CPA專業(yè)方向辦學質(zhì)量評估 將行末位淘汰

　　日前，中注協(xié)發(fā)出通知，于2007年9月對CPA專業(yè)方向教學質(zhì)量進行評估，并將根據(jù)評估結(jié)果，實施末位淘汰，建立CPA專業(yè)方向院校有進有出的競爭機制。

　　本次評估工作分三個階段實施，即各相關(guān)院校自評階段、專家小組對各院校上報材料開展非現(xiàn)場評估階段和對院校進行實地評估階段。目前，各院校已經(jīng)根據(jù)中注協(xié)通知要求完成自評，并提交了有關(guān)書面材料。9月13日至15日，中注協(xié)召集和組織來自高校、注協(xié)及會計師事務(wù)所等方面的專家對各校材料進行非現(xiàn)場評估，并將根據(jù)非現(xiàn)場評估情況分成四個工作小組，分赴相關(guān)院校進行有針對性的實地評估。

　　開展CPA專業(yè)方向教學質(zhì)量評估工作，是中注協(xié)貫徹落實行業(yè)人才培養(yǎng)“三十條”的重要舉措，是建立健全CPA專業(yè)方向院校間的競爭機制、開展CPA專業(yè)方向末位淘汰和新增入選工作的基礎(chǔ)性工作，也是調(diào)動和發(fā)揮各院校辦學積極性、提高CPA專業(yè)方向教學質(zhì)量、推動行業(yè)后備隊伍建設(shè)的重要方式。

　　2006年，中注協(xié)組織開展了首次教學質(zhì)量評估，并根據(jù)評估結(jié)果制訂資金資助方案。在全面總結(jié)2006年評估工作的基礎(chǔ)上，2007年，中注協(xié)對評估方案進行了全面改進：一是調(diào)整、修訂和增加了評估指標，進一步引導(dǎo)、促進相關(guān)院校與注冊會計師行業(yè)間加強聯(lián)系和交流，達到資源優(yōu)勢共享。修訂后的評估指標共分七大類24項。二是完善評估工作程序，強調(diào)評估工作的階段性和針對性，突出重點。三是充實擴大評估專家組構(gòu)成，吸收行業(yè)人士擔任評估專家，保證評估工作公平、公正，促進業(yè)內(nèi)人士更多地了解注冊會計師專業(yè)方向相關(guān)工作。