24周年

財(cái)稅實(shí)務(wù) 高薪就業(yè) 學(xué)歷教育
APP下載
APP下載新用戶掃碼下載
立享專屬優(yōu)惠

安卓版本:8.7.50 蘋果版本:8.7.50

開發(fā)者:北京正保會(huì)計(jì)科技有限公司

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限>

APP隱私政策:查看政策>

HD版本上線:點(diǎn)擊下載>

2020基金從業(yè)考試在哪里報(bào)名?

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯:小斯 2019/12/19 09:38:41 字體:

2020基金從業(yè)考試在哪里報(bào)名?

2020年馬上就要來啦!大家現(xiàn)在都在干什么,有沒有在為基金從業(yè)考試努力呀?大家知道2020基金從業(yè)考試應(yīng)該在哪里報(bào)名么?下面就讓小編為大家來解答一下吧!

2020基金從業(yè)考試報(bào)名地點(diǎn):

基金從業(yè)資格考試由基金業(yè)協(xié)會(huì)組織,報(bào)名、準(zhǔn)考證、成績(jī)查詢的事項(xiàng)都在基金業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行??忌傻卿泤f(xié)會(huì)考試平臺(tái)(http:)查詢了解,或關(guān)注網(wǎng)?;饛臉I(yè)欄目考試動(dòng)態(tài)>>

基金從業(yè)資格考試報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名的方式

網(wǎng)上報(bào)名具體流程如下:

基金從業(yè)資格報(bào)名流程

2020年基金從業(yè)考試統(tǒng)考報(bào)名條件是什么:

1、需具有完全民事行為能力;

2、截至到報(bào)名日前,年滿十八周歲的;

3、文化程度在高中以上的;

4、符合中國證監(jiān)會(huì)規(guī)定的其他條件。

注意:在報(bào)名時(shí)考生可憑個(gè)人證件號(hào)碼(大陸居民可憑居民身份證號(hào)碼;香港、澳門居民可憑港澳居民來往內(nèi)地通行證號(hào)碼;臺(tái)灣居民可憑臺(tái)灣居民來往大陸通行證號(hào)碼;其他地區(qū)居民可憑本國護(hù)照號(hào)碼等)登陸報(bào)名網(wǎng)站。

 個(gè)人上網(wǎng)報(bào)名時(shí)填寫或請(qǐng)他人代為填寫的信息必須準(zhǔn)確、真實(shí)、有效,以免影響參考。

歷史考生使用原賬號(hào)“報(bào)考賬號(hào)和密碼”或“證件號(hào)碼和密碼”登錄網(wǎng)站、報(bào)考科目、查詢賬務(wù)和打印準(zhǔn)考證。新注冊(cè)考生使用“用戶名和密碼”或“證件號(hào)碼和密碼”登錄網(wǎng)站、報(bào)考科目、查詢賬務(wù)和打印準(zhǔn)考證。設(shè)定密碼長(zhǎng)度最小不少于8個(gè)字符,其中包括英文字符大小寫、數(shù)字,請(qǐng)考生務(wù)必妥善保管密碼。

基金從業(yè)資格考試招生方案

基金從業(yè)資格考試招生方案

2020基金從業(yè)資格考試怎么報(bào)名

2020年還不報(bào)考一個(gè)基金從業(yè)資格么?

基金從業(yè)考試需要知道的基金從業(yè)考試信息是什么?

機(jī)考模擬系統(tǒng)

24小時(shí)內(nèi)答疑

疑問及時(shí)解決

全真模擬 應(yīng)對(duì)機(jī)考

模擬考場(chǎng)環(huán)境,提前熟悉流程

自動(dòng)判分

系統(tǒng)自動(dòng)批閱顯示得分

點(diǎn)擊購課

限時(shí)免費(fèi)資料

  • 報(bào)考指南

    報(bào)考指南

  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃

    學(xué)習(xí)計(jì)劃

  • 考試大綱

    考試大綱

  • 高頻考點(diǎn)

    高頻考點(diǎn)

  • 科目特點(diǎn)及備考建議

    科目特點(diǎn)及備考建議

  • 習(xí)題精選

    習(xí)題精選

回到頂部
折疊
網(wǎng)站地圖

Copyright © 2000 - galtzs.cn All Rights Reserved. 北京正保會(huì)計(jì)科技有限公司 版權(quán)所有

京B2-20200959 京ICP備20012371號(hào)-7 出版物經(jīng)營許可證 京公網(wǎng)安備 11010802044457號(hào)

報(bào)考小助理

備考問題
掃碼問老師