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2012年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理 領(lǐng)導(dǎo)決策
導(dǎo)語：2012年經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名時(shí)間部分地區(qū)已經(jīng)出來，考試時(shí)間：11月3日?，F(xiàn)在廣大考生也著手準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)了，為了幫助您更好的通過2012年經(jīng)濟(jì)師考試，全面了解2012年經(jīng)濟(jì)師考試的相關(guān)重點(diǎn)，我們中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校特地為您匯編了初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)資料，供您參考，希望對(duì)您有所幫助!
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策
法約爾和尤維克關(guān)心決策的過程;
泰勒認(rèn)為科學(xué)的方法是進(jìn)行決策的理想途徑;
巴納德則指出決策的過程主要是一個(gè)縮小選擇范圍的過程。
一、決策過程
(一)西蒙的決策階段：1.智力活動(dòng);2.設(shè)計(jì)活動(dòng);3.選擇活動(dòng)。
(二)明茨伯格的決策階段：1.確認(rèn)階段;(與人們的常識(shí)相反，對(duì)于緊急、嚴(yán)重的問題，并沒有經(jīng)過非常系統(tǒng)、全面的診斷，而一般的問題卻享受到了這樣的待遇)2.發(fā)展階段;3.選擇階段。
二、決策模型
(一)經(jīng)濟(jì)理性模型：
1.從途徑——目標(biāo)意義上分析，決策完全理性。
2.存在完整和一致的偏好系統(tǒng)，使決策者在不同的備選方案中進(jìn)行選擇。
3.決策者可以知道所有備選方案。
4.對(duì)計(jì)算復(fù)雜性無限制，通過計(jì)算機(jī)選擇最佳備選方案。
5.概率計(jì)算不存在任何困難性。
(二)有限理性模型：與經(jīng)濟(jì)理性模型相比，西蒙的模型同樣是理性和最大化的，但這里的理性受到了限制，決策者以滿意為決策終點(diǎn)，因?yàn)樗麄儧]有能力做到最大化。所以與經(jīng)濟(jì)理性模型的差異主要體現(xiàn)在程度上，而非質(zhì)的差異。
有限理性模型的觀點(diǎn)：
1.選擇方案時(shí)，試圖找自己滿意的，滿意的標(biāo)準(zhǔn)是有足夠的利潤、市場份額、價(jià)格。
2.決策者認(rèn)知的世界是簡化的模型。
3.決策者在進(jìn)行選擇的時(shí)候不必知道所有可能的方案。
4.運(yùn)用相對(duì)簡單的經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)式原則 ，商業(yè)竅門及習(xí)慣來進(jìn)行決策。
(三)社會(huì)模型：心理對(duì)人的決策行為會(huì)產(chǎn)生重要影響。
決策者堅(jiān)持錯(cuò)誤決策，稱之為投入的增加，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有四個(gè)：
①項(xiàng)目的特點(diǎn);
?、谛睦頉Q定因素;
③社會(huì)壓力;
?、芙M織的決定因素
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