書(shū)香情
書(shū)是香的,作為一名語(yǔ)文教師,我喜歡遨游在書(shū)海中,品味著豐富的語(yǔ)言,感受著生動(dòng)的形象……與哲人對(duì)話(huà),思想深刻;與學(xué)者交流,頗受啟迪。
童年時(shí),我最為寶貴、最值得炫耀的一筆財(cái)富,便是整整齊齊擺放在小木箱里的“小人書(shū)”。記得那時(shí),每個(gè)星期天總會(huì)帶著媽媽的一兩角的零花錢(qián),約上小伙伴到鎮(zhèn)上小書(shū)店里買(mǎi)小人書(shū)。然后就近找個(gè)安靜的地兒,我讀著其他人聽(tīng)著,加上我的即興發(fā)揮,總讓我兒時(shí)的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。正是那一本本圖文并茂的小人書(shū),帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,并由此對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著年齡的漸長(zhǎng),我開(kāi)始讀《金色少年》、《少年文藝》、《海燕》等少兒雜志。每當(dāng)看到這些雜志,我總會(huì)千方百計(jì)的去借,以一讀為快。小學(xué)階段,我就讀完了很多諸如《興唐傳》、《楊家將》等歷史小說(shuō)。這些課外讀物,不僅開(kāi)拓了我的視野,不知不覺(jué)提高了我的寫(xiě)作能力。在師范學(xué)習(xí)期間,我還堅(jiān)持寫(xiě)日記,時(shí)常練筆自?shī),偶有滿(mǎn)意短文或小詩(shī)完成,便朗誦給我的同桌聽(tīng),為我平凡的校園生活也增添了不少樂(lè)趣。
告別校園生活,踏上紛繁喧鬧的社會(huì)舞臺(tái),便更加體會(huì)到閱讀所帶來(lái)的那份平淡與寧?kù)o。山區(qū)小鎮(zhèn)文化娛樂(lè)設(shè)施較少,工作之余,讀書(shū)便是自己最快樂(lè)的事。閑暇時(shí),或端坐在桌前、或依靠在床頭,一書(shū)在手,暢游書(shū)中世界,和作者一起展開(kāi)想象的翅膀,翱翔在繽彩紛呈的天地之間。我出差必到書(shū)店,買(mǎi)一兩本心儀的書(shū),總會(huì)興奮幾天。讀書(shū),我得到一種精神上的滿(mǎn)足,更讓我平淡的生活充實(shí)、富有,在我從師的道路上,受益匪淺。
好書(shū)是人類(lèi)思想的精華。為人師后,我總是引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀的圖書(shū),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),盡教師應(yīng)盡的一份責(zé)任。喜歡上讀書(shū)后,學(xué)生最喜歡去的地方便是書(shū)店。每買(mǎi)到一本新書(shū),他們都會(huì)快樂(lè)好幾天。書(shū),讓他們獲得多種多樣的知識(shí),提高了他們的文化素養(yǎng)。書(shū),帶給他們?cè)S多的快樂(lè),伴隨他們健康地成長(zhǎng)?吹綄W(xué)生在我的影響下,愛(ài)上了讀書(shū),我感到無(wú)比欣慰。
書(shū)讀多了,思想境界也就變得寬闊多了!伴e靜少言,不慕榮利。每有會(huì)意,便欣然忘食”,這便是我的讀書(shū)境界。
愿書(shū)香伴你我左右,愿書(shū)香帶給我們快樂(lè)一生。
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