訪談?wù)�理：媽媽�?jí)考生謝娟談備戰(zhàn)08CPA

　　內(nèi)容提要：6月29號(hào)，網(wǎng)校07年優(yōu)秀學(xué)員謝娟做客網(wǎng)校論壇，與學(xué)員就注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)方法和備考相關(guān)問題進(jìn)行交流，分享CPA四門一次通過的學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)要點(diǎn)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起了大家的高度關(guān)注和熱烈討論。為方便大家更好地交流學(xué)習(xí)，我們將訪談的內(nèi)容進(jìn)行了整理，希望能以一種更清晰、更直觀的方式指導(dǎo)大家下一階段的復(fù)習(xí)備考。

　　嘉賓簡(jiǎn)介：謝娟：1974年月日11月19日出生，大專，1996年7月畢業(yè)于西安郵電學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)。自畢業(yè)至今一直在郵政局從事會(huì)計(jì)工作。2005年開始在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)習(xí)，當(dāng)年通過中級(jí)考試，注會(huì)的經(jīng)濟(jì)法考試；06年通過注稅考試；07年通過注會(huì)的另外四科（會(huì)計(jì)77分、審計(jì)73分、稅法68分、財(cái)務(wù)成本管理74分，總成績(jī)292分），獲網(wǎng)校注會(huì)二等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)的感受：畢業(yè)后一直沒有好好學(xué)習(xí)，一直到05年兒子開始上小學(xué)了，忽然覺得自己浪費(fèi)了很多時(shí)間，想好好學(xué)點(diǎn)東西。但畢竟已年過三十，要上班，要帶兒子，不管精力還是時(shí)間都很有限，所以自己也很沒信心。當(dāng)時(shí)正好聽到同事說起有個(gè)網(wǎng)校可以在網(wǎng)上上課，試聽了后感覺很不錯(cuò)，就抱著試試看的心理報(bào)了名，沒想到一聽就被吸引了，各位老師的課都講得非常精彩，很吸引人，有時(shí)候聽到半夜也不瞌睡，越聽越精神，平時(shí)自己感覺很難理解的問題，聽了老師的講解后就變得非常的清晰。這一開始就一發(fā)不可收拾，當(dāng)年通過了會(huì)計(jì)師的考試和注會(huì)的經(jīng)濟(jì)法，06年又報(bào)了注稅，沒想到也一次全通過了，這樣就更有了信心，07年報(bào)了注會(huì)剩下的四科，居然又一次通過了。

　　考試心得：媽媽級(jí)考生謝娟談CPA備考需把握好四個(gè)階段

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　　一、關(guān)于媽媽級(jí)考生的時(shí)間安排

　　二、有關(guān)學(xué)習(xí)心態(tài)問題

　　三、有關(guān)學(xué)習(xí)方法（會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)管、經(jīng)濟(jì)法、稅法、其它相關(guān)）

　　訪談中大家提出了很多問題，為方便學(xué)員，我們根據(jù)大家提出的問題和謝娟的回答將訪談?dòng)涗浄殖扇�類，并�?duì)相應(yīng)問題進(jìn)行歸類總結(jié)。具體內(nèi)容如下所述：

　　一、關(guān)于媽媽級(jí)考生的時(shí)間安排：                 回頂部↑

　　學(xué)員：媽媽級(jí)考生時(shí)間比較緊張，如何處理家庭、孩子、工作、學(xué)習(xí)四者之間的關(guān)系？

　　謝娟：這四者的關(guān)系我是聽其自然，并沒有作什么特意的安排，總是先把該做的事做好后，再學(xué)習(xí)。我的工作很輕松，領(lǐng)導(dǎo)也很支持我的學(xué)習(xí)，所以在辦公室時(shí)做完工作后就可以聽課或做題，特別是考前半個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)都讓我自己在家復(fù)習(xí)，沒事時(shí)可以不去辦公室。在我復(fù)習(xí)緊張時(shí)父母基本上都幫我把家務(wù)做了，不用我操心，只是輔導(dǎo)一下兒子的學(xué)習(xí)就可以，一般在九點(diǎn)左右就可以開始學(xué)習(xí)。

　　學(xué)員：請(qǐng)問：1、你是什么時(shí)候開始著手復(fù)習(xí)？2、你每天學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間？3、如何安排每天的復(fù)習(xí)時(shí)間？4、是全職考試嗎？

　　謝娟：1、我是六月初開始學(xué)習(xí)的。2、一般是有時(shí)間又能沉下心來學(xué)的時(shí)候就學(xué)，并沒有說每天都要學(xué)幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)精神來了可能能學(xué)上十來個(gè)小時(shí)，有時(shí)不想學(xué)也可能一兩天都沒學(xué)，我覺得最主要的還是學(xué)習(xí)的效率，而不是時(shí)間的長(zhǎng)短。3、我一般是白天上班時(shí)聽課，晚上做題，早上看書。我都能很快進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率也非常高。我覺得不要刻意追求每天學(xué)幾小時(shí)，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)時(shí)的效率要高。4、不是全職考試，一直在上班，不過上班很輕松，在辦公室也一樣可以學(xué)習(xí)。從六月份開始復(fù)習(xí)，有差不多四個(gè)月時(shí)間。

　　學(xué)員： 請(qǐng)教一下，你一般第一至四階段的學(xué)習(xí)都安排在什么時(shí)間段完成？

　　謝娟：我當(dāng)初的計(jì)劃是六月份完成第一階段，七月份完成第二階段，八月份完成第三階段，九月份完成第四階段。當(dāng)然這只是計(jì)劃，做起來并不一定是這樣的，我一般都盡量把時(shí)間往前趕，而且每一科的進(jìn)度也不一樣，在基礎(chǔ)比較好的會(huì)計(jì)和稅法上花的時(shí)間也少一些。

　　二、有關(guān)學(xué)習(xí)心態(tài)問題：                 回頂部↑

　　學(xué)員： 我也是媽媽考生。每天上班還要帶孩子很累，聽課的效率也不高，請(qǐng)問你是怎樣調(diào)節(jié)的？

　　謝娟：媽媽級(jí)的考生是難一些，我開始時(shí)也是學(xué)習(xí)效率不高，不過堅(jiān)持下來就會(huì)慢慢好起來的。別給自己太大的壓力，帶著輕松愉快的心情學(xué)習(xí)效果會(huì)好一些。

　　學(xué)員：你有學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候嗎？是如何調(diào)節(jié)的？期待你的回答！謝謝！

　　謝娟：我當(dāng)然也有學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，特別是在

自己看書的時(shí)候，這時(shí)我一般就會(huì)改聽課或做題，這樣容易讓自己沉下心來，集中注意力。實(shí)在不行的時(shí)候就干脆休息或找事放松一下。學(xué)習(xí)時(shí)盡量保持輕松的心態(tài)，不給自己太大的壓力。

　　學(xué)員： 請(qǐng)問你在復(fù)習(xí)迎考的期間，會(huì)不會(huì)有沒有信心的時(shí)候？那時(shí)如何克服呢？

　　謝娟：肯定有沒有信心的時(shí)候，很多時(shí)候都想放棄，特別是在做題準(zhǔn)確率不高的時(shí)候。我在沒有信心想放棄的時(shí)候就不做題也不看書，只是聽基礎(chǔ)課，讓自己放松下來，休整幾天等心情好了后再重新按計(jì)劃進(jìn)行。

　　學(xué)員： 有什么方法能讓自己集中精力保持相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)嗎？怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率和效果？

　　謝娟：學(xué)習(xí)時(shí)不要有太大的壓力，以一種很放松的心態(tài)去學(xué)，體會(huì)以到學(xué)習(xí)的樂趣就可以了。

　　要提高效率關(guān)鍵是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的過程中多總結(jié)多歸納，而不是盲目的追求每天要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間。

　　學(xué)員：您好，請(qǐng)問：學(xué)習(xí)過程中遇到過很痛苦的階段，比如做題錯(cuò)誤率很高，以前學(xué)的又忘記了，但時(shí)間很緊了似乎又來不急再反攻時(shí)，遇到這些時(shí)，您這么調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度？

　　謝娟：這種情況我也遇到過。這個(gè)時(shí)候不要著急，靜下心來好好分析一下各科和學(xué)習(xí)情況，根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持下來就是勝利。

　　學(xué)員： 漂亮姐姐，您好！1、我早上精神不太好，老想睡覺（不管是早起還是晚起），有什么方法可以讓自己清醒點(diǎn)（我喝咖啡或濃茶都會(huì)頭昏）？2、我每天在學(xué)習(xí)時(shí)前兩個(gè)小時(shí)還可以，但到后面的時(shí)間里越學(xué)越昏（不管是聽課｀看書｀做練習(xí)），注意力也不能集中，請(qǐng)問有什么好的方法嗎？

　　謝娟：你好！1、早上起來后銷微活動(dòng)一下再看書效果可能會(huì)好一點(diǎn)。2、建議您如果學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了感覺效果不好時(shí)可以休息一下，聽聽音樂活動(dòng)一下，放松以后再繼續(xù)學(xué)，別給自己太大的壓力，輕松的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好一些。

　　三、有關(guān)學(xué)習(xí)方法：               回頂部↑

　　會(huì)計(jì)：              回頂部↑

　　學(xué)員： 你好，對(duì)于會(huì)計(jì)你有沒有什么好的方法？聽課遇到不會(huì)的是先往下聽，還是會(huì)了之后再繼續(xù)？

　　謝娟：1、會(huì)計(jì)聽課時(shí)如果聽不太懂，我想結(jié)合課本多聽兩遍應(yīng)該會(huì)好一些，多理解一下，寫寫會(huì)計(jì)分錄，把握會(huì)計(jì)處理原則，理清處理思路。2、遇到不會(huì)的應(yīng)該將其弄懂。因?yàn)闀?huì)計(jì)前面的章節(jié)是基礎(chǔ)，都是講單一會(huì)計(jì)事項(xiàng)的處理，如果前面沒學(xué)好，到了后面的綜合章節(jié)就會(huì)很麻煩。

　　學(xué)員： 中級(jí)的合并報(bào)表怎么學(xué)習(xí)的，抵消分錄怎么掌握的？

　　謝娟：要學(xué)好合并報(bào)表和抵消分錄一定首先要站好立場(chǎng)，就是要站在整個(gè)集團(tuán)的角度考慮問題，集團(tuán)內(nèi)部的交易事項(xiàng)所產(chǎn)生的對(duì)單體報(bào)表的影響在做合并報(bào)表時(shí)都要予以抵消。就當(dāng)沒有這筆交易。您把握好這一個(gè)基本原則，再聽課應(yīng)該會(huì)好一些。

　　審計(jì)：              回頂部↑

　　學(xué)員： 請(qǐng)問審計(jì)是怎么復(fù)習(xí)的呢？審計(jì)的學(xué)習(xí)方法，特別是對(duì)內(nèi)部控制的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估學(xué)習(xí)，也就是第9章和第10章風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的學(xué)習(xí)。謝謝！

　　謝娟：審計(jì)的學(xué)習(xí)我覺得最重要的就是要轉(zhuǎn)變思維方式，會(huì)計(jì)和審計(jì)是站在兩種不同的角度看問題，形成了審計(jì)的思維方式后學(xué)習(xí)起來會(huì)要輕松一些。審計(jì)的9、10兩章寫得比較雜，有很多內(nèi)容在不同的地方多次出現(xiàn)，我是在看完書后，畫出一張結(jié)構(gòu)圖，由粗到細(xì)的找知識(shí)點(diǎn)，然后將兩章結(jié)合起來，一個(gè)是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，一個(gè)怎樣應(yīng)對(duì)評(píng)估出來的風(fēng)險(xiǎn)，將兩章的思路理清楚結(jié)合到一起學(xué)習(xí)感覺就好多了。

　　學(xué)員： 請(qǐng)問你在學(xué)習(xí)審計(jì)時(shí)老師課上沒講到的知識(shí)，你都看了嗎？比如其他應(yīng)收款審計(jì)程序、應(yīng)收票據(jù)審計(jì)、減值準(zhǔn)審計(jì)等，就是四大循環(huán)后面那些其他相關(guān)項(xiàng)目審計(jì)，你如果看了掌握到什么程度？

　　謝娟：那些知識(shí)不是重點(diǎn)，我看了一遍，將其中有特點(diǎn)的地方劃出來，以后復(fù)習(xí)時(shí)就只看這一部分，其余的都沒再看了。

　　財(cái)管：              回頂部↑

　　學(xué)員：財(cái)管這科做習(xí)題特別花時(shí)間，你是怎樣安排習(xí)題時(shí)間的？

　　謝娟：財(cái)管這一科做題其實(shí)是有很多捷徑可以走的，并不一定都要一步一步的去算，建議您多聽聽陳華亭老師的習(xí)題課，陳老師在做題技巧上做了很多很好的歸納，對(duì)提高做題速度和準(zhǔn)確率有很大的幫助。

　　學(xué)員：關(guān)于財(cái)管可以具體告訴我你詳細(xì)的學(xué)習(xí)過程及方法嗎？我覺得太多公式了，要不要花點(diǎn)時(shí)間去背公式呢？財(cái)管是不是只有通過多練才可以�。�

　　謝娟：我覺得財(cái)管這一科并不需要刻意的去背公式，重在理解和運(yùn)用，在理解的基礎(chǔ)上多做題，多用這些公式解決問題，最好是隔一段時(shí)間就回過頭再做做題，這樣反復(fù)幾次就能記得很牢了。注會(huì)每一科都要多練，做題的目的一是為了更好的掌握知識(shí)，二是為了通過平時(shí)多做題積累解題技巧，提高做題的速度和準(zhǔn)確率。

　　經(jīng)濟(jì)法：              回頂部↑

　　學(xué)員： 經(jīng)濟(jì)法有一個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)夠用嗎？記憶力還可以，每天可以有6個(gè)小時(shí)的時(shí)間。網(wǎng)校強(qiáng)化班的課你都一一聽了嗎？我覺得多選題很難，準(zhǔn)確率很低，這個(gè)方面你是如何復(fù)習(xí)的？

　　謝娟：經(jīng)濟(jì)法有一個(gè)月的時(shí)間夠用，強(qiáng)化班的課我都聽了。挑好的習(xí)題書，或者是課件后的習(xí)題，做的時(shí)候如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要弄懂為什么會(huì)錯(cuò)，這樣做多了自然準(zhǔn)確率會(huì)提高。

　　學(xué)員： 請(qǐng)問，你是如何備考經(jīng)濟(jì)法的？我學(xué)習(xí)中遇到有些問題，就是看教材上寫得太細(xì)、繁瑣，沒有耐心看下去，看老師的課件，又恐漏了考點(diǎn)，沒有信心，恐慌！

　　謝娟：您太緊張了，注會(huì)考試沒您想的那么難。建議您還是先聽課，可以邊聽課邊在書上劃出重點(diǎn)，其實(shí)老師的課件中基本上包括了所有的知識(shí)點(diǎn)，除了那些特別偏的。聽完課以后您可以再自己看一遍書，自己做一些歸納總結(jié)，再結(jié)合做題，通過考試是沒有問題的。

　　稅法：              回頂部↑

　　學(xué)員：稅法怎么學(xué)好，多做題還是多看書？聽誰的課比較好？要不要把講義打下來看？

　　謝娟：稅法在看好書的基礎(chǔ)上要多做題，很多題看上去不難但實(shí)際上卻有很多陷井，做的題多了，見得多了也就能避開。建議您聽葉青老師的課，她講得非常好，也做了相關(guān)知識(shí)的歸納，挑出了重點(diǎn)，聽過課以后再看書感覺會(huì)好很多的。要不要打講義關(guān)鍵還是看你是不是習(xí)慣對(duì)著電腦學(xué)。

　　其它相關(guān)：              回頂部↑

　　學(xué)員： 請(qǐng)談?wù)勀愕膶徲?jì)、稅法需要大量的背嗎？

　　謝娟：稅法和審計(jì)都不需要大量的背。關(guān)鍵是理解和運(yùn)用。當(dāng)然審計(jì)報(bào)告是肯定要背的。

　　學(xué)員：綜合題做不出來怎么辦？

　　謝娟：做綜合題如果做不出來可以先看答案和解析，理清思路，真正理解以后自己再動(dòng)手做一遍，做多了您就會(huì)找到做綜合題的感覺的。

　　學(xué)員： 有時(shí)侯做到會(huì)計(jì)計(jì)算及綜合題時(shí)及審計(jì)的綜合題時(shí)不想動(dòng)手答題，只是心里想一下后就急著去看答案，我真的有時(shí)控制不了這樣的做法，也非常想改掉這個(gè)壞習(xí)，有什么好辦法嗎？還有，在按章節(jié)做完習(xí)題后，需要再鞏固（看書做題）時(shí)是全部先把書看完再鞏固題還是先看一章書再鞏固一章的題好呢？

　　謝娟：你好！我也有這種情況，這可以節(jié)約很多時(shí)間，在現(xiàn)在這個(gè)階段也沒什么不好的。但到了后面的復(fù)習(xí)階段還是要讓自己多動(dòng)手做，哪怕簡(jiǎn)單的寫一下過程也行。特別是在最后做模擬題時(shí)一定要強(qiáng)迫自己認(rèn)真按考試要求做完整對(duì)著答案給自己打打分，看考試綜合題的得分點(diǎn)主要是哪些。這樣有利于在考試時(shí)把有限的時(shí)間用在得分點(diǎn)上。我是看一章書做一章題進(jìn)行鞏固。

　　學(xué)員：我今年計(jì)劃通過四門，舊書已經(jīng)看過一遍，新書也看了一遍，我去年已經(jīng)參加了考試，如何突破綜合題的瓶頸？如何做好第二階段復(fù)習(xí)策略？謝謝！

　　謝娟：1、要做好綜合題，首先要把各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)串起來，認(rèn)真做歷年考試真題，一般老師講習(xí)題班時(shí)都會(huì)有專門針對(duì)綜合題的講解，做題不在多，主要是注意好思路。2、第二階段的復(fù)習(xí)很關(guān)鍵，具體怎么做要根據(jù)自己的具體情況而定，但我覺得在這一階段一定要做到對(duì)知識(shí)的全面掌握，我一般是聽課然后結(jié)合做題，一章一章的過。

　　學(xué)員：通過這四科的做的題量是多少？書看了幾遍？

　　謝娟：我基本上是做課件后的習(xí)題，有些題反復(fù)做，一般客觀題都盡量找捷徑不動(dòng)筆，以鍛煉速度，我也買了習(xí)題書，但都沒怎么做。書算上最后的查漏補(bǔ)缺看了四遍，我看書的速度很快，一般弄懂了的地方都是一帶而過每看一遍都加深一次印象而已，只有在不懂的地方才細(xì)看，并且結(jié)合聽課和做題，一定到弄懂為止。

　　學(xué)員： 您好！我是非財(cái)經(jīng)類的考生，今年考經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)、財(cái)管。我的記憶力很差，而且有的東西明白可不知道怎么表達(dá)。能否給我一點(diǎn)學(xué)習(xí)建議？

　　謝娟：注會(huì)的學(xué)習(xí)并不全靠記憶，關(guān)鍵是理解，只要真正弄懂了，再加上一定題量的練習(xí)就可以了。心里明白卻不知道怎么表達(dá)我想您可以多看看歷看考題及答案仔細(xì)分析一下答案，找出答題規(guī)律。

　　學(xué)員：請(qǐng)問，你考試之前這四門的基礎(chǔ)是怎樣的？還有在復(fù)習(xí)時(shí)是一門一門看還是輪流交替看，中間間隔大概多長(zhǎng)時(shí)間？

　　謝娟：我是先考中級(jí)再才注稅然后才考的注會(huì)。應(yīng)該說基礎(chǔ)還可以，我是盡量一門一門的看，盡量保持知識(shí)的連慣性，能省不少時(shí)間。

　　學(xué)員： 您的輔導(dǎo)書用的哪本？只作網(wǎng)校上的練習(xí)中心、考試中心和模擬題夠嗎？

　　謝娟：我只是聽課看教材，做課件上的題，沒買什么別的輔導(dǎo)書。能把網(wǎng)校提供的各種題做好應(yīng)該是夠了。

　　學(xué)員： 娟姐你好，請(qǐng)問你第一遍做題的時(shí)候，做習(xí)題書一個(gè)章節(jié)的全部題目一般都需要多長(zhǎng)時(shí)間？我覺的我一章的題目包括客觀主觀大題做完很費(fèi)時(shí)間要好幾個(gè)小時(shí)，請(qǐng)問你是怎么安排時(shí)間做的？

　　謝娟：你好，我第一遍做題時(shí)只做客觀題，而且都是都是盡量找捷徑，訓(xùn)練速度。一般都做得很快，遇到不會(huì)的就看題后的講解分析，總之不在這一階段花太多的時(shí)間，基本上做到能理解就行。

　　學(xué)員： 請(qǐng)問英語部分你是怎么學(xué)習(xí)的？謝謝�。�

　　謝娟：我是邊工作邊學(xué)習(xí)。英語部分我是選擇放棄。

　　學(xué)員： 很佩服你能取得這么好的成績(jī)，我想知道你聽課時(shí)做筆記嗎？

　　謝娟：我聽課時(shí)基本不做筆記，只是在書上劃一下老師提到的重點(diǎn)，老師補(bǔ)充的東西也是隨手寫在書上的邊邊角角。便于以后看書時(shí)能隨時(shí)看到。

　　學(xué)員： 為什么歷年考試真題是最好的真題呢？該如何去突破你所謂的綜合題的精法呢？

　　謝娟：1、歷年考題都是出題專家出的，一般很有代表性，也代表著考試的出題思路，別的習(xí)題很難有這樣的水準(zhǔn)。2、綜合題的精是說不需要大量的找題做，而要找好的具有代表性，能綜合各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合題來做，再有就是在做的時(shí)候一定要全部弄懂，弄懂后還要做一下歸納，看在題中各知識(shí)點(diǎn)是怎么結(jié)合在一起的。關(guān)鍵是要把思路整理出來。

　　學(xué)員：串講班的內(nèi)容都掌握了，是不是考試不成問題了？

　　謝娟：只要把知識(shí)都掌握了，再多做題，注意一下方法，提高速度，考試是沒有問題。8、學(xué)員： 如中級(jí)經(jīng)濟(jì)法掌握了，要學(xué)注會(huì)經(jīng)濟(jì)法是不是就很容易了？

　　謝娟：掌握好的中級(jí)再學(xué)注會(huì)會(huì)感覺容易很多。

　　結(jié)語：希望以上內(nèi)容能對(duì)給位學(xué)員有所幫助，祝各位都能順利通過考試！相信自己，加油!

責(zé)任編輯：紫陌