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AICPA四科通過學(xué)員張延豐備考心得

來源: 張延豐 編輯: 2011/12/29 08:35:36 字體:

  終于開始提筆寫考試總結(jié),一是Lynn一直催我寫考試總結(jié),不寫有點(diǎn)對不起一直以來的幫助,二是不太喜歡把事兒拖到明年,要不然等到2012了還有欠著的事兒,不太靠譜,三是畢竟AICPA也是我2011的目標(biāo)之一,完成了也得有個(gè)說法。不廢話了,進(jìn)入正文。

  我先說一下對各科的理解和學(xué)習(xí)方法及考試的一些Tips.

  AICPA的考試包括FAR、BEC、AUD、REG四門課,報(bào)考的同學(xué)肯定都十分熟悉了,四門課都有不同的特點(diǎn):FAR是基礎(chǔ),重計(jì)算;BEC是概念,重記憶;AUD是思維,重理解;REG是框架,重運(yùn)用。抓住不同科目的特點(diǎn),分別采用不同的策略,通過考試也很容易。

  FAR是基礎(chǔ),是理解其他科目必須清楚的,學(xué)習(xí)過程中弄明白每個(gè)科目的概念、計(jì)量方式、記賬方式等是必須的,這門課我建議在學(xué)習(xí)的時(shí)候先了解每個(gè)單元的概念、分類、確認(rèn)、計(jì)量等,把這個(gè)框架先建立起來,清楚這個(gè)單元在說什么,怎么確認(rèn),怎么計(jì)量,有這么一個(gè)概念,再把細(xì)節(jié)琢磨清楚,把整個(gè)知識體系豐富,腦子里有一個(gè)整體的概念,爭取學(xué)完FAR能清楚每一章講什么,大體的處理方法,需要注意的細(xì)節(jié),有這么一個(gè)水準(zhǔn)去做題,有一個(gè)題感,然后考試就完全沒問題了。除此之外,就是一個(gè)計(jì)算熟練度的提升,只要把BECKER的題做完就沒問題,不用再找其他題目,考試其實(shí)是題庫出題,題目是做不完的,重質(zhì)量,做過的題都有印象,就足夠了。還有個(gè)小技巧,題目選項(xiàng)其實(shí)有一些是有聯(lián)系的,選項(xiàng)之間的差值同時(shí)題目出現(xiàn)的就有可能你沒有考慮到的,好好想想就可能避免思維盲點(diǎn)。

  BEC是概念,主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容,把其中關(guān)鍵的知識點(diǎn)記住了,就沒問題。BEC,顧名思義,商業(yè)環(huán)境和概念,目的是為了拓展財(cái)務(wù)人員的知識——宏觀經(jīng)濟(jì)、信息系統(tǒng)、公司業(yè)績評價(jià)等,雖然可能有些財(cái)務(wù)人員這方面用的少,但是職業(yè)發(fā)展向上走,基本概念不可能不知道。BEC可以換個(gè)心態(tài)來學(xué),不要只為了考試,在學(xué)習(xí)過程中首先把知識分類,理順,用輕松的心態(tài)來應(yīng)對,其實(shí)只要都了解了,多讀幾遍書,很多題目都能解決,其次就是有針對性的訓(xùn)練,BEC中計(jì)算模式很固定,就是存貨(BASE)、比率等,不要被字?jǐn)?shù)多的題目嚇到,有的時(shí)候這反而是至簡單的,細(xì)心點(diǎn),都能通過?,F(xiàn)在BEC多了三篇memo要寫,對于這個(gè)我沒怎么練,考前看看書上的例子和tips,記了個(gè)開頭和結(jié)尾的一般說法“The purpose of this memo is……”和“I would be delighted to discuss……”,然后就是中間三段式,先介紹下題目中的概念是什么,然后分析差異,倒計(jì)時(shí)寫到底有什么不同,有什么影響。我這么做,是本著這樣的策略:前面的選擇題正確率提上來,即使memo出什么大錯(cuò)也不會影響大局。如果有同學(xué)要采用這種方法的話,要多練練選擇題,memo當(dāng)然也得知道什么能得分(BECKER前面的介紹),不寫跑題,別的就很簡單了。

  AUD是思維,注重的是對風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的理解,如果你是在公司負(fù)責(zé)報(bào)表的,那就反向思維,如果你為了提高收入,會怎么做,如果要你來查這件事兒,什么地方至有可能查出來。BECKER的AUD在我看來有三塊內(nèi)容:審計(jì)準(zhǔn)則體系介紹、審計(jì)操作方法、政府審計(jì)。審計(jì)體系其實(shí)是個(gè)框架,既然是框架,就需要我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候站的高點(diǎn),首先知道有哪些準(zhǔn)則來管什么業(yè)務(wù),其次知道準(zhǔn)則中間的關(guān)鍵點(diǎn),倒計(jì)時(shí)關(guān)鍵點(diǎn)項(xiàng)下的東西,將體系搭起來就沒問題了。審計(jì)操作方法是比較難理解的,我沒做過審計(jì),但是因?yàn)橹翱糃ICPA時(shí),有一個(gè)審計(jì)的概念,理解了審計(jì)的思維方式,雖然沒有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),但是對于考試中的內(nèi)容基本明了,這部分主要需要對審計(jì)對象、審計(jì)方法、應(yīng)對的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行理解。審計(jì)就是為了了解公司有沒有超出合理范圍的調(diào)賬,從而引起公司財(cái)務(wù)報(bào)表不可信,學(xué)習(xí)需要用反向思維理解,什么手段查什么,能在什么程度上保證審計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),控制了什么風(fēng)險(xiǎn)。倒計(jì)時(shí)一塊是政府審計(jì),其實(shí)和商業(yè)審計(jì)差不多,還是一個(gè)思維的理解,就不多說了,建立對于審計(jì)的理解,然后略加記憶,就沒問題了。除此之外,提一個(gè)醒,因?yàn)锳ICPA考試AUD大題可以查文獻(xiàn),有一些題目是有可能在文獻(xiàn)中找到類似的例子,因此,同學(xué)們在考試的時(shí)候一定不要放棄題目,實(shí)在沒轍,查查文獻(xiàn),有幫助的,寫完的也可以查查文獻(xiàn)對照對照,更加確信自己的答案。

  REG是框架,是一個(gè)已經(jīng)成型的稅務(wù)框架,是唯一一門相對來說老美的考生比我們有優(yōu)勢的地方,需要我們花時(shí)間理解和記憶。唯一好的方法就是多看幾遍書,加深理解,將稅法的框架建立。美國稅法其實(shí)是建立在既保證納稅人合理納稅,又保證稅收收入正常進(jìn)賬,這就是為什么出現(xiàn)Alternative Minimum Tax的原因。在做稅法題目的時(shí)候,要站在國稅局和納稅人的角度考慮問題,什么支出是合理支出,能調(diào)整,能扣減,什么稅收抵免能refund,什么不能?;驹瓌t就一條,就像“在這個(gè)世界上,只有死亡和稅是逃不掉的”,該交的稅一分錢都不能少,可以免的稅千方百計(jì)少交。學(xué)習(xí)REG,一定要理解稅務(wù)計(jì)算的基本步驟:先是調(diào)整出AGI,其次是扣減(標(biāo)準(zhǔn)扣減或分項(xiàng)扣減,二選一)和免稅額(exemptions)至TI,計(jì)算出聯(lián)邦稅額(謹(jǐn)記:因?yàn)榛旧隙际怯?jì)算聯(lián)邦稅,所以其本身在計(jì)算過程中不能抵扣、扣減或抵免,但是州稅可以有這些變化)。之后,因?yàn)橐呀?jīng)有納稅額了,需要考慮應(yīng)交多少錢,就涉及到Credit和Payment,比較納稅額與(Credit+Payment)的大小,就出現(xiàn)refund和due,多退少補(bǔ)。有這么一個(gè)框架之后,就是詳細(xì)規(guī)定,調(diào)整是什么,扣減是什么,Credit是什么,不要混淆,基本上不會犯大錯(cuò),整體的概念也清楚。我還是強(qiáng)調(diào)要多讀幾遍書,絕對是通過考試至有效的一招,REG和其他三門不大一樣,一般來說僅靠做題是沒辦法通過的,還有不要有僥幸心理,一定要把所有稅的情況弄清楚,別混淆。

  說完學(xué)習(xí)方法,繼續(xù)表考試Tips,主要有以下三點(diǎn):

  Tips 1: AICPA考試不需要你一次考過所有科目,但也有一年半的時(shí)間限制,因此只要在一年半之內(nèi),合理安排好自己的時(shí)間,考過這門考試,不誤工作不負(fù)君就可以了。

  Tips 2: 不要等到自己覺得完全準(zhǔn)備好了再去考試,沒有可能完全100%的準(zhǔn)備,因此要給自己壓力,什么時(shí)候考就爭取什么時(shí)候考,一旦拖下去,自己的銳氣和信心會逐步磨掉。

  Tips 3: 考試要堅(jiān)持考完,什么情緒都等到考試時(shí)間結(jié)束那一刻再說。

  前面是各科學(xué)習(xí)和考試Tips,當(dāng)然這只是我個(gè)人之見,適合自己的方法還需要繼續(xù)琢磨,接下來,我說下考試中的個(gè)人感受。

  在AICPA的準(zhǔn)備過程中,剛開始還好,我還有定力去認(rèn)真看看書,隨著備考時(shí)間的推移,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月都能認(rèn)真說服自己去認(rèn)真復(fù)習(xí),可到第四個(gè)月的時(shí)候,一方面是考試壓力,一方面是工作壓力,同時(shí)自己還想放松放松,無數(shù)次地想自己是為什么要報(bào)這個(gè)又費(fèi)錢又費(fèi)事的考試,經(jīng)常一個(gè)晚上看看電影、玩玩游戲,第二天又后悔沒看書,緊接著又開始磨,真是一言難盡地痛苦,可是錢已經(jīng)砸出去了,既然開始做這件事兒,為什么不堅(jiān)持到底呢?既然自己選擇去參加這個(gè)考試,不管是有什么目的,為什么不努力一下呢?

  這一切只有當(dāng)你去做完這件事兒,你才會體會到你的得失,體會到你的苦樂。我通過這個(gè)考試,了解了IFRSGAAP,專業(yè)水準(zhǔn)得到進(jìn)一步加深,同時(shí)在出去考試的過程中認(rèn)識了很多朋友——娟姐、JH、PP、QX、LHH等,也在老美的地盤溜達(dá)了一圈,看到了更多的風(fēng)景,看到了更多的世界,第一次獨(dú)自國際旅行,第一次加州狂飆,第一次參加美國人民的感恩節(jié)搶購……

  經(jīng)歷過這一切的時(shí)候,回頭再去看那些苦悶的備考,一切都是值得的,都是新鮮的記憶,都是能讓你在某天回首感受到那時(shí)的陽光、那時(shí)的風(fēng)雨,都讓我堅(jiān)定了自己的選擇。或許,在備考過程中,你會有過放棄,但是想想吧,那只是過去,我們畢竟還要走向未來,努力吧,在這一切結(jié)束后,你會有自己的答案。

  倒計(jì)時(shí)表示下感謝吧。感謝支持我的女朋友,復(fù)習(xí)中間她給了我很多支持;感謝支持我的朋友,他們讓我更堅(jiān)定地向前走;感謝支持我的考友,他們讓我在這個(gè)過程中覺得不孤單,旅途中有你們而溫暖,特別感謝PP;感謝網(wǎng)校,網(wǎng)校老師的電話也讓我堅(jiān)持走下來;感謝那些在這過程中曾給我?guī)椭?hellip;…

  嘮嘮叨叨寫了挺長的一段,希望不會給大家?guī)砝_,如果還有啥問題,我也會認(rèn)真解答的。

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