網(wǎng)校注會主講老師：“大師風(fēng)范”游文麗

　　前言：在北京化工大學(xué)的課堂上，一位英氣瀟灑的女教師正在侃侃而談。講臺上的她，談吐不凡，信心十足，大師風(fēng)范一覽無余。講臺下的學(xué)生正在聆聽這位“大師”的教誨，如沐春風(fēng)。這位就是北京化工大學(xué)文法學(xué)院法律系主任，副教授，律師，游文麗！倘若能夠聆聽游文麗老師的教誨，實乃人生一大快事！

 

　　【所授課程】

　　2011年中級會計資格考試輔導(dǎo)　《經(jīng)濟法》　　　　　　　　　免費試聽　購買
　　2010年注冊會計師　　　　　　《經(jīng)濟法》　　　　　　　　　免費試聽　購買
　　2010年注冊資產(chǎn)評估師　　　　《經(jīng)濟法》　　　　　　　　　免費試聽　購買

　　【大師風(fēng)范游文麗其人其事】

　　游文麗從1993年至今一直從事職稱、注會、注稅等會計考試的輔導(dǎo)工作，是北京市注冊會計師協(xié)會考試委員會和注冊評估師考試委員會委員并兼任經(jīng)濟法課題組組長，具有深厚的理論功底，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，在廣大考生中獲得聲望極高。“重點突出、條理清晰、生動形象，分析到位”，是游老師的授課特點，相信聆聽過游老師教誨的同學(xué)都深有體會。這位會計考試輔導(dǎo)界的熱門人物，乃網(wǎng)校經(jīng)濟法第一人！

　　【既要有決心吃苦，又要有信心成功】

　　成功不是僥幸，要做好最充分的準(zhǔn)備。游老師不僅僅這樣要求學(xué)生，就連自己，也是這樣做的。任何成功都不是僥幸的來的，需要付出艱辛的努力。沒有破釜沉舟的豪氣，哪有“百二秦關(guān)終屬楚”的勝利之喜？苦心人，天自然不會辜負(fù)。既然做好了支付的準(zhǔn)備，就一定要有成功的信心！抱著成功的信念，最終會憑借“三千越甲”披荊斬棘！經(jīng)濟法就是這樣的！

　　【考前溫馨貼，感動無數(shù)考生】

　　所謂真正的大師，不僅僅是因為其有高超的授課技藝，還在于大師的人格魅力。游文麗老師就是這樣一位讓學(xué)員敬愛有加的老師！游文麗老師不僅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，謹(jǐn)慎細(xì)致。授課之余，對考生的關(guān)心，也沒的說！臨考之前，游老師都要到論壇中“看看”考生，提示幾點注意事項、“大師”是如此的平易近人，和藹可親，使得無數(shù)考生盡涕零！

　　【大師風(fēng)范何處現(xiàn)，講義顯真知】

　　要想真正領(lǐng)略大師的風(fēng)范，還得看講義，授課和講義乃是體現(xiàn)大師風(fēng)范的根本。游老師授課，如同行云流水一般，能用深入淺出的語言將晦澀的知識點講得生動形象。大筆在手寫板上揮灑自如，談笑間，便將晦澀難懂的法律條文化作簡單通俗的典型案例！

　　1.前言，一語中的，開篇點題，指引學(xué)習(xí)方向！

　　聽游老師的授課，一定要認(rèn)真聽前言。游老師會在前言中介紹一年的考試情況，以及今后的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求。

　　2.經(jīng)典例題，通俗易懂

　　眾所周知，經(jīng)濟法的內(nèi)容比較枯燥，通書充斥法律條文，沒有法律基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)濟法并不輕松。游老師山諳此道，于是乎，在講解過程中就少不了手寫板演示，這么一來，再拗口的法律條文都能輕松理解。

　　3.歸納總結(jié)，對比記憶

　　游老師善于為廣大學(xué)員總結(jié)知識點，尤其是需要對比掌握的知識點。說到總結(jié)，表格是少不了的，游老師把表格那么一列，復(fù)雜難記的知識點立刻清晰明了！

　　【學(xué)員心聲】

　　·游文麗老師的課講得太好了，深入淺出，條理清晰。以前不明白的問題，聽完課后豁然開朗。

　　·今年我通過了注會《經(jīng)濟法》考試。李玉華老師讓我構(gòu)建起了《經(jīng)濟法》體系的整個骨架，游文麗老師充實了這個骨架，讓它變得有血有肉。衷心地感謝兩位老師，在以后的CPA道路上我會更加努力！

　　·謝謝游文麗老師，您的課件幫助我順利通過了今年《經(jīng)濟法》考試，祝您身體健康，心想事成！

　　·太高興了，2009年注會報了兩門，全過了，喜歡老師們通俗易懂的授課方式，感謝葉青、游文麗老師，感謝網(wǎng)校！我會繼續(xù)選擇在這里學(xué)習(xí)，作為通向成功的階梯！

　　【注會師資團隊】

　　正保會計網(wǎng)校針對2010年的注冊會計師輔導(dǎo)，組織了強大的師資團隊，徐經(jīng)長、葉青、陳華亭、楊聞萍、游文麗、杭建平等多位老師聯(lián)袂主講，網(wǎng)校希望通過權(quán)威的師資陣容、強大的輔導(dǎo)團隊使學(xué)員獲得更優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)效果！

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