［原創(chuàng)］網(wǎng)校職稱狀元屈敏利中級(jí)考試心得體會(huì)

　　去年9月考完注會(huì)時(shí)，盡管自己覺得準(zhǔn)備得很充分，但除經(jīng)濟(jì)法之外的其余三科都沒有必勝的把握，心情自然有些沮喪，當(dāng)時(shí)中級(jí)正在報(bào)名，心想先考個(gè)中級(jí)再說吧。于是就報(bào)了中級(jí)三科。12月成績(jī)出來，結(jié)果全都OK了，成績(jī)還都不低呢！于是又有了考試的信心和熱情了，也巧，那時(shí)注稅也正好在報(bào)名，朋友們都建議我去考，看了朋友04年的全套注稅教材，覺得內(nèi)容不多，又大著膽子報(bào)了五科，我先生說別報(bào)那么多，怕我忙不過來，我不以為，有網(wǎng)校老師指路，又有剛考過注會(huì)的基礎(chǔ)，我信心十足。但當(dāng)我拿到注稅新教材時(shí)，我真傻眼了，天哪，書變大了，又變厚了，內(nèi)容增加了好多，怎么辦？只能往前沖，努力，努力，再努力！再也不敢輕敵了，從元月就開始用功。抓緊每一分鐘，在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師的精心輔導(dǎo)下，經(jīng)過五個(gè)月不懈的努力，終于迎來了豐煩的秋天，我一次通過中級(jí)三門，注稅五門的考試，心里感到特別的高興，對(duì)老師充滿了敬佩和感激，如果沒有他們，我是不可能取得這樣的成績(jī)的，回想這兩年的考試之路，真是感慨萬千，苦中有樂，因?yàn)橛辛烁魑坏睦蠋煹妮o導(dǎo)，才使我的付出得到了豐厚的回報(bào)。現(xiàn)在我把自己的心得體會(huì)寫下來，希望對(duì)06年的考友們有所幫助。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 http://galtzs.cn
　　個(gè)人認(rèn)為考試首先要做到以下五心：下定決心，堅(jiān)定信心，學(xué)習(xí)用心，考前靜心，考時(shí)細(xì)心。這不是什么標(biāo)語(yǔ)，就說下定決心吧，我的一個(gè)朋友考中級(jí)報(bào)了N次名，可一次都沒去考，結(jié)果當(dāng)然不可能通過。她就是一會(huì)想考一會(huì)又怕考不過，看書時(shí)心情很浮躁，不能深入，學(xué)的東西模棱兩可，考前更沒信心了，就只好當(dāng)逃兵。一次又一次，最后完全放棄了?？记办o心，考時(shí)細(xì)心就不用我多啰嗦了。其重要性眾人皆知。這次審計(jì)考試更讓我覺得，只要有可能，盡量在一年內(nèi)把它們?nèi)剂耍ㄖ灰?，中?jí)三科在一年內(nèi)過是很可能的），不然，當(dāng)剩下最后一科時(shí)，其壓力大的難以想象。我今年的審計(jì)就是這樣，前一晚直到四點(diǎn)鐘都沒睡著！根本沒辦法靜心，盡管我知道靜心很重要。結(jié)果，還是沒有靜下心來應(yīng)對(duì)，希望大家能夠引以為戒。
　　其次是選擇一個(gè)好的老師，我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要。一個(gè)好的老師不但可以傳道，授業(yè)，解惑。而且還能起到計(jì)劃和監(jiān)督的作用。不是說凡事預(yù)則立嗎？每個(gè)人都知道干什么都要有計(jì)劃，學(xué)習(xí)考試也不例外，但是很多人訂立的計(jì)劃都是在紙上，要么是計(jì)劃本身不可行，要么是因?yàn)闆]人監(jiān)督，虎頭蛇尾。因?yàn)槊總€(gè)人都是有惰性的。不管你意志多么堅(jiān)強(qiáng)，都難免會(huì)有被惰性控制的時(shí)候。老師卻是這方面的專家，他們的課程進(jìn)度就是最好的計(jì)劃。是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，說得功利一點(diǎn)， 是專為考生對(duì)付考試設(shè)計(jì)的，應(yīng)該是很具操作性的計(jì)劃。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 http://galtzs.cn
　　我今年就是報(bào)的正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的輔導(dǎo)，老師個(gè)個(gè)都是NO.1，是我的恩師和偶象。老師很擅長(zhǎng)為學(xué)員總結(jié)，常常把好幾頁(yè)晦澀難懂的文字濃縮成幾句放之四海皆準(zhǔn)且簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)，既系統(tǒng)又簡(jiǎn)單易記。比如，很多學(xué)友反應(yīng)很難纏的投資那一章，結(jié)果把權(quán)益法核算長(zhǎng)期股權(quán)投資歸納成幾個(gè)重要賬戶，只要掌握了這幾個(gè)賬戶的核算內(nèi)容，一切就可以輕松應(yīng)付。今年在新課開通之前，我看變化內(nèi)容長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備的核算，真是云里霧里，看了N遍不知所云，新課開通后。把它概括為兩句話，為此我向我先生不知感慨了多少遍：老師就是老師呀！如果你認(rèn)真聽了他的課，再整理一下筆記，按老師的思路，掌握他所講的精髓，考試時(shí)一般不會(huì)把重要步驟遺漏，就不會(huì)做無用功，60分當(dāng)然沒問題。老師常常說，我們現(xiàn)在是復(fù)習(xí)不是學(xué)習(xí)，要把有限的時(shí)間和精力用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健＝?jīng)濟(jì)法知識(shí)點(diǎn)既多又雜，有了郭老師的精心提練和總結(jié)，經(jīng)濟(jì)法還有什么可怕的？記得去年考注會(huì)時(shí)，開始不知道有正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，自己去啃那本經(jīng)濟(jì)法，不知多少次那本書被我狠狠地扔出幾米遠(yuǎn)，當(dāng)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的小蔣老師來給我開通課程的時(shí)候我還對(duì)他說，那經(jīng)濟(jì)法實(shí)在太讓人生厭了，我最怕最煩的就是它了，他對(duì)我說，別怕有老師，我還將信將疑，沒想到考了個(gè)82分。讓我高興得好幾天睡不著。財(cái)務(wù)管理的公式很多，需要記憶的東西也比較多，老師總能提綱挈領(lǐng)授課，把很多相互關(guān)聯(lián)的東西放在一塊，分析比較，讓我們能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，財(cái)管和會(huì)計(jì)一樣，如果知識(shí)不系統(tǒng)，考試時(shí)很容易遺漏，如果開始做一道時(shí)就遺漏了某一步，后面的基本上是無用功。而閆老師就能把基礎(chǔ)知識(shí)給系統(tǒng)的串起來。而且老師能夠非常精準(zhǔn)的把握考試動(dòng)態(tài)，我每次在拿到試卷的時(shí)候，都對(duì)老師崇拜的五體投地，真想大聲說：老師我愛你！正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 http://galtzs.cn
　　 然后是如何聽課和看書的問題。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 http://galtzs.cn
　　在拿到新書之前借別人的舊書，每門課程也算瀏覽過一遍，但拿到新書后，老師的課件還沒開通呢！我心急的不行，就自己看，但自己看書不鉤畫不行，可自己把握不住重點(diǎn)，又怕把書畫得亂七八糟的，不能與老師講的重點(diǎn)相區(qū)別，怎么辦呢？我就用鉛筆畫，等老師講課之后認(rèn)為確實(shí)不重要的用橡皮擦掉。自己認(rèn)為還比較重要的就放那兒，老師講的重點(diǎn)內(nèi)容用紅筆勾，這樣就能把它們區(qū)別對(duì)待了。但是后來就沒有時(shí)間先自己看了，每開通一些課件都要花很多時(shí)間去把它們弄透。很多考友很在乎進(jìn)度，總希望快一點(diǎn)，幾天把一本書看完心里才踏實(shí)，其實(shí)那樣囫圇吞棗地學(xué)習(xí)可以說效率很不高。當(dāng)速度與效率相沖突時(shí)，我總是選擇效率?？催^之后不在腦子里留下痕跡，十遍也沒用。一般來說，老師講一小時(shí)， 課后至少得花三小時(shí)，因?yàn)槁犃苏n只能說明自己可能搞懂了，但還沒有完全掌握，要把這些知識(shí)點(diǎn)全都裝進(jìn)腦子里去，需要大量時(shí)間，我的說法是“背”，在理解的基礎(chǔ)上把它們背熟，背完之后就做適當(dāng)?shù)木毩?xí)以檢驗(yàn)是否真的掌握了，我就把網(wǎng)校練習(xí)中心，考試中心的題目全都打印下來，認(rèn)真的做，對(duì)于拿不準(zhǔn)的做個(gè)標(biāo)記，以便復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢，不再在那些已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)上浪費(fèi)時(shí)間。
　　對(duì)于時(shí)間安排，因?yàn)榻衲昙葓?bào)了中級(jí)又報(bào)了注稅，前三個(gè)月在注稅上花的時(shí)間要多一些，中級(jí)只是聽老師的課，把筆記做好?？记皟蓚€(gè)月就全力以赴備考中級(jí)，因前些時(shí)候時(shí)候已聽了基礎(chǔ)班的課，并做了筆記，這一階段就只聽精講班，聽后反復(fù)消化、記憶、復(fù)習(xí)鞏固。很多考友都是既上班又考試還要帶小孩，時(shí)間非常緊張，人也很疲憊，常常是把家務(wù)忙完，小孩哄睡以后，自己也疲憊不堪了，沒心情看書，看書效果也不理想了，就只好做罷上床休息，可是每天都是一樣的，最終沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我雖然沒上班，但亂七八糟的事情還是很多，我覺得克服這個(gè)問題最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)利用小塊零星時(shí)間，把體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)交叉起來或重疊起來，我經(jīng)常在做家務(wù)的時(shí)候聽郭老師的課，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法需要記憶的東西要多一些，在你認(rèn)真聽一遍并做了相應(yīng)的總結(jié)之后，對(duì)它的內(nèi)容有了一定的記憶，而郭老師講課總是先提問題然后講解，這樣做家務(wù)時(shí)聽，一聽到問題自己能夠先回憶答案，馬上郭老師就講解了，記憶效果很好，可以說我經(jīng)濟(jì)法基本上就是利用這些時(shí)間給攻克的。而大塊時(shí)間一定要用來認(rèn)真的聽課、學(xué)習(xí)、總結(jié)，需要記憶的東西完全可以“各個(gè)擊破”。我想只要下定了決心，時(shí)間總是能擠出來并加以充分利用的。
　　關(guān)于復(fù)習(xí)資料和模擬題，說出來大家都不會(huì)相信，我今年考中級(jí)沒有一本復(fù)習(xí)資料，練習(xí)中心和考試中心的題目已經(jīng)足夠。做題不求多但求精，一定要典型（這是張老師的話）。每做一道題都要起到相應(yīng)的作用。網(wǎng)校的題一定要打印下來做，在網(wǎng)上做很累不說，更重要的是不便于下次鞏固。我個(gè)人認(rèn)為教材才是根本，不能舍本求末，俗話說萬變不離其宗嘛！把教材吃透，背得滾瓜爛熟，你想不過關(guān)都難。當(dāng)然看教材時(shí)要善于總結(jié)。對(duì)于象經(jīng)濟(jì)法這種背的東西很多的科目，把相同的、相似的、相反的全放一塊，記起來即快又準(zhǔn)，還不易忘。而會(huì)計(jì)財(cái)管等則是需理解的東東更多，更需要把書變薄，把關(guān)鍵的東東提練出來，做題時(shí)思路才會(huì)清晰，不易遺漏某些步驟（很多時(shí)候錯(cuò)一步后面的就是無用功了，豈不可惜）。比如，我把非貨幣性交易那一章就總結(jié)成以下五步：
　　1.判斷是否為非貨幣性交易：注意兩標(biāo)準(zhǔn)：正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 http://galtzs.cn
　　A.交易的資產(chǎn)是否為非貨幣性資產(chǎn)。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 http://galtzs.cn
　　B.補(bǔ)價(jià)占交易總額的比例。
　　2.按公允價(jià)值乘以稅率確定各種稅金的金額。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 http://galtzs.cn
　　3.收到補(bǔ)價(jià)者嚴(yán)格按公式計(jì)算確定非貨幣性交易損益（公式當(dāng)然得相當(dāng)熟悉）
　　4.將換入多項(xiàng)資產(chǎn)視為一項(xiàng)資產(chǎn)，確定換入資產(chǎn)總的入賬價(jià)值。確定原則：先把交易所涉及的所有借貸科目全用分錄形式寫出來，以換出資產(chǎn)的賬面價(jià)值為基礎(chǔ)加上所涉及的其他科目的貸方金額，減去借方金額。
　　5.再按換入各項(xiàng)資產(chǎn)的公允價(jià)值比例為基礎(chǔ)，分配確定各項(xiàng)換入資產(chǎn)入賬價(jià)值！
　　任何時(shí)候只要一遇到非貨幣性交易的題目，這五步立即出現(xiàn)在腦海中，一步一步的套上去，幾乎不會(huì)遺漏什么，除非計(jì)算粗心，一般不會(huì)錯(cuò)。
　　做幾套模擬題還是很必要的，最好是模擬實(shí)戰(zhàn)。嚴(yán)格控制時(shí)間，以便考試時(shí)能恰當(dāng)分配時(shí)間。

　　以上就是我的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助，也希望以后在網(wǎng)?？吹礁嗟臓钤霈F(xiàn)，選擇網(wǎng)校我永遠(yuǎn)不后悔，我會(huì)終生選擇網(wǎng)校，也希望網(wǎng)校越辦越好！

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校原創(chuàng)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載·屈敏利