正保會計網校編輯注：根據“財政部令第83號文件”規(guī)定，本文件廢止。

中共中央直屬機關事務管理局，鐵道部、國務院機關事務管理局，解放軍總后勤部、武警部隊后勤部，各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳（局），新疆生產建設兵團財務局：

　　為了貫徹落實《會計法》關于“會計人員應當遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務素質。對會計人員的教育和培訓工作應當加強”的規(guī)定，進一步推進會計人員繼續(xù)教育工作，我部根據《會計法》和《會計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第26號），制定了《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》，現(xiàn)予印發(fā)，請遵照執(zhí)行。

　　附件：會計人員繼續(xù)教育規(guī)定

　　中華人民共和國財政部
二○○六年十一月二十日

　　第一章　總則

　　第一條　為推進會計人員繼續(xù)教育科學化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質的會計隊伍，提高會計人員專業(yè)勝任能力，根據《中華人民共和國會計法》和《會計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第26號）的規(guī)定，制定本規(guī)定。

　　第二條　會計人員繼續(xù)教育必須緊密結合經濟社會發(fā)展和會計行業(yè)發(fā)展要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，強化服務，注重質量，全面推進會計人才隊伍建設，為經濟社會和會計行業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持。

　　第三條　會計人員繼續(xù)教育應當遵循下列基本原則：

　?。ㄒ唬┮匀藶楸荆葱枋┙?。把握會計行業(yè)發(fā)展趨勢和會計人員從業(yè)基本要求，突出提升會計人員專業(yè)勝任能力，引導會計人員更新知識、拓展技能，提高解決實際問題的能力。

　?。ǘ┩怀鲋攸c，提高能力。會計人員繼續(xù)教育面向會計隊伍，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的環(huán)境，全面提高會計人員整體素質。同時，突出高層次會計人才培養(yǎng)和提高綜合能力培訓，進一步改善會計隊伍人才結構和知識結構。

　?。ㄈ┘訌娭笇В瑒?chuàng)新機制。在統(tǒng)籌規(guī)劃的前提下，有效利用各方面教育資源，引導社會辦學單位參與會計人才繼續(xù)教育，并不斷創(chuàng)新繼續(xù)教育內容，改進繼續(xù)教育方式，提高繼續(xù)教育質量，逐步形成政府部門規(guī)劃指導、社會辦學單位積極參與、用人單位支持督促的會計人員繼續(xù)教育新格局。

　　第二章　管理體制

　　第四條　財政部負責全國會計人員繼續(xù)教育的管理。

　　（一）制定全國會計人員繼續(xù)教育規(guī)劃；

　?。ǘ┲贫ㄈ珖鴷嬋藛T繼續(xù)教育制度；

　?。ㄈ┲贫ㄈ珖鴷嬋藛T繼續(xù)教育大綱；

　　（四）組織開發(fā)、評估、推薦全國會計人員繼續(xù)教育重點教材；

　?。ㄎ澹┙M織全國高級會計人員培訓和會計人員繼續(xù)教育師資培訓；

　　（六）指導、督促各地區(qū)和有關部門會計人員繼續(xù)教育工作的開展。

　　第五條　各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳（局）負責本地區(qū)的會計人員繼續(xù)教育的組織管理工作。

　　（一）依據全國會計人員繼續(xù)教育制度，制定本地區(qū)的會計人員繼續(xù)教育實施辦法；

　　（二）制定本地區(qū)會計人員繼續(xù)教育規(guī)劃并組織實施；

　　（三）確定本地區(qū)各級財政部門對會計人員繼續(xù)教育的具體職責和管理權限；

　　（四）組織推薦適合本地區(qū)的會計人員繼續(xù)教育教材，或者選用財政部統(tǒng)一組織開發(fā)、推薦的全國會計人員繼續(xù)教育重點教材；

　?。ㄎ澹┙M織本地區(qū)各類會計人才培訓和會計人員繼續(xù)教育師資培訓；

　?。┲笇?、監(jiān)督本地區(qū)會計人員繼續(xù)教育工作，規(guī)范會計培訓市場。

　　第六條　中共中央直屬機關事務管理局、國務院機關事務管理局、鐵道部、中國人民武裝警察部隊后勤部、中國人民解放軍總后勤部（以下簡稱中央主管單位）比照會計從業(yè)資格管理體制，分別負責中央在京單位、鐵路系統(tǒng)、中國人民武裝警察部隊系統(tǒng)、中國人民解放軍系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育的組織實施工作。

　　中央主管單位組織會計人員繼續(xù)教育的職責，比照本規(guī)定第五條執(zhí)行。

　　第七條　會計人員所在單位負責組織和督促本單位的會計人員參加繼續(xù)教育。

　　會計人員所在單位應當遵循教育、考核、使用相結合的原則，支持、督促并組織本單位會計人員參加繼續(xù)教育，保證學習時間，提供必要的學習條件。

　　第三章　繼續(xù)教育對象

　　第八條　會計人員享有參加繼續(xù)教育的權利和接受繼續(xù)教育的義務。

　　第九條　會計人員繼續(xù)教育的對象是取得并持有會計從業(yè)資格證書的人員。

　　第十條　會計人員繼續(xù)教育分為高級、中級、初級三個級別。

　?。ㄒ唬└呒墪嬋藛T繼續(xù)教育的對象為取得或者受聘高級會計專業(yè)技術資格（職稱）及具備相當水平的會計人員；

　?。ǘ┲屑墪嬋藛T繼續(xù)教育的對象為取得或者受聘中級會計專業(yè)技術資格（職稱）及具備相當水平的會計人員；

　?。ㄈ┏跫墪嬋藛T繼續(xù)教育的對象為取得或者受聘初級會計專業(yè)技術資格（職稱）的會計人員，以及取得會計從業(yè)資格證書但未取得或者受聘初級會計專業(yè)技術資格（職稱）的會計人員。

　　第十一條　會計人員每年接受培訓（面授）的時間累計不應少于24小時。

　　會計人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無法在當年完成接受培訓時間的，可由本人提供合理證明，經歸口管理的當地財政部門或中央主管單位（以下簡稱繼續(xù)教育管理部門）審核確認后，其參加繼續(xù)教育時間可以順延至以后年度完成。

　　第四章　繼續(xù)教育的內容與形式

　　第十二條　會計人員繼續(xù)教育的內容主要包括會計理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、技能訓練和職業(yè)道德等。

　?。ㄒ唬嬂碚摾^續(xù)教育，重點加強會計基礎理論和應用理論的培訓，提高會計人員用理論指導實踐的能力；

　　（二）政策法規(guī)繼續(xù)教育，重點加強會計法規(guī)制度及其他相關法規(guī)制度的培訓，提高會計人員依法理財的能力；

　?。ㄈI(yè)務知識培訓和技能訓練，重點加強履行崗位職責所必備的專業(yè)知識和經營管理、內部控制、信息化等方面的培訓，提高會計人員的實際工作能力和業(yè)務技能；

　?。ㄋ模┞殬I(yè)道德繼續(xù)教育，重點加強會計職業(yè)道德的培訓，提高會計人員職業(yè)道德水平。

　　第十三條　會計人員繼續(xù)教育的形式以接受培訓為主。在職自學是會計人員繼續(xù)教育的重要補充。

　　會計人員可以自愿選擇參加繼續(xù)教育主管部門認可的接受培訓的形式：

　?。ㄒ唬﹨⒓釉诶^續(xù)教育主管部門備案并予以公布的會計人員繼續(xù)教育機構組織的會計培訓；

　　（二）參加繼續(xù)教育主管部門組織的會計人員繼續(xù)教育師資培訓和會計培訓；

　?。ㄈ﹨⒓訒嬋藛T所在單位組織的會計類脫產培訓；

　?。ㄋ模﹨⒓訒?、審計、統(tǒng)計、經濟專業(yè)技術資格考試，以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試；

　?。ㄎ澹├^續(xù)教育主管部門認可的其他形式。

　　繼續(xù)教育主管部門應當按照管理權限，定期公布會計人員繼續(xù)教育機構名稱等相關信息。

　　第十四條　鼓勵會計人員參加在職自學。在職自學形式包括：

　?。ㄒ唬﹨⒓悠胀ㄔ盒；虺扇嗽盒嫛徲?、財務管理、理財學、會計電算化、注冊會計師專門化、會計碩士專業(yè)學位（MPAcc）等國家承認的相關專業(yè)學歷教育；

　?。ǘ┆毩⑼瓿赏ㄟ^地（市）級以上（含地、市級）財政部門或會計學術團體認可的會計類研究課題或在省級以上（含省級）經濟類報刊上發(fā)表會計類論文；

　?。ㄈ┫到y(tǒng)地接受會計業(yè)務相關的遠程教育和網上培訓；

　?。ㄋ模┢渌诼氉詫W形式。

　　會計人員所在單位應當對會計人員在職自學提出要求，并提供必要的條件。

　　第十五條　開展會計人員繼續(xù)教育應當根據會計人員的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，提高培訓效果和質量。

　　第十六條　推廣網絡教育、遠程教育、電化教育，提高會計人員繼續(xù)教育教學和管理的信息化水平。

　　第五章　繼續(xù)教育機構

　　第十七條　加強會計人員繼續(xù)教育機構建設，構建分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序的會計人員繼續(xù)教育網絡。充分發(fā)揮國家會計學院、中華會計函授學校、會計學術團體、縣級以上財政部門及中央主管單位會計人員培訓基地（中心）等教育資源在會計人員繼續(xù)教育中的主渠道作用，鼓勵、引導高等院校、科研院所等社會辦學單位參與會計人員繼續(xù)教育工作。

　　第十八條　會計人員繼續(xù)教育機構必須同時符合下列條件：

　?。ㄒ唬┚邆涑袚嘤柟ぷ飨噙m應的教學場所和設施；

　?。ǘ碛信c承擔培訓工作相適應的師資隊伍和管理力量；

　?。ㄈ┠軌蛲瓿伤袚呐嘤柸蝿?，保證培訓質量。

　　第十九條　會計人員繼續(xù)教育機構應當根據會計人員繼續(xù)教育統(tǒng)一規(guī)劃，改進培訓方式，科學設置培訓內容，加強教學管理，提高教學水平。

　　第六章　師資、教材

　　第二十條　從事會計人員繼續(xù)教育工作的師資，應當具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實的專業(yè)知識基礎，有一定的實際工作經驗，掌握現(xiàn)代教育培訓理論和方法，具備勝任教學、科研工作的能力。

　?。ㄒ唬┏袚呒墪嬋藛T繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備教授職稱、高級專業(yè)技術資格，或者為具備相應水平的專家。

　　（二）承擔中級會計人員繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備副教授以上（含副教授）職稱、高級專業(yè)技術資格，或者為具備相應水平的專家。

　?。ㄈ┏袚跫墪嬋藛T繼續(xù)教育任務的教學人員，一般應具備講師以上（含講師）職稱、中級以上（含中級）專業(yè)技術資格，或者為具備相應水平的專家。

　　第二十一條　加強會計人員繼續(xù)教育教材建設，逐步形成會計人員繼續(xù)教育教材體系，以適應不同級別會計人員繼續(xù)教育的需要。

　　第二十二條　堅持會計人員繼續(xù)教育教材的開發(fā)與利用相結合，做到一綱多本、編審分開。加強教材開發(fā)的針對性和實用性。提倡會計人員繼續(xù)教育教材開發(fā)社會化，鼓勵社會上有能力的部門和單位按照統(tǒng)一的會計人員繼續(xù)教育大綱，參與編制會計人員繼續(xù)教育教材。

　　第二十三條　繼續(xù)教育管理部門應當加強對會計人員繼續(xù)教育教材的編寫、評估、推薦、出版、發(fā)行、使用情況的管理和監(jiān)督。

　　第二十四條　參加繼續(xù)教育的會計人員自愿選擇會計人員繼續(xù)教育教材。

　　任何部門、單位和個人不得向會計人員強行推銷、搭售培訓教材。

　　第七章　考核與檢查

　　第二十五條　繼續(xù)教育主管部門應當加強對會計人員參加繼續(xù)教育情況的考核，并將考核結果作為評選先進會計工作者、頒發(fā)會計人員榮譽證書等的依據之一。

　　對未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者未完成接受培訓時間的會計人員，繼續(xù)教育主管部門應當督促其接受繼續(xù)教育；對無正當理由仍不參加繼續(xù)教育的，可采取適當方式向社會公布。

　　第二十六條　會計人員所在單位應當將會計人員參加繼續(xù)教育情況作為會計人員任職、晉升的依據之一。

　　第二十七條　會計人員繼續(xù)教育實行登記管理。會計人員按照要求接受培訓，考核合格并取得相關證明后，應在90天內持《會計人員從業(yè)資格證書》及相關證明向繼續(xù)教育主管部門辦理繼續(xù)教育事項登記。

　　繼續(xù)教育主管部門應當加強會計人員業(yè)務檔案、誠信檔案建設，如實記載會計人員接受繼續(xù)教育情況。

　　第二十八條　繼續(xù)教育主管部門應當定期對繼續(xù)教育機構的會計人員繼續(xù)教育情況進行檢查、評估，并將檢查、評估結果以適當方式向社會公布。

　　第二十九條　會計人員繼續(xù)教育機構有下列情形之一的，由繼續(xù)教育主管部門責令限期整改；逾期不改正的，由繼續(xù)教育主管部門予以通報：

　?。ㄒ唬┎扇√摷?、欺詐等手段招攬生源的；

　?。ǘ┮詴嬋藛T繼續(xù)教育名義組織境內外公費旅游或者進行其他高消費活動的；

　?。ㄈ┻`反國家有關規(guī)定擅自印發(fā)學歷或學位證書、資格證書或培訓證書的；

　　（四）違反本規(guī)定的其他行為。

　　第三十條　繼續(xù)教育主管部門應當將各單位會計人員繼續(xù)教育情況列入《會計法》執(zhí)行情況檢查、會計從業(yè)資格情況檢查的內容。

　　第八章　附則

　　第三十一條　各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳（局），中共中央直屬機關事務管理局、國務院機關事務管理局、鐵道部、中國人民武裝警察部隊后勤部、中國人民解放軍總后勤部可根據本規(guī)定制定具體實施辦法，并報財政部備案。

　　第三十二條　本規(guī)定由財政部負責解釋。

　　第三十三條　本規(guī)定自2007年1月1日起施行。財政部1998年1月23日公布的《會計人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》（一）、《會計人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》（二）（財會字［1998］4號）、1998年11月9日印發(fā)的《財政部關于開展中央單位會計人員繼續(xù)教育工作有關問題的通知》（財會字［1998］69號）同時廢止。