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2010注稅考試媽媽級考生談學(xué)習(xí)心得
我是一個媽媽級別的考生，由于考慮到時間和年齡的因素，報名前想了好長時間才選擇了注冊稅務(wù)師考試之路，最后在網(wǎng)校老師的幫助和自已的努力下，一次性通過了五門科目?，F(xiàn)將自已的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享，促進(jìn)各位網(wǎng)友的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
一、學(xué)習(xí)時間安排
在2010年2月底拿到教材，3月中旬投入學(xué)習(xí)。于4月底前完成輔導(dǎo)書第一遍的學(xué)習(xí)，5月底前進(jìn)行第二遍書本的學(xué)習(xí)，留半個月時間進(jìn)行總體重點內(nèi)容的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
由于兒子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和家務(wù)活的影響，我深知學(xué)習(xí)時間對于我來說是有限的，初期我就制定好了學(xué)習(xí)計劃。周一至周五的晚上在兒子睡覺后，我強(qiáng)迫自已每天必須攻讀一名課程，那是真正地在學(xué)習(xí)。另外，我把網(wǎng)校視頻下載下來，做家務(wù)活時我也帶著聽語音課程，對聽不明白的地方我會立馬暫停錄音翻一下課本，當(dāng)自已能夠靜下心來獨處時，再細(xì)聽各位老師的語音課程，這樣反復(fù)聽我認(rèn)為能夠加深我對課程的記憶，同時對每個章節(jié)的重點了如指掌。周末我會做一些相應(yīng)的習(xí)題，同時也是對本周所學(xué)課程的一個復(fù)習(xí)過程。
二、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料
除了我最弱的一名法律課程之外，我并沒有選其他的輔導(dǎo)資料，網(wǎng)校的習(xí)題我認(rèn)為掌握理解即可。我在做相應(yīng)習(xí)題時，要求自已做一條理解一條，我會把錯題歸集于一個文件夾，同時加入自已的理解批注和擴(kuò)大相應(yīng)的習(xí)題關(guān)注點；對于自已沒有把握的法律課程，我額外在考試書店買了一本相應(yīng)的習(xí)題集，通過多做習(xí)題提高自已的理解能力和加深對書本內(nèi)容的印象。
三、學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)過程中，對于每門課程我要求自已書本要越讀越薄，對于我這種記憶能力差的人，我只能選擇反復(fù)記憶加理解的方法。第一遍：詳閱課本，用筆將重點標(biāo)出，同時，將習(xí)題點也在課本上標(biāo)出；第二遍：對第一遍標(biāo)出的點進(jìn)行第二次篩選，選出重中之重；第三遍：粗閱課本，重點是以前做標(biāo)識的知識點。對于一些難記難懂的點，我間隔一段時間就去溫習(xí)，加強(qiáng)記憶。
在此我要謝謝網(wǎng)校的各位老師，是他們幫助我盡快掌握每門課程各個章節(jié)的重要知識點，讓我在短時間內(nèi)把握到要點。
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員：史文玉
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