讀書(shū)的感受
人的一生都有可遇到遺憾的事情。我就有一個(gè)遺憾,那就是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)門(mén),沒(méi)受過(guò)正規(guī)的高等教育,這個(gè)遺憾將伴我一生。但我也感謝這個(gè)遺憾,正是他促使我走上了政工員崗位之日起就開(kāi)始了業(yè)余讀書(shū)。遺憾成為了前進(jìn)的動(dòng)力和求知的鞭策。
很多人認(rèn)為讀書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想,而我讀書(shū)卻是彌補(bǔ)遺憾的初衷。偶然的機(jī)遇,使我走上了政工的崗位,初來(lái)咋到一切都是那么深?yuàn)W,干政工工作要面面具道,而我無(wú)論在理論知識(shí)、實(shí)際水平,還是業(yè)務(wù)能力,心理素質(zhì)鍛煉上,都深感無(wú)知與貧乏。在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥下,自己由無(wú)知而激發(fā)了讀書(shū)的欲望。幾年里,我有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了新聞、寫(xiě)作、管理、文學(xué)、美術(shù)、繪畫(huà)、攝影等方方面面的知識(shí),每讀一本書(shū),就象打開(kāi)一扇新的窗戶。學(xué)后知不足,每當(dāng)為自己又多懂得一些東西和得到領(lǐng)導(dǎo)與職工的稱贊而高興的同時(shí),我更深刻的體會(huì)到自己的無(wú)知。懂得了“無(wú)知而學(xué),學(xué)而無(wú)知”的道理是我讀書(shū)的最大收獲。
成人業(yè)余讀書(shū)需要始終保持一種源動(dòng)力,一種自覺(jué)性、持久性,做到不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。政工更應(yīng)如此,本來(lái)工作上瑣碎的事情就很多,如果不擠時(shí)間多讀書(shū),在工作之余經(jīng)常給自己充“電”,是難以干好本職工作,更何談創(chuàng)新。怎樣用有限的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)最大的求知價(jià)值,那就是有一個(gè)讀什么書(shū),怎樣讀的問(wèn)題。
我感到,讀書(shū)最主要的是要把個(gè)人興趣和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),既要有益于發(fā)揮淺能,又要有益于提高工作,要注意兩者結(jié)合。無(wú)論做什么工作讀書(shū)首先是為補(bǔ)缺而讀。當(dāng)工作中遇到問(wèn)題,就要求助于書(shū)籍,這時(shí)書(shū)本是最好的老師,缺什么補(bǔ)什么,是最直接效益的;第二是為儲(chǔ)備而讀,這對(duì)政工是相當(dāng)重要的,要達(dá)到工作的陌生到熟悉由緊張到超脫的過(guò)程,乃至在工作臺(tái)面上形成跳躍,以勝任更高層次的工作,必須進(jìn)行有目標(biāo)的儲(chǔ)備式讀書(shū),這時(shí)書(shū)本是你取之不盡的資源,需要的是不斷的積累,這樣才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候感到“用時(shí)方恨少”;第三是為調(diào)整而讀,人的感情和思維,這種第二性的東西無(wú)時(shí)不在調(diào)整之中,要做到及時(shí)有效,就要讀書(shū),通過(guò)它來(lái)調(diào)整心理,使之更健康,調(diào)整自己的性情,使之更高雅,調(diào)整自己的思維,使之更活躍,這時(shí)書(shū)本是你的摯友,你可以通過(guò)書(shū)本與任何時(shí)代,任何階層的人進(jìn)行探討和交流,就不會(huì)被時(shí)代而淘汰。
怎樣讀書(shū),我深感到三點(diǎn)不可少:一是用腦思考,不要走馬觀花。二是用筆摘要,防止過(guò)眼煙云。三是培養(yǎng)興趣,防止偏廢。政工員在工作中是“萬(wàn)金油”,啥都得會(huì)一點(diǎn),這就需要我們勤學(xué)苦練。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),把掌握的知識(shí)與本人的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),與本職工作結(jié)合起來(lái),運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)提高自己的工作能力和整體素質(zhì),增強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
知識(shí)永無(wú)止境、讀書(shū)是每個(gè)人前進(jìn)的基本條件,讓我們通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),施展自己的才能,把自己培養(yǎng)成一名適應(yīng)于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的政工干部。