離開教師工作崗位已經半年了，有一天，忽然收到一個女生的短信息：“老師，好想你！好懷念你帶我們服裝班的日子！那是我從生下來到現(xiàn)在最美好的時光！最美好的回憶！雖然我不去那個學校讀書了……”

　　我很清楚地記得那個女生的樣子：長長的頭發(fā)，黑黑的皮膚，矮矮的個子。她聲音尖細，喜歡唱歌，一唱歌別人就會忍俊不禁。開始認識時她很靦腆、很緊張、很害羞，我一直想幫她樹立自信，于是不管什么時候，只要有機會，就鼓勵她走到臺前去表現(xiàn)自己，比如演唱、演講、競選等等，她那時侯像只快樂的小鳥，有的時候也會像別的孩子那樣向我撒嬌，和我開玩笑。我能充分感覺到她對于我的信任和喜愛。

　　我從不幻想自己對孩子的付出會有所回報，作為一名老師，我很愿意和我的學生分享他們的喜、怒、哀、樂，我也很樂意成為他們的朋友，我會在他們身上傾注像父母對待孩子一樣的情感，對于我來說，即使因此而多些辛勞，也是一種滿足和快樂，因為我被他們實實在在地需要著、信任著。即使當時因為我的嚴格要求而使有的孩子產生抱怨，我也從不后悔，因為我堅信自己做的是正確的，我對孩子們說：“也許現(xiàn)在你們還不能理解老師的做法，有人甚至會恨老師沒有遷就他，但是一段時間之后，當你們能夠理解的時候，你們會感謝老師”。

　　事情正如同我所預料的，一個我曾經教過的初三的孩子在他的作文中寫道：“當老師教我們學習、教我們生活、教我們做人的時候，當老師為我們默默付出和流淚的時候，我們一直在抱怨老師的多管閑事，一直不能理解那一份愛，如今回想起來，我們是多么幸福！但是我們卻沒能好好珍惜……老師，好希望能叫您一聲‘媽媽’”

　　還有一個孩子也在她的日志中寫道：“當你教我們德的時候，我們常常抱怨；但是當你離開以后，我們常常后悔沒有好好地聽你的話”

　　雖然如今我已經離開了我所熱愛的工作崗位，開始了新的人生，但是，我很感動，真的，我覺得沒有什么回報比孩子們給我的這份回報更好。