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網(wǎng)校會(huì)計(jì)職稱主講老師:“講課天才”陳華亭

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2010/06/01 19:52:28 字體:

  前言:曾經(jīng)在2009年春季,網(wǎng)校發(fā)布了一個(gè)公告“陳華亭老師因?yàn)樯眢w原因,不能講授2009年的注會(huì)課程”,這個(gè)消息對(duì)于2009年的學(xué)員來(lái)說(shuō)不亞于汶川大地震。霎時(shí)間,關(guān)心、慰問(wèn)陳老師的帖子鋪天蓋地,很多學(xué)員心痛得流淚。最近,陳老師已經(jīng)完全康復(fù),并能講授2010年的課程,于是眾多學(xué)員歡欣鼓舞,對(duì)考試充滿了信心。在廣大學(xué)員的心中,陳老師不是“人”,而是“神”,因?yàn)樗梢园殉橄箅y懂的財(cái)務(wù)管理講得妙趣橫生,讓人百聽(tīng)不厭,聽(tīng)完他的課,您的感受是“如果考試通不過(guò),則純屬意外”。

網(wǎng)校老師:“講課天才”陳華亭  

  【所授課程】 

  2011年中級(jí)會(huì)計(jì)資格考試輔導(dǎo)       《財(cái)務(wù)管理》    免費(fèi)試聽(tīng) 購(gòu)買
  2011年中級(jí)會(huì)計(jì)資格考試輔導(dǎo)       《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》  免費(fèi)試聽(tīng) 購(gòu)買
  2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)        《財(cái)務(wù)成本管理》  免費(fèi)試聽(tīng) 購(gòu)買
  2010年高級(jí)會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)        《高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》  免費(fèi)試聽(tīng) 購(gòu)買

  【財(cái)務(wù)管理還可以這樣學(xué)

   在中級(jí)職稱考試的三門課程中,財(cái)務(wù)管理是一門最容易打擊意志薄弱者的自信心,最容易增強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)者的成就感的課程。

  “打擊弱者的自信心”,是指這門課程有大量的公式,尤其是有個(gè)別非常復(fù)雜的公式,似乎給人一種“除非數(shù)學(xué)基礎(chǔ)良好、否則難以通過(guò)”的錯(cuò)覺(jué),一些考生信心十足的準(zhǔn)備參加中級(jí)考試,但一看到大量繁瑣的公式,頓時(shí)“大驚失色”、“信心全無(wú)”。

  “增強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)者的成就感”,是指這門課程一旦以頑強(qiáng)的意志克服某些難點(diǎn)之后,很容易拿到高分,以至于迸發(fā)出一股“豪氣”——“財(cái)務(wù)管理我都過(guò)了,還有什么我不能通過(guò)的”(注意,這是一種可以長(zhǎng)久給你帶來(lái)收益的無(wú)形資產(chǎn))。

  財(cái)務(wù)管理怎樣學(xué)?財(cái)務(wù)管理可以這樣學(xué):

  1.借助“心理暗示”,建立“陽(yáng)光心態(tài)”

  客觀地說(shuō),學(xué)習(xí)是一種很艱苦的勞動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,必要的“心理暗示”非常重要,如果你認(rèn)為你不能成功,可能等待你的就是失?。蝗绻阏J(rèn)為能夠成功,可能“鮮花與掌聲”就在前方不遠(yuǎn)處等著你。

  在你遇到難點(diǎn)時(shí),要暗示自己——“我能夠克服它”,“我一定能夠克服它”。當(dāng)你真的克服了這一難點(diǎn)時(shí),一股“豪氣”就會(huì)油然而生,原來(lái)難點(diǎn)也不過(guò)如此!

  2.正確認(rèn)識(shí)復(fù)雜公式,建立“悠然見(jiàn)南山心態(tài)”

  “山”往往被人認(rèn)為是“困難”象征,當(dāng)你讀到陶淵明的《飲酒》時(shí),一句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”就會(huì)徹底改變你的觀點(diǎn),“山”就會(huì)變得可愛(ài),充滿詩(shī)情畫意!

  《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》教材中有許多公式,我沒(méi)有做過(guò)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),估計(jì)至少應(yīng)在150個(gè)以上??赡苡锌忌鷷?huì)想拿起“數(shù)學(xué)課本”學(xué)習(xí),當(dāng)真正拿起“數(shù)學(xué)課本”的時(shí)候,又是滿面愁云,不知所措。這就是“一座山”!對(duì)于財(cái)務(wù)管理的數(shù)學(xué)要求,如果我們能夠換一個(gè)角度思考,也許就不會(huì)有那么多的困惑了。

  你了解電腦嗎?你知道電腦的功率是多少瓦?你知道電腦運(yùn)行中的電流是多少安培?你知道兩個(gè)電子元件之間的電壓是多少伏特?你知道硬盤的轉(zhuǎn)速是每分鐘多少轉(zhuǎn)?作為會(huì)計(jì)人員,對(duì)于關(guān)于電腦的問(wèn)題,也許一個(gè)也回答不上來(lái),但電腦你不是使用的很好嗎?與電腦一樣,數(shù)學(xué)也只是我們的一個(gè)工具而已,不要把它看得那么神秘,那么高不可攀。當(dāng)公式不再“面目可憎”時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)輕松許多!

  3.運(yùn)用有趣方法掌握公式,建立“游戲財(cái)管心態(tài)”

  當(dāng)你對(duì)財(cái)務(wù)管理建立“陽(yáng)光心態(tài)”、“悠然見(jiàn)南山心態(tài)”之后,學(xué)習(xí)也就不是什么“艱苦”的勞動(dòng)了,其實(shí)也就像游戲一樣了。“山”,就是這一輕松越過(guò)的。“山”越過(guò)了,還有什么難的?拋棄畏難情緒,充滿信心地加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)吧,在這里你收獲的將不僅僅是中級(jí)證書!我在等待你們的加入!

  【經(jīng)典語(yǔ)錄

  1、財(cái)務(wù)管理涉及到一些數(shù)學(xué)公式,可能對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)很難,不過(guò)就像計(jì)算機(jī)一樣,相信大多數(shù)同學(xué)并不懂計(jì)算機(jī),但并不影響大家使用計(jì)算機(jī),你只要會(huì)用這些公式就行了。

  2、其實(shí)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理是站在巨人的肩膀上看世界。

  3、不要被財(cái)務(wù)管理嚇倒了,只要你堅(jiān)持到最后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理只是一只紙老虎,是一門真正笑到最后的課。

  【學(xué)員心聲

  ·緊張的考試已結(jié)束,但心情還沒(méi)平靜,我一位四十歲的非會(huì)計(jì)專業(yè)新考生,在面對(duì)中級(jí)財(cái)管這門傳說(shuō)中比較難的科目時(shí),是陳華亭老師的課讓我堅(jiān)持走進(jìn)了考場(chǎng)。午夜聽(tīng)陳老師的課是一種享受,他讓我我信心百倍,肯定通過(guò)今年的考試,所以我要特別感謝陳老師,感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校,是你們圓了我一個(gè)會(huì)計(jì)師的夢(mèng)。考試結(jié)束了,你們也休息休息吧,因?yàn)槟銈兲量嗔耍?/p>

  ·非常感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的各位老師,在這次考試中,我3門一次性全過(guò)了。很感謝《財(cái)務(wù)管理》的陳華亭老師,他能把難懂抽象的知識(shí)幽默風(fēng)趣化,使我平常最害怕的課程這次能以80分的成績(jī)通過(guò),我非常開(kāi)心;考試雖然結(jié)束了,可是陳華亭老師的一句話我始終記得:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣吧。是啊,這兩天當(dāng)我停下來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)停不下來(lái)了,不學(xué)習(xí)反而心里空空的,最初走出考場(chǎng)時(shí)心里那句“再也不考了”成了句違心的話。我要繼續(xù)考注會(huì),希望在各位老師的教導(dǎo)中也能順利通過(guò)。致敬!

  ·我也喜歡聽(tīng)陳華亭老師的課,也算一粉絲吧,還有陳老師笑起來(lái)的時(shí)候特別好看,還時(shí)常在學(xué)習(xí)過(guò)程中給我們信心,“信心比黃金還重要,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難”。他引經(jīng)據(jù)典,娓娓道來(lái),如一盞明燈,指引我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路,讓我信心百倍。今年我考中級(jí)三科,財(cái)管和經(jīng)濟(jì)法都沒(méi)問(wèn)題,實(shí)務(wù)也應(yīng)該能通過(guò)。在此謝謝各位老師,謝謝陳華亭老師,下次考注會(huì)還會(huì)聽(tīng)您的課,祝您幸福安康!

  ·我特別喜歡聽(tīng)陳華亭老師講課,他講課幽默風(fēng)趣,思路清晰易懂,非常難得且深受學(xué)生喜歡的好老師,雖然因?yàn)閯e的原因我今年放棄了考試,但我會(huì)接著再聽(tīng)他的課。

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