主持人：周老師剛剛提到職稱英語(yǔ)考試主要考的是閱讀能力，那么關(guān)于詞匯是不是我只要認(rèn)識(shí)，能讀懂文章的意思，并不一定要知道怎么拼寫，是這樣嗎？

　　周老師：對(duì)，完全正確。大綱里已經(jīng)非常清楚的說(shuō)明了，對(duì)于這個(gè)詞匯的要求是只要求大家認(rèn)知就可以了�？荚嚥⒉豢疾槟愕脑~匯拼寫，考生只需要認(rèn)識(shí)它，知道它的意思就可以了。而且為什么要考同義詞呢，同義詞包括近義詞、等義詞。意思相近的一類詞放在一起來(lái)記，考生只要知道大概屬于哪一類詞就可以了。不需要大家把詞義記得非常清楚。大家知道在英語(yǔ)的水平考試當(dāng)中有一個(gè)詞匯的辨析題，同義詞在用法上，在詞義上也有些細(xì)微的差別，尤其在用法上可能差別會(huì)非常大。但職稱英語(yǔ)考試不需要大家下這個(gè)功夫，只要把意思相近的詞放在一起記住就可以了。

　　主持人：這樣考試的難度會(huì)降低很多了。

　　周老師：對(duì)

　　主持人：都說(shuō)職稱英語(yǔ)考試不考語(yǔ)法，那么我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中到底還用不用再?gòu)?fù)習(xí)語(yǔ)法這一部分內(nèi)容呢？

　　周老師：語(yǔ)法是最基本的英語(yǔ)基礎(chǔ)，應(yīng)該有這樣一個(gè)基礎(chǔ)。很多同學(xué)參加工作很多年了，畢業(yè)以后很長(zhǎng)時(shí)間不用英語(yǔ)，可能把知識(shí)都還給老師了。英語(yǔ)的語(yǔ)法包括語(yǔ)法和句法這兩大部分，如果有時(shí)間最好還是系統(tǒng)地學(xué)一下。至少是要了解英語(yǔ)的詞類有哪十大類詞，都是些什么詞，這些詞哪些是實(shí)詞哪些是虛詞？最關(guān)鍵的是它在句子中位置是怎樣的？句子都有哪些句型，都有一些什么樣的結(jié)構(gòu)？句子當(dāng)中的語(yǔ)序是怎么樣的？通過(guò)學(xué)習(xí)這些基本的知識(shí)你會(huì)對(duì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別有一個(gè)大致的了解，這樣對(duì)閱讀的學(xué)習(xí)會(huì)有非常好的幫助。如果一點(diǎn)語(yǔ)法方面的知識(shí)都沒(méi)有，等于從零開(kāi)始直接過(guò)渡到閱讀文章，比別人省略了好幾個(gè)臺(tái)階，中間的詞、短語(yǔ)、段落都省略了，跨度太大學(xué)起來(lái)會(huì)非常吃力。所以我在這里要特別給大家說(shuō)一下，在網(wǎng)校專門有個(gè)《詞匯語(yǔ)法精講班》，這門課是完全根據(jù)職稱英語(yǔ)考試大綱的要求編排，關(guān)于職稱英語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯的一門課程，現(xiàn)在已經(jīng)掛到網(wǎng)上了。課件的時(shí)間也不是特別長(zhǎng)，大概有15到20個(gè)課時(shí)，所以希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始把這些基礎(chǔ)的東西整體過(guò)一遍。就算學(xué)完后詞匯、語(yǔ)法都沒(méi)記住，但對(duì)英語(yǔ)的大概的框架你會(huì)有所了解。比如英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別在哪？我們總說(shuō)英語(yǔ)寫出來(lái)的句子和漢語(yǔ)完全不一樣，那英語(yǔ)為什么會(huì)是那樣一個(gè)語(yǔ)序、那樣一個(gè)排列呢？學(xué)習(xí)后你會(huì)對(duì)詞和句法會(huì)有一些印象，這樣在文章的理解理解方面會(huì)有很大的幫助。

　　主持人：也就是語(yǔ)法雖然不考，但如果我們有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)，對(duì)做題是會(huì)有一定的好處的。

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