個人簡介：韓玨   1986年5月

　　工作經(jīng)歷：安永華明會計(jì)師事務(wù)所

　　2008年注冊會計(jì)師考試成績：正保會計(jì)網(wǎng)校決定對2008年“注冊會計(jì)師獎學(xué)金”總額追加20萬元，總獎金額高達(dá)32萬元~查看更多優(yōu)秀獲獎學(xué)員>>

　　注冊會計(jì)師考試心得——論持久戰(zhàn)

　　一、考試經(jīng)驗(yàn)

　　我大概是從4月中旬開始復(fù)習(xí)考試的。在此之前，也曾想過到底要報(bào)幾門，也看了些以前年度的書，想要看看自己對哪些比較感興趣。后來決定報(bào)5門一方面是覺得自己將來的工作會比較忙，讀書的時(shí)間不是很多和集中，另一方面是覺得這幾門無論是難度還是興趣對我都差不多，而且5門一起考或許可以相互進(jìn)行知識穿插和文理結(jié)合，后來就全報(bào)名了。在8月中旬完成整體復(fù)習(xí)，然后從8月中旬到9月中旬開始做模擬題�，F(xiàn)在想想也覺得那個時(shí)候有點(diǎn)初生牛犢不怕虎，雖然知道通過率很低，但是堅(jiān)信只要自己努力了，過程也是完美的。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)都通過的那一刻，除了激動，剩下的就是感謝。今天我在此 分享一下我的考試經(jīng)驗(yàn)，希望對大家的復(fù)習(xí)能起到一些幫助。

　　第一，我想說的是，我們需要一個好的老師，一本好的輔導(dǎo)書。我是真心很建議大家去報(bào)讀正保會計(jì)網(wǎng)校，其中的原因我已經(jīng)在第二部分詳細(xì)說明了。當(dāng)然，大家也可以根據(jù)自己的需求去讀別的網(wǎng)校，但一定要選一個很好的老師，良師益友。對于好的輔導(dǎo)書，我覺得夢想成真不錯。因?yàn)橐环矫娈?dāng)你在做習(xí)題的時(shí)候碰到問題你可以直接在網(wǎng)校上面提問，另一方面可以跟著網(wǎng)校老師的思路練筆。當(dāng)然，我有的時(shí)候也覺得，我們可以在選擇一個網(wǎng)校的時(shí)候選擇另一個網(wǎng)校出的書，因?yàn)檫@會使我們看得跟多，遇到的題型更加廣泛，這個因人而異拉，如果你有時(shí)間，兩本都做做典型題目當(dāng)然更加好啦。

　　第二，有一個很好的時(shí)間安排。當(dāng)初我是第一次考，所以大部分時(shí)間段都是按照網(wǎng)校課程來的。我報(bào)了5門，在基礎(chǔ)班的時(shí)候，我每天聽5個小時(shí)的課，就把5門都一起復(fù)習(xí)，然后在習(xí)題班的時(shí)候，一般是早上10點(diǎn)開始，分別聽3門的3個小節(jié)，一般就是3小時(shí)。然后下午從2點(diǎn)開始做相應(yīng)課程的練習(xí)。晚上如果有時(shí)間再復(fù)習(xí)以下自己做的題目。在最后沖刺班的時(shí)候，我一天做2套卷子，強(qiáng)烈建議大家一定要有至少6套題目（網(wǎng)校會出考前模擬最后六套題）要按照考試時(shí)間來做，給自己一個考試適應(yīng)的機(jī)會�，F(xiàn)在回想一下，我想就這五門我覺得考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)為大家說說我的心得體會，可能不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o各位一個參考。

    1、先說會計(jì)，我覺得會計(jì)五門中比較難的一門，因?yàn)樗�不僅要理解，還要會算會寫和背概念。但是它也有它的重點(diǎn)章節(jié)——企業(yè)合并，會計(jì)差錯更正，所得稅會計(jì)以及涉及公允價(jià)值的那些計(jì)算。當(dāng)然，這些重點(diǎn)章節(jié)雖然都是大題的考核點(diǎn)，但是其基礎(chǔ)是前面的很多章節(jié)。所以我說我們要很好地聽網(wǎng)校老師的講解，聽他的思路是怎么樣的。其實(shí)很多公允價(jià)值的解體思路是很相似的，掌握了一個，其他便迎刃而解。而會計(jì)差錯，期后事項(xiàng)，還有所得稅會計(jì)大家在有了大致理解的基礎(chǔ)上可以一起復(fù)習(xí)。企業(yè)合并和長期股權(quán)投資一定是形影不離的。所以在做習(xí)題的時(shí)候，可以著重練習(xí)練習(xí)這些大題目。最后的階段，重要的是模擬題，要看模擬題出題的重點(diǎn)和思路在哪里，大題如果錯了，要看正確答案是怎么解答的，而并不是一味的求做得題多或者一定要自己正確。

    2、再說稅法，我覺得稅法是五門中最難得一門，因?yàn)檫@真的是一門牽一發(fā)而動全身的科目。所以如果復(fù)習(xí)的話，當(dāng)然是跟著老師聽一遍，然后有了理解的基礎(chǔ)上，著重把握增值稅，消費(fèi)稅，關(guān)稅，營業(yè)稅，企業(yè)所得稅，和個人所得稅。我覺得營業(yè)稅的計(jì)算并不是很難，而是難在它的概念，很容易出小題目。而另外幾個稅種就是計(jì)算的的必考題拉，僅僅看書看概念是沒有用的，一定要做題，當(dāng)然也不是題海，而是看思路，看他們怎么出題，出在什么點(diǎn)上，通過做題看自己的薄弱點(diǎn)，從而再專做自己薄弱的地方。還有，就是一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不要忘記除1.17，不要用錯稅率，視同銷售不要看錯等等。對于那些小題，可以通過做題然后回到書上去理解。

    3、然后是財(cái)務(wù)管理，這門課說難不難，說簡單不簡單。重要的是企業(yè)價(jià)值評估，成本核算和現(xiàn)金時(shí)間價(jià)值。里面公式雖然多，但是可以跟著老師教你的辦法去記憶。我覺得相比較成本，還是財(cái)務(wù)管理比較難，對了，現(xiàn)在還有個期權(quán)，我覺得因?yàn)槭墙鼛啄瓴磐瞥龅模�所以一定是必考題，所以一定要掌握。財(cái)務(wù)管理還是挺看方法的，把第十章企業(yè)價(jià)值評估和第二章財(cái)務(wù)指標(biāo)以及第五章以及第一章，最后一章（按照去年的教材章節(jié)）結(jié)合起來看，大題的話應(yīng)該還是會有點(diǎn)思路的。成本不難，但要細(xì)心，算得數(shù)據(jù)比較多，這門課的大題也是和稅法很像，容易連環(huán)出錯，所以要認(rèn)真。我覺得現(xiàn)在這門課越來越傾向于計(jì)算了，所以小題的話，也建議大家用計(jì)算題的心態(tài)面對。

    4、然后是經(jīng)濟(jì)法，很多人說經(jīng)濟(jì)法不難，的確，考完并且考過了之后我可以這么說，但是在復(fù)習(xí)的時(shí)候我還真的是迷茫過，鉆過牛角尖。所以，我希望大家可以用一個比較高的效率來復(fù)習(xí)，那就是先看一遍書，有一個大致印象，然后可以直接復(fù)習(xí)那些比較重要的章節(jié)：企業(yè)法，公司法，外商投資企業(yè)，破產(chǎn)法，票據(jù)法，合同法，技術(shù)法。（重要的章節(jié)網(wǎng)校老師和參考書上都會說明，我怕我記漏了）可以通過做做往年的大題或者參考書上面的大題目直接去了解知識點(diǎn)，這樣不容易把大量時(shí)間花在一些出題概率小的地方。

     5、最后說說審計(jì)，最后說是因?yàn)槲以谶@門課上面花的時(shí)間最少，我不能說它不難，但如果你邊學(xué)會計(jì)邊學(xué)審計(jì)，我覺得的確可以在審計(jì)上面少花時(shí)間。雖然去年沒有考審計(jì)調(diào)整，但是這個點(diǎn)的確是審計(jì)的一個關(guān)鍵，所以說如果學(xué)好會計(jì)，審計(jì)調(diào)整便會覺得很容易，再加上把報(bào)告背一背，這部分的大題就比較好拿分。另外一個重點(diǎn)我感覺就是內(nèi)部控制拉，我覺得如果在事務(wù)所工作過的話這個知識點(diǎn)就比較容易把握。如果沒有的話也不難，你可以想象自己是審計(jì)員，你會怎么把握這個點(diǎn)，再不行的話，就硬著頭皮把一些老師上課經(jīng)常提到的，模擬題中經(jīng)常做到的知識點(diǎn)背出來，那樣應(yīng)該問題也不大。

　　第三，我們在復(fù)習(xí)階段需要時(shí)不時(shí)地進(jìn)行交流。因?yàn)閺?fù)習(xí)迎考的過程是漫長的，而我們大部分時(shí)間是一個人在聽課，做題，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候很容易產(chǎn)生一種厭倦和放棄的念頭。這個時(shí)候，我們不妨停一停，可以找自己的父母，朋友或者同事聊聊天，可以抱怨，或者和他們一起說說最近的熱點(diǎn)問題從而散散心；也可以選幾部喜歡的片子或者游戲，在每聽完一堂課或者做完一個部分題目的時(shí)候給看看玩玩，作為對自己辛苦付出的獎勵；還可以在周末的時(shí)候與好友一起出去散散步，與同事一道分享分享復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)什么的，這個時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你不是一個人，還有很多人和你一起奮斗；你會得到很多鼓勵，你會發(fā)現(xiàn)雖然你這一陣子“消失”了很久，但是你的好朋友依然記得你，他們也相信你能考出成績。另外，正如我前面所說的，網(wǎng)校的答疑板塊真的很負(fù)責(zé)也是一個很好的互動交流區(qū)，當(dāng)我們遇到困難，我們可以將其寫在這里，讓大家?guī)湍阆朕k法。

　　最后我想借用毛主席在論持久戰(zhàn)中說過的一句話：“我們要在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。當(dāng)然，CPA并不是我們的敵人，對于從事審計(jì)的人員而言更加是我們必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，但是在備考的時(shí)候，我們不能被其通過率低而嚇倒，我們要對自己有信心，相信我們的努力一定會取得成果。但也不能盲目自信，認(rèn)真的聽課，適量的題目，以及考試時(shí)間的安排等等策略也是必須的。最后，預(yù)祝今年參加CPA考試的學(xué)員們都能取得好成績，謝謝。

　　二、關(guān)于網(wǎng)校

　　自從考完注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)考試，一直就很想表達(dá)自己對網(wǎng)校的感謝。雖然自己曾經(jīng)在網(wǎng)校上留言板上抒發(fā)內(nèi)心對網(wǎng)校各位老師精心講解的感謝，但在今天，在我獲得網(wǎng)校授予我注冊會計(jì)師獎學(xué)金之際，我還想對網(wǎng)校以及網(wǎng)校的老師說一聲：謝謝老師，老師，你們辛苦了。

　　對于參加正保會計(jì)網(wǎng)校的學(xué)習(xí)感受，我想從網(wǎng)校的課程安排，網(wǎng)校的老師以及網(wǎng)校的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)三方面談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　第一：網(wǎng)校的課程安排。網(wǎng)校分為基礎(chǔ)班，提高班，習(xí)題班，沖刺班以及最后的考前串講。我覺得網(wǎng)校這么細(xì)分課程也正是給我們對于每門課的課程時(shí)間段劃分作了一個參考。在基礎(chǔ)班，我們可以跟著老師的步驟，把整本書通讀一遍。雖然這個時(shí)段我們學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢，但是我們可以打下一個牢固的基礎(chǔ)，從而提高以后理解和做題的效率和質(zhì)量。對于提高班和習(xí)題班，我覺得可以穿插著進(jìn)行聽課。因?yàn)樵谶@個階段我們已經(jīng)大致掌握了基礎(chǔ)內(nèi)容，對整本書也有了一定的理解，正是做題的好時(shí)光。我們可以一邊聽老師的習(xí)題班，一邊自己做題，而對于在做題中遇到的困難，可以去聽聽提高班老師是如何講解的。習(xí)題班過后，我們題也做了不少，書也在做題中又翻看了幾遍，這個時(shí)候離考試應(yīng)該也只有1個月左右了，而網(wǎng)校的沖刺班也開設(shè)出來了。這時(shí)，我們可以邊聽沖刺班，邊做模擬題。沖刺班往往是對整本書的精華，聽老師講沖刺班，一方面是對自己過去學(xué)習(xí)的一個總結(jié)和溫故，另一方面也是對自己今后的復(fù)習(xí)重點(diǎn)的一個把握。最后，在臨考前一周，可以少量做一些模擬題，并且聽聽老師的考前串講，重新翻看一下自己以往做錯的題目，最后有自信的備戰(zhàn)考試。

　　第二：網(wǎng)校的師資安排。首先，我想感謝網(wǎng)校所有的老師，無論是我聽過課的老師，還是我沒有聽過課的老師，還有那些為我們答疑的老師，謝謝你們默默的付出。我選擇的老師分別為會計(jì)為徐經(jīng)長老師，審計(jì)為楊聞萍老師，稅法為葉青老師，財(cái)務(wù)管理為陳華亭老師，經(jīng)濟(jì)法為游文麗老師。對這五位老師的我又很深的印象！

    先說徐經(jīng)長老師，我覺得他思路相當(dāng)清晰，如果跟著他的步伐把會計(jì)書學(xué)一遍，一定會讓你受益匪淺。在基礎(chǔ)班中，他會幫你歸類，分析每一類會計(jì)分錄之后的原理，道理。對于類似企業(yè)合并的課程，他還會為你擴(kuò)展開去，分析去年后年應(yīng)該怎么做。在習(xí)題班的時(shí)候，他還會告訴你不同題目之間的細(xì)微差別導(dǎo)致分錄的不同做法。

    楊聞萍老師在講課中，經(jīng)常講我們帶入一個模擬的審計(jì)環(huán)境，假設(shè)我們自己就是審計(jì)員，我們面對這個情況會怎么做？通過這樣的換位思考，很多問題便迎刃而解。而且楊老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們鼓勵，告訴我們考試其實(shí)并不難，只要你努力了，一定會成功。

    葉青老師上課非常精彩，她的增值稅，個人所得稅和企業(yè)所得稅講的尤為清晰。不過我更加喜歡的是她的習(xí)題班。我覺得葉老師在習(xí)題班的時(shí)候?yàn)槲覀冞M(jìn)行的舉例都很富有典型性，并且在講解中會突出告訴你哪里容易漏掉，哪里容易出錯，哪里和哪里的細(xì)微差別可能導(dǎo)致不同的答案等等。

    陳華亭老師講課深入淺出，他往往會用很形象的比喻將一個問題或者一個公式讓我們理解和記憶。另外，陳老師在習(xí)題班上面教我們的解題方法也讓我們在考試中受益匪淺。其實(shí)考試是一門策略，有的時(shí)候不是靠單一的邏輯去進(jìn)行，我們需要學(xué)會更多的方法去應(yīng)對。

    游文麗老師善于總結(jié)，總會為我們將復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行歸納總結(jié)，并且告訴我們哪些章節(jié)是非常重要的，我們一定要把握；那些知識點(diǎn)又是非常重要的，我們一定要背出來，這對我們復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法這樣一門需要花大力氣記憶的課程而言，是相當(dāng)節(jié)省時(shí)間的。當(dāng)然，其他的幾位老師雖然我沒有聽過他們的課，但是通過做他們的題目，我依然很感謝他們?yōu)槲胰〉每荚囃ㄟ^所作出的貢獻(xiàn)。

　　第三，網(wǎng)校的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)�？梢哉f，網(wǎng)校為我們提供了一個全方位的學(xué)習(xí)環(huán)境。它不但有老師的授課，還有其他的配套輔導(dǎo)。首先，在基礎(chǔ)班每個章節(jié)最后，都有相對應(yīng)的小練習(xí)讓我們做，這對我們鞏固知識點(diǎn)有很大的幫助。其次，網(wǎng)校還有習(xí)題中心讓我們?nèi)ゾ毩?xí)那些我們不理解的，經(jīng)常出錯的題目。再次，網(wǎng)校在考試之前還有模擬題讓我們聯(lián)系，每天還會有"每日一練".最后，我也是最最感謝的，是網(wǎng)校的答疑板塊，我覺得這對我考試成功的幫助很大。怎么說呢，在學(xué)習(xí)中，無論我們多么認(rèn)真，我們總會碰到一些困難和不理解，甚至?xí)�鉆牛角尖。在這個時(shí)候，我們可以通過網(wǎng)校的答疑板解決自己的問題，網(wǎng)校的老師會在24小時(shí)內(nèi)給我們答復(fù)。特別是在習(xí)題班中，我們對老師講授的問題有疑問，我們可以直接進(jìn)行提問，同時(shí)，看看別的學(xué)員的問題，對自己可能還會有啟發(fā)。網(wǎng)校的老師回答總是那么及時(shí)，到位，還會時(shí)不時(shí)地鼓勵你。我覺得這樣的交流互動方式將提高我們的學(xué)習(xí)效率。

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