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你見過用注冊會計師的知識活學活用來分析自己嗎?大家可以嘗試用SWOT對自己學習狀況進行趣味分析,來看看會是什么樣的吧:
活動主題:用SWOT對自己學習狀況進行趣味分析
活動時間:2012.1.1-2012.1.15
參與方式:可以跟帖發(fā)表。沒有網(wǎng)校學員代碼,可以點此免費注冊網(wǎng)校學員代碼,登錄論壇發(fā)表。
活動獎勵:凡參與活動的學員都會得到金幣,鮮花,勛章等作為獎勵,版塊會將大禮獎勵給本次個人學習規(guī)劃優(yōu)秀的學員。
2012年已經(jīng)到來,參加CPA的你對自己的學習有整體的了解與規(guī)劃嗎?還等什么,現(xiàn)在就來參加這個既有趣又有意義的活動吧!
SWOT 分析的概念及作用(元身):企業(yè)評估(或SWOT分析)是將企業(yè)內部環(huán)境的優(yōu)勢與劣勢、外部環(huán)境的機會與威脅同列在一張“十”字形圖表中加以對照。SWOT分析的目的在于提供企業(yè)在市場中所處的地位分析。
SWOT分析的4要素為優(yōu)勢、劣勢、機會與威脅。
優(yōu)勢 (Strengths) ·優(yōu)勢是指能給企業(yè)帶來重要競爭優(yōu)勢的積極因素或獨特能力。(內部因素) | 劣勢 (Weaknesses) ·劣勢是限制企業(yè)發(fā)展且有待改正的消極方面。(內部因素) |
機會(Opportunities) ·機會是隨著企業(yè)外部環(huán)境的改變而產(chǎn)生的有利于企業(yè)的時機。(外部因素) | 威脅(Threats) ·威脅是隨著企業(yè)外部環(huán)境的改變而產(chǎn)生的不利于企業(yè)的時機。(外部因素) |
隨著時間的發(fā)展,SWOT分析也用到了個人求職,職業(yè)規(guī)劃中,同樣也可以用于個人自我分析(如個人學習情況的分析)。誠然,做此類個人SWOT 分析會占點時間,而且還需認真地對待,但是,詳盡的個人SWOT分析卻是值得的,因為當做完詳盡的個人SWOT分析后,您將有一個連貫的、實際可行的個人學習策略供您參考。讓您用最有效的時間學習并通過CPA考試,從而實現(xiàn)自己的夢想。因此,為了使您可以更合理更有效的學習和考試,請花一些時間界定自己的個人優(yōu)勢和弱勢,然后制定一份策略性的行動計劃,務必保證有效地完成它,那么,您的前景將燦爛而輝煌!
下面是本次活動的示例:【個人背景】
基本情況:XX,男,1986年出生,2005年9月考入北京XX大學會計系。
【內部環(huán)境分析----優(yōu)勢】
1.由于是科班出身,對于學習CPA,有一定的基礎。
2.大學期間在一些公司做過兼職,熟悉一些財務軟件。
3.對市場營銷,企業(yè)戰(zhàn)略管理,項目管理,風險管理等課程感興趣,在大學期間也有所接觸。
4.……
【內部環(huán)境分析----劣勢】
1.學習知識點不善于總結。
2.學習新的知識后缺乏做練習鞏固的意識。
3.由于日常工作比較繁瑣,沒有足夠的時間段去參加各種面授班。
4.自己英語基礎比較差。
5.……
【外部環(huán)境分析----機會】
1.網(wǎng)絡讓我們的距離更近,對于沒有時間參加面授學習的同學,網(wǎng)絡教育是個很好的選擇。
2.網(wǎng)校論壇學習小組的學習氣氛很好,同學們互相鼓勵,互相監(jiān)督,互相交流。
3.網(wǎng)校為不同基礎和學歷背景的同學搭配著科學的課程套餐。
4.不經(jīng)常加班,下午下班后有大量的空閑時間。
5.現(xiàn)在距離2012的CPA考試還有一定的距離,時間比較充分。
6.……
【外部環(huán)境分析----威脅】
1.國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質要求也就更高了,也要求財稅方面的人才有扎實的英語基礎。
2.優(yōu)秀的人很多,而機會不一定是均等的,對參加CPA考試并通過有著不小的壓力。
3.市面上各種各樣關于CPA考試的參考資料很多,讓人眼花繚亂。同時質量良莠不齊。
4.……
【未來的展望】
打算用三年時間通過CPA考試。同時從事事務所工作,積累工作經(jīng)驗……
【現(xiàn)在應作的準備】
首先,做好科學的學習計劃,并且加入網(wǎng)校論壇學習小組,時刻監(jiān)督自己。
再者,從現(xiàn)在開始學習財經(jīng)英語,夯實英語基礎。
再者,學完知識點后要總結,做練習,并且學習新的知識點后同時復習前面學過的知識點。
最后,認真工作,做到學習,工作,生活均衡協(xié)調……
凡參與活動的學員都會得到金幣,鮮花,勛章等作為獎勵,版塊會將以下大禮獎勵給本次個人學習規(guī)劃優(yōu)秀的學員。
特等獎一名,獎勵金幣20000
一等獎二名,每人獎勵金幣10000
二等獎三名,每人獎勵金幣6000
三等獎九名,每人獎勵金幣3000
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