校論壇,分享成功經(jīng)驗(yàn)。本期嘉賓,她是一位上班族,通過自己的獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,一次性、高分通過了中級(jí)職稱考試……
趕快走進(jìn)本期訪談,走進(jìn)嘉賓,借鑒嘉賓的成功經(jīng)驗(yàn),跟嘉賓探討工作、學(xué)習(xí)等相關(guān)問題,為我們前行的道路指引方向,助我們成功!
姓名 | 所在地區(qū) | 經(jīng)濟(jì)法 | 財(cái)務(wù)管理 | 中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) | 總分 |
逯毅瑾 | 北京 | 89 | 100 | 93 | 282 |
訪談時(shí)間
2014年1月22日—2014年2月6日
交流地點(diǎn)
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇嘉賓訪談?dòng)懻搮^(qū),想跟嘉賓交流的考生需登錄論壇跟帖提問(沒有網(wǎng)校學(xué)員代碼,可以點(diǎn)此免費(fèi)注冊(cè)網(wǎng)校學(xué)員代碼,登錄論壇跟嘉賓一起探討、交流)。
訪談主題
1.說一說,您是通過什么渠道了解到網(wǎng)校的?網(wǎng)校的哪些優(yōu)勢(shì)吸引了您?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員逯毅瑾回復(fù):我是三月底突然想起報(bào)考中級(jí)的。很久不接觸書本,決定選擇網(wǎng)校幫助學(xué)習(xí)。中華是聽周圍朋友推薦的。我很喜歡網(wǎng)校這種不受時(shí)間地域限制的學(xué)習(xí)方式。
2.春節(jié)期間如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,談?wù)勀慕ㄗh?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員逯毅瑾回復(fù):還沒有春節(jié)期間備考的經(jīng)歷。但是個(gè)人覺得學(xué)習(xí)是個(gè)連續(xù)的過程。即使是放假,也要保證每天接觸一下學(xué)業(yè),保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。可以隨手翻看經(jīng)濟(jì)法或者其他科目的筆記應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。
3.各個(gè)科目您聽的是哪個(gè)老師的課件,談?wù)勊麄兊氖谡n特點(diǎn),以及對(duì)您的幫助?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員逯毅瑾回復(fù):會(huì)計(jì)選擇了郭建華老師。條理清晰,知識(shí)點(diǎn)完備,既全面又突出重點(diǎn),既詳盡又高效,完全破除了我對(duì)會(huì)計(jì)的恐懼。只要跟著郭老師,肯定是沒錯(cuò)的。
財(cái)管選擇了陳華亭老師。深入淺出,形象講解,化計(jì)算為小兒科,化記憶為理解,不需要大量練習(xí),就可以輕松掌握知識(shí)點(diǎn)。
經(jīng)濟(jì)法選擇了游文麗和趙俊峰老師。游老師的課適合打基礎(chǔ),淳淳教誨,趙老師的課適合進(jìn)一步鞏固,激情澎湃,聽上幾遍就自然記憶理解。
4.談?wù)勀鷮?duì)網(wǎng)校高清視頻課件的使用感受,以及對(duì)您的幫助?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員逯毅瑾回復(fù):中華的播放軟件設(shè)計(jì)的很人性化。加速功能是我的大愛。比身歷其境的授課效果還要好。可以隨意拖動(dòng)、快進(jìn)后退?傊歉鞣N喜歡。
5.作為上班族,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,如何制定并實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的學(xué)習(xí)?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員逯毅瑾回復(fù):拿出日歷表,倒排學(xué)習(xí)計(jì)劃。記得要剔除出差等不利學(xué)習(xí)時(shí)間。將謹(jǐn)慎性原則運(yùn)用到學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上。
6.年底工作、生活的節(jié)奏都比較快,學(xué)習(xí)被擱置,應(yīng)該如何的進(jìn)行調(diào)節(jié)?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員逯毅瑾回復(fù):還是要每天都堅(jiān)持。不管學(xué)習(xí)時(shí)間的多少。所謂長(zhǎng)流水不斷線。
7.您已經(jīng)通過中級(jí)職稱考試,對(duì)于之后的職業(yè)發(fā)展,您有什么計(jì)劃嗎?
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員逯毅瑾回復(fù):職業(yè)發(fā)展具體沒有計(jì)劃,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。還打算在中華進(jìn)行注會(huì)的學(xué)習(xí)。大家一起加油吧。
(一)網(wǎng)校學(xué)習(xí)感受
本科不是會(huì)計(jì)專業(yè),研究生畢業(yè)也六年,去年三月份忽然決定報(bào)考中級(jí)時(shí),心中十分忐忑,翻看教材不知如何下手。在朋友推薦下,抓緊報(bào)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的特色班,希望通過從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化提高、習(xí)題精講、沖刺串講到模擬試題這幾個(gè)階段,幫助我從無到有取得成功。
中華果然沒有讓我失望。視頻如同身臨其境,老師的講義、解題過程和批注一目了然,而且有語音加速,可以自己調(diào)節(jié)掌控。課程沒有次數(shù)限制,可以反復(fù)聽直到聽懂為止。講義可以打印,便于可下學(xué)習(xí)演練。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題還有答疑鏈接,可以向老師提問,老師的解答詳細(xì)及時(shí);也可以翻看其他學(xué)員從不同角度的發(fā)問,從多方面拓寬了視野。在初次使用時(shí)遇到一些軟件問題,客服也很耐心地幫助解決?傊麄(gè)學(xué)習(xí)過程很開心順利。
網(wǎng)校2013年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試全科通過學(xué)員——逯毅瑾
(二)我眼中的名師
首先,中華的老師都是敬業(yè)的好老師。會(huì)計(jì)我聽的是郭建華老師的課程,郭老師思路清晰,要點(diǎn)突出,總結(jié)梳理到位,他的講義看的愛不釋手。聽他的課很放心,不會(huì)擔(dān)心落下什么知識(shí)點(diǎn),雖然是強(qiáng)化班,對(duì)于我這種幾乎零基礎(chǔ)的也沒有問題,考了93分,對(duì)得起郭老師的心血。財(cái)管我聽的是陳華亭老師的課程,陳老師很幽默,很輕松就把難懂的知識(shí)點(diǎn)講解的簡(jiǎn)單明了,整個(gè)財(cái)管學(xué)習(xí)過程沒怎么費(fèi)勁,居然走運(yùn)拿了滿分,謝謝陳老師。經(jīng)濟(jì)法對(duì)我來說比較難,于是我全程聽了游文麗和趙俊峰兩位老師的課,來回反復(fù)的聽,當(dāng)作休息和調(diào)節(jié),不知不覺就理解和掌握了,但是謝謝老師們點(diǎn)燃了我對(duì)枯燥法條的興趣。
(三)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
首先,要充分利用反復(fù)聽課和語音加速。不明白的地方多聽?zhēng)妆樽匀换砣婚_朗。我最喜歡趙俊峰老師說的,要發(fā)揚(yáng)推土機(jī)的精神。老師授課語速都有加速空間,第一遍聽的時(shí)候1.5倍,再聽可以加速到2倍,可以大大節(jié)約聽課時(shí)間。
第二,要做好時(shí)間計(jì)劃,倒擠每日學(xué)習(xí)安排。上班族時(shí)間緊張,更要合理安排。給自己每個(gè)階段定下任務(wù),倒排至每一天,如果當(dāng)日沒有完成,來日就要加碼,否則會(huì)影響整體進(jìn)度。
第三,要首先逐個(gè)突破,再形成課程循環(huán)。我主張學(xué)習(xí)學(xué)全貌,每一本書,先掌握整個(gè)脈絡(luò),形成整體思維,再突破細(xì)節(jié)。每個(gè)科目,首先完成自己的循環(huán),再三個(gè)科目完成整體的循環(huán),循環(huán)次數(shù)越多,脈絡(luò)越清晰,知識(shí)點(diǎn)越牢固,最后哪個(gè)都不會(huì)生疏。
第四,要利用好網(wǎng)校答疑。畢竟不是面授班,但是在線提問和面授效果一樣好。最有幫助的是翻看其他學(xué)員對(duì)同一問題的提問,很能發(fā)散思維,查缺補(bǔ)漏。老師的答疑經(jīng)常會(huì)附帶知識(shí)點(diǎn)的歸納和總結(jié),我都答疑出來作為講義的補(bǔ)充,幫助加深理解。
第五,使用好網(wǎng)校出版的《應(yīng)試指南》。做題不在多,而在精,通過題目鞏固加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用。我個(gè)人認(rèn)為一套學(xué)習(xí)指南再加上習(xí)題班的習(xí)題就足夠了。只要能夠反復(fù)溫習(xí)、思考、理解,就達(dá)到了做題的目的。
在中華學(xué)習(xí)的每一天都很開心,每次看到老師那么嘔心瀝血的備課、孜孜不倦的講授,就覺得自己沒有理由不用功,在這種鼓舞下,真的全科通過了,謝謝中華大家庭!
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