2010年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)《經(jīng)濟(jì)法》復(fù)習(xí)方法

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校編輯： 2009/11/06 15:11:57　　字體：大小

　　一、運(yùn)用“對(duì)比總結(jié)法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)法考試中的單選、多選和判斷題類(lèi)型的題目，這些題目主要是考大家對(duì)法律規(guī)定內(nèi)容的掌握的準(zhǔn)確性，其選項(xiàng)或表述中常常會(huì)有一些似是而非、容易混淆的問(wèn)題。考試題目中所給的選項(xiàng)有時(shí)是一個(gè)或幾個(gè)字的差別，如果我們不能理解、記住條文的規(guī)定，是很難進(jìn)行選擇的。因此要把相同或類(lèi)似的進(jìn)行總結(jié)對(duì)比進(jìn)行記憶。這樣記得就比較牢靠、比較準(zhǔn)確，無(wú)論出單選、多選還是判斷，答起題來(lái)都很有把握。

　　二、采取“回憶法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　“回憶法”是指每天睡覺(jué)之前，躺在床上閉目回憶一下當(dāng)天自己所學(xué)的內(nèi)容，在腦海來(lái)向放電影的一樣回顧一下，回想自己看了那些內(nèi)容，如果能夠回憶起來(lái)，說(shuō)明你的記憶不錯(cuò)，能夠暫時(shí)掌握了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不能片面追求數(shù)量的完成，而忽視記憶效果的作法是不可取的。

　　三、采用“滾動(dòng)學(xué)習(xí)法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　大家都覺(jué)得學(xué)了前面忘了后面，因此今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在采用回憶法進(jìn)行溫固后，第二天學(xué)習(xí)之前要在進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固一下，每天都要這樣，循序漸進(jìn)。

　　四、采用“互幫互助法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　參加中級(jí)考試的考生，大部分一個(gè)單位有幾個(gè)，工作之余，大家不妨采取你問(wèn)我答或我問(wèn)你答的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。能夠提出的問(wèn)題，說(shuō)明你對(duì)這一問(wèn)題已有一定的了解，并能借對(duì)方的回答加深自己的記憶；能夠回答出問(wèn)題，則驗(yàn)證了你對(duì)這一問(wèn)題已經(jīng)掌握，在以后看書(shū)之時(shí)這一內(nèi)容就可一眼而過(guò)，而一旦答不出來(lái)，趕緊查書(shū)有針對(duì)性地找答案。這種方法產(chǎn)生的記憶，比自己?jiǎn)为?dú)學(xué)習(xí)更有效。

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