各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，區(qū)政府各委、辦、局，各街道辦事處，各區(qū)屬機(jī)構(gòu)：

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》和北京市教育大會(huì)的精神，為認(rèn)真實(shí)施“人才強(qiáng)教行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展教育科學(xué)研究工作，不斷提高全區(qū)教育科學(xué)研究工作的水平，推動(dòng)全區(qū)的教育改革工作，結(jié)合我區(qū)教育工作實(shí)際，經(jīng)區(qū)政府研究，決定建立通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選制度，對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育的優(yōu)秀教育教學(xué)成果進(jìn)行表彰。現(xiàn)就實(shí)施工作提出如下意見(jiàn)：

　　一、建立通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選制度的目的

　　近年來(lái)，我區(qū)已成功舉辦了多屆教育科學(xué)研究成果的評(píng)審、表彰和推廣活動(dòng)，在全區(qū)教育界和廣大教育工作者中引起了強(qiáng)烈的反響。一種積極投身于教育教學(xué)改革，積極參與教育教學(xué)研究，努力實(shí)踐素質(zhì)教育的良好氛圍逐步形成；一批富有時(shí)代氣息、具有實(shí)用價(jià)值的教育教學(xué)研究成果不斷涌現(xiàn)；一批優(yōu)秀教師和教育工作者脫穎而出。在此基礎(chǔ)上，建立我區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選制度，以此進(jìn)一步營(yíng)造教育科學(xué)研究的良好環(huán)境，形成更為濃厚的、規(guī)范的、廣泛參與的研究氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)氣，吸引廣大教育工作者積極主動(dòng)地進(jìn)行教育教學(xué)的研究與實(shí)踐，提高全區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育的水平，提升全區(qū)整體教育質(zhì)量，加速我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　（一）成立通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教委，組織開(kāi)展評(píng)選工作。

　　1.評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

　　組　　長(zhǎng)：劉淑華　　副區(qū)長(zhǎng)

　　常務(wù)副組長(zhǎng)：宋京璋　　區(qū)教委主任

　　副　組　長(zhǎng)：孫玉起　　區(qū)教委副主任

　　張紹武　　區(qū)教委副主任

　　張立芳　　區(qū)教委副主任

　　囤國(guó)?！　^(qū)人事局副局長(zhǎng)

　　肖寶軍　　區(qū)教師研修中心主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員由區(qū)人事局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理科，區(qū)教委辦公室、職成科、中教科、小教科、學(xué)前教育科、人事科、財(cái)務(wù)基建科及區(qū)教師研修中心負(fù)責(zé)人組成。

　　2.評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員。

　　主　任：李保國(guó)　　區(qū)教委辦公室主任

　　副主任：史悠鳴　　區(qū)人事局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理科科長(zhǎng)

　　張曉航　　區(qū)教委中教科科長(zhǎng)

　　耳友深　　區(qū)教委小教科科長(zhǎng)

　　姚士蓮　　區(qū)教委學(xué)前教育科科長(zhǎng)

　　秦　剛　　區(qū)教委職成科科長(zhǎng)

　　李德龍　　區(qū)教師研修中心副主任

　　辦公室成員由區(qū)人事局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理科，區(qū)教委辦公室、職成科、中教科、小教科、學(xué)前教育科、人事科、財(cái)務(wù)基建科及區(qū)教師研修中心等有關(guān)部門(mén)人員組成。

　?。ǘ┙M織成立通州區(qū)教育教學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)教育教學(xué)成果的鑒定、評(píng)審工作。

　　由評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，選聘市、區(qū)教育科學(xué)研究專(zhuān)家組成每一屆的評(píng)審委員會(huì)。

　　三、通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果的評(píng)選范圍

　　通州區(qū)教育成果是指在各級(jí)各類(lèi)教育中反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，在提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)等方面產(chǎn)生明顯效果的教育改革實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。具體包括如下方面：學(xué)校管理；德育建設(shè)；課程開(kāi)發(fā)與教材建設(shè)；教學(xué)方法、手段與教學(xué)模式；教育評(píng)價(jià)；教育綜合改革與整體改革實(shí)驗(yàn)；其它有關(guān)教育教學(xué)的創(chuàng)造、發(fā)明。

　　參評(píng)項(xiàng)目應(yīng)立足于我區(qū)教育教學(xué)實(shí)際，并經(jīng)過(guò)兩年以上的教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，具有一定的理論水平和實(shí)用價(jià)值，在內(nèi)容或形式上有所創(chuàng)新和突破，在一定范圍內(nèi)能起到推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的示范帶動(dòng)作用，且效果比較明顯。

　　四、參加通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選的基本條件

　　（一）以“三個(gè)代表”和“三個(gè)面向”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法進(jìn)行教育科學(xué)研究。

　?。ǘ┭芯?jī)?nèi)容貼近教育教學(xué)工作實(shí)際，觀點(diǎn)明確，論證充分，材料翔實(shí)，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性。

　　（三）研究成果具有實(shí)用價(jià)值和較明顯的社會(huì)效益，對(duì)解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，對(duì)黨和政府研究制定相關(guān)政策具有重要的參考價(jià)值。

　?。ㄋ模┭芯砍晒盏搅肆己玫目陀^效果或社會(huì)評(píng)價(jià)，并獲得區(qū)教委、區(qū)教師研修中心、教育學(xué)會(huì)及各分會(huì)的年度優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)。

　?。ㄎ澹┓苍谖覅^(qū)各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)中從事教育管理、德育或教學(xué)研究工作的人員均可申報(bào)，可以是個(gè)人也可以是集體。

　　五、通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選的工作程序

　　通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)擬定每3年組織評(píng)選一次，第一屆評(píng)選活動(dòng)從2005年開(kāi)始。原則上在當(dāng)年年初完成成果的申報(bào)工作，當(dāng)年暑期開(kāi)展成果的評(píng)審工作，當(dāng)年年底組織成果總結(jié)、表彰工作。主要工作程序如下：

　?。ㄒ唬┏跫?jí)評(píng)定：各學(xué)校、教育單位自行組織申報(bào)、評(píng)選，推薦參加區(qū)級(jí)評(píng)選的項(xiàng)目。

　　（二）區(qū)級(jí)評(píng)選：由區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)，區(qū)評(píng)審委員會(huì)對(duì)上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，經(jīng)專(zhuān)家集體評(píng)議、成果鑒定，提出獲獎(jiǎng)名單。

　?。ㄈ┟襟w公示：擬獲獎(jiǎng)的成果名單及其主要材料在通州區(qū)教育信息網(wǎng)等媒體上公示，公示期為7日。在公示期內(nèi)，任何單位和個(gè)人對(duì)公布內(nèi)容持有異議，以書(shū)面形式向通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出異議的理由和事實(shí)依據(jù)，并注明異議者的真實(shí)姓名。凡弄虛作假，或剽竊他人研究成果，異議提出的時(shí)間不受限制，一經(jīng)查實(shí)，撤銷(xiāo)獲獎(jiǎng)資格并予以嚴(yán)肅處理。

　　（四）報(bào)送審批：完成公示程序，由區(qū)教委進(jìn)行審核后，報(bào)送區(qū)政府審批。

　　六、通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　通州區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果的表彰分為一、二、三等獎(jiǎng)，并設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)成果，以區(qū)政府的名義進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)受表彰的集體和個(gè)人頒發(fā)區(qū)政府榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，對(duì)優(yōu)秀教育教學(xué)成果擇優(yōu)出版成果文集，并從優(yōu)秀成果中推薦參評(píng)北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)及北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

　　二00五年十月十日