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P3 Business Analysis
P3考官在2013年6月份的Examiner’s report中指出，主要的問題體現(xiàn)在時(shí)間管理以及潦亂的書寫上，除此之外，很多考生沒有讀懂案例，使用了不適合的模型，這導(dǎo)致了回答的問題沒有得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在Section A 的作答中存在的主要問題有：
Performance on part a) of this question was reasonable, with the main problem being the application of theoretical knowledge about project management, organizational culture and organizational configuration. Part b) of the question, on strategy lenses was poorly answered, despite it being very similar to a question set in a previous examination.
我個(gè)人認(rèn)為對于P3這門課的復(fù)習(xí)先要把課本仔細(xì)看一遍，特別要注意要不斷地做總結(jié)，之后可以開始做練習(xí)，特別是倒計(jì)時(shí)備考期間歷年試題的練習(xí)，一定要按照真正考試的規(guī)定時(shí)間來做。倒計(jì)時(shí)在看答案的時(shí)候，至好不要刻意地去背答案，如果要背的話，也一定要基于理解的基礎(chǔ)上再背。大家在做歷年試題時(shí)，需要格外注意題目提問的類型，注意前面提問的動(dòng)詞，例如describe, illustrate, explain, list, critically assess等等。當(dāng)然看答案的時(shí)候，我們需要看的是構(gòu)造答題框架并理解相關(guān)知識點(diǎn)，結(jié)合題目和給分點(diǎn)進(jìn)行思考。P3考查的是各種模型在實(shí)際案例中的應(yīng)用，切忌沒有結(jié)合案例進(jìn)行分析，在倒計(jì)時(shí)的沖刺階段，大家需要注意提高自己的英文書寫速度和能力，因?yàn)镻3是一門文字性論述比較強(qiáng)的科目，簡短且表達(dá)清晰的句子即可，希望大家都能順利通過考試。
【我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯：Sarah
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