關(guān)于2007《財(cái)務(wù)管理》學(xué)習(xí)過程中相關(guān)問題解答

　　問題解答

　　問題：持有時(shí)間較長（超過1年）的，應(yīng)按每年復(fù)利一次計(jì)算持有期年均收益率（即計(jì)算使債券產(chǎn)生的現(xiàn)金流入量凈現(xiàn)值為零的折現(xiàn)率）：到期一次還本付息債券：債券持有期年均收益率= m/p，根號t字方，式中，P為債券買入價(jià)；M為債券到期兌付的金額或者提前出售時(shí)的賣出價(jià)；t為債券實(shí)際持有期限（年），等于債券買入交割日至到期兌付日或賣出交割日之間的實(shí)際天數(shù)除以360。

　　請問：M為債券到期兌付的金額，是什么意思？是指售價(jià)+利息嗎？

　　答復(fù)：如果是提前出售，那么M就是賣出價(jià)，如果是持有之到期的M就是兌付的金額（也就是債券的面值+利息）。

　　問題：第二章第一節(jié)中，當(dāng)不知道或者很難估計(jì)未來收益率發(fā)生的概率以及未來收益率的可能值時(shí)可以利用收益率的歷史數(shù)據(jù)去近似地估算預(yù)期收益率及其標(biāo)準(zhǔn)差。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的公式是加根號的，是嗎？

　　答復(fù)：是的，此處標(biāo)準(zhǔn)差的公式中要開根號，大綱中根號沒有顯示出來。

　　問題：如果能把網(wǎng)校練習(xí)中心的題掌握到70分的樣子，不知是否有希望通過考試？

　　答復(fù)：這樣是不夠的，網(wǎng)校的練習(xí)中心中的題目主要考查基礎(chǔ)知識，掌握到70分，說明基礎(chǔ)知識基本掌握了，但是還應(yīng)該多做題目鞏固提升，應(yīng)對財(cái)管考試一定要多做題目。

　　問題：是不是一直聽老師講課就可以了？

　　答復(fù)：光聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)對財(cái)管考試一定要多作題目，只有多做題，才能知道自己是否掌握。聽完課后要及時(shí)做題鞏固，另外做題時(shí)不要依賴答案，應(yīng)該先做一遍再對答案，如果做錯了，一定要重新認(rèn)真做一遍，定期要復(fù)習(xí)做錯的題目。

　　問題：資料：2004年年終利潤分配前的股東權(quán)益項(xiàng)目資料如下：

　　股本——普通股（每股面值2元，200萬股）      400萬元

　　資本公積金                                  160萬元

　　未分配利潤                                  840萬元

　　所有者權(quán)益                                  1400萬元

　　該公司每股市價(jià)為 42元

　　要求： 計(jì)劃按照每股1股送1股的方案發(fā)放股票股利，股票股利的金額按照面值計(jì)算。計(jì)算完成這一分配方案后的股東所有者權(quán)益各個(gè)項(xiàng)目的數(shù)額。

　　答案：題目要求“股票股利的金額按照面值計(jì)算”則

　　發(fā)放股票股利的股數(shù)＝200×1＝200萬股

　　發(fā)放股票股利的金額＝200×2＝400萬元

　　股本增加額＝200×2＝400萬元

　　資本公積金增加額＝400-400＝0

　　所以發(fā)放股票股利后，股東權(quán)益各個(gè)項(xiàng)目數(shù)額：

　　股本＝400+400＝800萬元

　　資本公積＝160+0＝160萬元

　　未分配利潤＝840-400＝440萬元

　　所有者權(quán)益總額＝800+160+440＝1400萬元

　　資本公積為什么增加=400-400=0 我不明白市價(jià)-面值的差 計(jì)入資本公積。

　　是否這樣理解，股票股利與面值的差計(jì)入資本公積?。。。。?/p>

　　所以是400-400=0

　　老師對嗎？

　　答復(fù)：你的理解完全正確。

　　問題：可是書后的答案卻是這個(gè)，令我百思不得其解：

　　股本            800

　　資本公積        160+160=320

　　未分配利潤      840-400-160=280

　　所有者權(quán)益      1400

　　答復(fù)：這個(gè)答案是根據(jù)股票股利的金額“按照賬面價(jià)值”計(jì)算的，題目說明按照“面值”計(jì)算，所以答案有誤。

　　問題：新大綱將資金成本和資金結(jié)構(gòu)一章改為綜合資金成本和資本結(jié)構(gòu)，并且其中沒有涉及個(gè)別資金成本，是不是個(gè)別資金成本今年不考了呢？

　　答復(fù)：綜合資金成本是根據(jù)個(gè)別資金成本和個(gè)別資金比重計(jì)算的，所以新教材肯定會有個(gè)別資金成本的內(nèi)容的，只不過在前面章節(jié)講。

　　問題：昨天晚上在看第三章，做資金需要量的預(yù)測習(xí)題時(shí)，我直接先分別計(jì)算增加的資產(chǎn)，增加的負(fù)債，增加的留存收益，再用公式外界資金需要量＝增加的資產(chǎn)－增加的負(fù)債－增加的留存收益來計(jì)算，沒有用老師講的方法做，這樣在考試時(shí)會扣分嗎？

　　答復(fù)：只要您的計(jì)算過程中不出現(xiàn)錯誤，結(jié)果正確，那么不會扣分。

　　問題：怎么才能報(bào)上名呀，算我一個(gè)呀

　　答復(fù)：只要有心努力學(xué)習(xí)，在此跟貼報(bào)名。大家互相幫助，定期匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展，互相監(jiān)督，學(xué)習(xí)中遇到問題發(fā)出來共同探討，有經(jīng)驗(yàn)共同分享。我會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)更新班級的相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

　　問題：：06年的教材學(xué)習(xí)啊有用？怕學(xué)了到時(shí)候反映不過來

　　答復(fù)：06年財(cái)管教材中很多知識講解還是有用的，財(cái)管變動相對其他兩科會小一些，主要是章節(jié)知識點(diǎn)組合的變動。

　　在新教材出來之前，可以先用06年教材學(xué)習(xí)資金時(shí)間價(jià)值、資金成本、財(cái)務(wù)預(yù)算、營運(yùn)資金、財(cái)務(wù)分析等內(nèi)容。

　　問題：2004年年終利潤分配前的股東權(quán)益項(xiàng)目資料如下：

　　股本——普通股（每股面值2元，200萬股）      400萬元

　　資本公積金                                  160萬元

　　未分配利潤                                  840萬元

　　所有者權(quán)益                                  1400萬元

　　該公司每股市價(jià)為 42元

　　要求： 計(jì)劃按照每股1股送1股的方案發(fā)放股票股利，股票股利的金額按照面值計(jì)算。計(jì)算完成這一分配方案后的股東所有者權(quán)益各個(gè)項(xiàng)目的數(shù)額。

　　答復(fù)：題目要求“股票股利的金額按照面值計(jì)算”則

　　發(fā)放股票股利的股數(shù)＝200×1＝200萬股

　　發(fā)放股票股利的金額＝200×2＝400萬元

　　股本增加額＝200×2＝400萬元

　　資本公積金增加額＝400-400＝0

　　所以發(fā)放股票股利后，股東權(quán)益各個(gè)項(xiàng)目數(shù)額：

　　股本＝400+400＝800萬元

　　資本公積＝160+0＝160萬元

　　未分配利潤＝840-400＝440萬元

　　所有者權(quán)益總額＝800+160+440＝1400萬元

　　問題：第十二章第一節(jié)，企業(yè)所有者關(guān)注的是：<資本>，這個(gè)我能夠理解，因?yàn)橘Y本是所有者的，自己的東西當(dāng)然關(guān)心。企業(yè)債權(quán)人關(guān)注的是：<投資>，這個(gè)我就不太理解了，為什么債權(quán)人關(guān)注的是投資而不是盈利呢？

　　資產(chǎn)負(fù)債率是構(gòu)成比率，還是相關(guān)比率呢？

　　答復(fù)：債權(quán)人獲得的利息和本金流量是固定的，無論企業(yè)盈利為多少，債權(quán)人能獲得的只有固定利息收入，所以債權(quán)人更關(guān)心企業(yè)是否有足夠的資金按時(shí)還本付息，如果企業(yè)投資過多或者盲目投資，造成資金短缺，都會影響還本付息，從而損害了債權(quán)人的利益。

　　對于資產(chǎn)負(fù)債率屬于哪個(gè)比率是有爭議的。從各比率的含義看，資產(chǎn)負(fù)債率更符合相關(guān)比率，但是對于資產(chǎn)負(fù)債率一般是作為構(gòu)成比率處理分析的。這也正是爭議的來由。

　　問題：第一遍看書已經(jīng)完成，草草看了一遍，沒什么印象！看來要好好努力了！

　　答復(fù)：看第一遍書時(shí)，要了解知識點(diǎn)框架，每章都有哪些內(nèi)容，哪些知識點(diǎn)比較難，每學(xué)一章適當(dāng)做些基礎(chǔ)的題目加深理解；第二遍看書主要看重難點(diǎn)，并加大做題量。加油！

來源：正保會計(jì)網(wǎng)校論壇·幽幽竹林