四月十六日，是我們學(xué)校下鄉(xiāng)搞結(jié)對幫扶活動的日子。這天，天高云淡，風(fēng)和日麗，是出行的好天氣。

　　早晨六點一刻，下鄉(xiāng)參加活動的師生都來到了學(xué)校，準備六點半準時出發(fā)。因為那邊學(xué)校七點五十上第一節(jié)課，我們必須在他們上課前到達。六點二十，兩輛公交開到了學(xué)校門口，我們立即組織六年級學(xué)生往車上裝需要帶走的東西。這次下鄉(xiāng)帶的東西很多，除了發(fā)動全體學(xué)生捐的學(xué)習(xí)用品和衣物外，還有我們在啟動儀式上演出地毯、音響、軍樂等。正要組織學(xué)生上車準備出發(fā)時，我清點人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有兩名未到。出發(fā)時間已經(jīng)到了，可是還不見她們的影子。校長火了，說：“不等了，立即出發(fā)！取消這兩名學(xué)生下鄉(xiāng)的資格�！笨墒沁@兩名學(xué)生中有一名要參加一個節(jié)目的演出，沒辦法，只得耐著性子等。快六點五十時，她倆才在家長的帶領(lǐng)下匆匆趕來，原來他們把出發(fā)時間記錯了。

　　雖然我們的目的地不遠，一個小時完全可以到達�？墒怯捎谶@兩個同學(xué)的耽擱，本來時間就很緊張了，再加上還要翻一座山，公交車上山時好象老牛車爬坡，比步行快不了多少，三名上示范課的教師急得直跺腳。因為他們上的是第一節(jié)課，而且聽課的不僅有全鄉(xiāng)的教師，還有教育局和鄉(xiāng)上的領(lǐng)導(dǎo)，如果準備不充分，會產(chǎn)生許多不良影響。校長及時和對方學(xué)校取得了聯(lián)系，第一節(jié)課推遲了二十分鐘，這幾位教師才安下心來。

　　八點剛過，我們順利到達目的地-——白馬三里店小學(xué)。剛下車，就聽見了噼噼啪啪的鞭炮聲和叮叮咚咚鑼鼓聲。三百多名師生排列在校門兩旁，不停的喊著“歡迎！歡迎！”歡迎儀式十分隆重，我們在他們的歡迎聲中進入三里店小學(xué)校園。教育局田局長和鄉(xiāng)上的領(lǐng)導(dǎo)早已來到了學(xué)校，和前來聽課的教師一起正準備進入教室聽課。三里店小學(xué)的師生很快回到了各自的教室，校園里沒有一點嘈雜聲。

　　我將我們的學(xué)生分成了四組，由四名教師帶領(lǐng)他們進入不上示范課的四個教室，和鄉(xiāng)下的孩子一起學(xué)習(xí)、交流。由于這幾個班的老師去聽課，這幾個教室的學(xué)生都在上自習(xí)。我?guī)ьI(lǐng)著我校高年級學(xué)生來到了五年級教室。我們學(xué)生的到來使他們感到十分高興。孩子們很容易交流，一進教室，他們就各自尋找伙伴，互相介紹自己。由于我們學(xué)校來的學(xué)生大多數(shù)是參加軍樂隊和節(jié)目演出的，個個都十分活躍。三里店學(xué)校在公路沿線，學(xué)生也見多識廣。不一會兒，兩校學(xué)生就很熟了。他們就自發(fā)地組織了一場兩校學(xué)生聯(lián)誼會。我校學(xué)生會主席賈天威、郝鳳嬌自告奮勇上臺當(dāng)起了主持人。開始還是兩校學(xué)生輪流上臺表演節(jié)目，后來孩子們都搶著上臺表演。他們唱歌、跳舞、朗誦課文、猜謎語。場面十分熱烈。最有趣的是歌曲聯(lián)唱和朗讀課文接力賽。鄉(xiāng)里的孩子沒有專職音樂教師，孩子唱的都是流行歌曲，盡管唱得調(diào)子不準，可是孩子們唱得很買力；我們學(xué)生演唱了《愛的奉獻》、《同一首歌》、《十對花》等歌曲，美妙的歌聲使這班孩子聽得如癡如迷。朗讀接力賽選的課文是《漁夫和金魚的故事》，同學(xué)們繪聲繪色地朗讀吸引來了電視臺的記者，他們還給正在表演朗讀的孩子取了好幾個鏡頭呢�？粗�孩子們快樂樣子，我也十分高興。近幾年，愈演愈烈的應(yīng)試教育使孩子們失去了童年應(yīng)有的快樂，現(xiàn)在雙方學(xué)校給孩子們提供了釋放快樂的機會，就讓孩子們盡情的去釋放吧！

　　鄉(xiāng)里的學(xué)校每天吃兩頓飯，兩節(jié)課上完后，學(xué)生放學(xué)回家吃飯。按照安排，我們學(xué)生要到農(nóng)家體驗生活。吃農(nóng)家飯，了解農(nóng)民的生活，體會糧食的來之不易。三里店小學(xué)組織了離家比較近的部分學(xué)生帶領(lǐng)我們學(xué)校的學(xué)生回家。由于有了兩節(jié)課的接觸，好幾個學(xué)生都搶著拉著自己新交的朋友去他家做客，有一名學(xué)生還邀請給他們上音樂課的李老師去他們家，一名六年級學(xué)生跑過來拉著我的手說：“我?guī)н@位老師去我們家�！焙⒆觽兊臒崆楹每褪刮覀兒芨袆�，我和上語文示范課的小韓老師、三里店的齊老師一起去這位孩子家。

　　走出校門，遠遠望去，鄉(xiāng)間的小路上到處是學(xué)生的身影。孩子們身穿天藍色的校服，頭戴紅色的帽子，和田里嫩綠的麥苗，金黃的菜籽花交相輝映，形成了一道美麗的風(fēng)景。吸引的正在田里勞作的農(nóng)民也直起腰來駐足觀賞。走了不遠的路，我們就來到了一個農(nóng)家小院。孩子母親熱情的請我們進屋。屋子里雖然家具陳舊，但收拾的干凈利落。孩子很快就從廚房端來一盆水，我們剛洗過手，熱騰騰的飯菜就端上來了。熱情好客的主人把我們當(dāng)作貴客款待，香噴噴的炒臘肉和黃燦燦的炒雞蛋使我們食欲大增。吃過飯后，我們和孩子的母親拉了一會家常，就謝別主人匆匆趕往學(xué)校，因為下午舉行的啟動儀式上的許多工作需要我們提前準備。

　　下午一點鐘，我校與白馬三里店小學(xué)結(jié)對幫扶啟動儀式正式拉開了序幕。首先召開大會，會上，三里店小學(xué)的喬校長致歡迎辭；我校甄主任宣讀了《兩校結(jié)對幫扶活動實施方案》；兩所學(xué)校的校長互贈了校牌和錦旗；我們學(xué)校向三里店小學(xué)捐助了價值兩千八百多元的學(xué)習(xí)用品和衣物；給三里店小學(xué)的二十名貧困生每人救助五十元錢；兩校部分學(xué)生互增了手拉手友情卡；最后，教育局田局長講話。在田局長的講話中，指出了這次活動的意義，肯定了活動舉辦的十分成功，贊揚我校在全縣倡導(dǎo)的結(jié)對幫扶活動中，為其他兄弟學(xué)校起到了很好的帶頭作用。聽了田局長的講話，我們很受鼓舞，更加堅定了搞好幫扶活動的信心。

　　接著我校學(xué)生表演了精彩的文藝節(jié)目，雄壯有力的軍樂合奏，悠揚美妙的歌聲，動作優(yōu)美的舞蹈，再加上主持人小朱老師和賈天威精妙的節(jié)目串聯(lián)詞贏得了全場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我校八名藝術(shù)特長生還在現(xiàn)場進行了書法、繪畫、剪紙、泥塑才藝展演，他們將自己現(xiàn)場完成的作品向觀眾展示，贏得了三里店小學(xué)師生的好評�；顒觾x式結(jié)束后，雙方學(xué)校還在操場舉行了男女生拔河比賽，由于鄉(xiāng)里的孩子身體素質(zhì)比城里孩子好，所以拔河比賽我校男女生都輸給了三里店小學(xué)。

　　下午2點50分，我們離開三里店小學(xué)，乘車駛向了回家的路途。孩子們意猶未盡，一路上，車里笑聲、歌聲不絕于耳。不要說孩子，就連我們幾位教師，也覺得收獲不小。這真是一次既有意義而且愉快的鄉(xiāng)下之行。