在通往中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的路上，我想，大多數(shù)人都不是一帆風(fēng)順的。畢竟，符合這個(gè)報(bào)名資格的人，其一，多數(shù)已經(jīng)歲數(shù)偏大；其二，要么已經(jīng)參加工作，要么已經(jīng)結(jié)婚有子。在這種情況下，能夠全天把精力放在學(xué)習(xí)上，實(shí)屬不易。

　　我參加工作將近六年了，雖說尚未成家，可每天除了工作之外，便是參加各種社交活動(dòng)，這些，占用了大量的寶貴時(shí)間。然而，確實(shí)沒有什么好的辦法來解決。魯迅曾說，時(shí)間九像海綿里的水，要是擠，總會(huì)有的。是的，大家都明白這個(gè)道理。可是，真正落實(shí)的時(shí)候，就很困難了。一旦有時(shí)間，不是和朋友逛街，就是參加各種晚宴、聚會(huì)，或者上網(wǎng)聊天、看電影，能夠真正靜下心來，好好看一下考試的書，難能可貴。

黑龍江省大慶市·任　瓊

　　我參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，把今年算上，兩年了。2007年的考試，我只報(bào)考了兩門。因?yàn)?007年是第一次參加這種考試，面對(duì)眾多高深的知識(shí)，沒有仔細(xì)的去學(xué)習(xí)，而是不斷的告慰自己，要想通過這種考試，怎么著也得兩年到三年。于是，后來就放棄了。

　　即使這樣，第一年的所學(xué)，對(duì)于日后的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。最簡(jiǎn)單的就是，我已經(jīng)知道那些知識(shí)我還沒有掌握，那些方面我理解的不夠透徹。第二年再學(xué)時(shí)，我便有了側(cè)重點(diǎn)。

　　記得在高中時(shí)，大家對(duì)一些數(shù)學(xué)問題理解的不深，感覺很難。數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們，“不用怕，一遍看不明白，再看第二遍，第二遍看不明白，再看第三遍，對(duì)于不懂的問題，就是反復(fù)看，看反復(fù)，直到明白為止。這不就是”讀書千遍，其意自見“嗎？對(duì)于中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，我也頗有感觸。在學(xué)習(xí)的過程中，需要一步一個(gè)腳印的走下去，任何投機(jī)取巧或者尋找另類捷徑的想法，都是錯(cuò)誤的。

　　我參加了網(wǎng)校的培訓(xùn)課程，感覺很好。網(wǎng)校的老師門考慮到社會(huì)在職人員學(xué)習(xí)的諸方面困難，千方百計(jì)的研究如何能讓這些人在較短的時(shí)間內(nèi)，取得最佳的成績(jī)。作為網(wǎng)校學(xué)員，不勝感激。可是，個(gè)人能力有限，有些問題，聽了千遍，也不見得明白。參加考試，今年不過，明年接著考，若不過，來年再考。總之，通過是目標(biāo)。

　　屢不通過屢考，此可謂精神可佳。正如當(dāng)年曾國藩與太平軍作戰(zhàn)一樣，向朝廷上書寫為“屢敗屢戰(zhàn)”。我們?cè)跄懿幌胍幌�，難道我們的學(xué)習(xí)比曾國藩與太平軍作戰(zhàn)還難嗎？他老人家尚能“屢敗屢戰(zhàn)”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的過程中怎么不能“屢敗屢戰(zhàn)”呢？