上海長寧區(qū)自2011年制定學前教育三年行動計劃以來，區(qū)財政逐年增加學前教育經(jīng)費，2011年投入約1.88億元，2012年投入約1.99億元，2013年預算安排2.11億元，為構建0-6歲學前教育體系提供有力保障。

　　一是關注幼兒早教，提供科學指導。將0-3歲嬰幼兒家庭早期教育服務指導納入政府公共服務體系，形成區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)人口計生委、區(qū)婦聯(lián)、街道（鎮(zhèn)）等部門“多方聯(lián)動、協(xié)同推進”的管理網(wǎng)絡。依托區(qū)早期教育中心、各早教指導站（點），為社區(qū)散居嬰幼兒提供指導服務，保證長寧區(qū)家長和嬰幼兒能夠免費就近接受4次有質量的科學指導，受教育率達98%。

　　二是關注入園高峰，加強園所建設。3年來，全區(qū)新增公建配套幼兒園1所、遷建幼兒園1所、改建幼兒園7所，共增加建筑面積4913平方米；合并托幼園所5所。通過新建園所、內(nèi)部挖掘資源（擴班、減少托班招生）、托幼一體等途徑，基本滿足該區(qū)常住人口的適齡兒童相對就近接受3年學前教育。目前，長寧區(qū)戶籍適齡兒童入園率100%，在園兒童中非本市戶籍兒童約占30%。

　　三是關注教育質量，保障師資隊伍。成立長寧區(qū)學前教育工作室，由上海市特級教師、特級園長領銜，華東師范大學教授擔任導師，為學前教育研究搭建專業(yè)指導平臺。目前全區(qū)幼兒園教師、保健教師、保育員、營養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的專業(yè)崗位證，專任教師本科及以上學歷持有者比例達到77%.3年間，公辦幼兒園中專任教師增加約100人。

　　四是關注內(nèi)涵教育，保障財力投入。以學前兒童和諧發(fā)展為本，讓每一位兒童健康成長，形成以“主題-運動”為特色的快樂啟蒙教育。預算安排區(qū)示范性、一級和二級幼兒園生均經(jīng)費，均超過市級標準。安排幼兒園常規(guī)設備及信息化設備購置經(jīng)費，保障教育工作順利開展，2011年投入963.31萬元、2012年投入900萬元、2013年預算安排741.55萬元。

　　五是關注幼兒健康，探索醫(yī)教結合。開展政府實事工程，在全區(qū)范圍內(nèi)為0-6歲學前兒童進行免費健康檢查。3年間，累計投入經(jīng)費578.29萬元，對兒童的生長發(fā)育進行動態(tài)監(jiān)測和綜合評估，及早發(fā)現(xiàn)兒童生長發(fā)育的異常情況、疾病和生理缺陷等問題，進行及時干預、矯治或治療，促進兒童身心健康發(fā)展。