初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元訪談:分享成功經(jīng)驗(yàn)
前言
距離2013年初級(jí)職稱筆試還有16天,馬上就是我們大顯身手的時(shí)刻,是檢驗(yàn)我們真實(shí)水平的時(shí)刻,我們是無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士,讓我們堅(jiān)守到最后,斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng),迎接勝利!最后時(shí)刻,我們要各個(gè)擊破,將所有疑問(wèn)消滅,在《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目上,是不是還存在一些疑惑?是不是也需要一些引導(dǎo)與鼓勵(lì)?
鑒于此,網(wǎng)校特邀請(qǐng)2012年《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元譚斐(初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù):99分,獲網(wǎng)校獎(jiǎng)學(xué)金1000元)同學(xué)做客網(wǎng)校論壇(系列嘉賓訪談敬請(qǐng)期待),分享成功經(jīng)驗(yàn),針對(duì)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目,就2013年考生在備考階段所關(guān)心的考試問(wèn)題進(jìn)行全方位解答指導(dǎo),交流備考經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧,分享成功秘訣,指引您少走彎路,助您夢(mèng)想成真。ù嗽L談活動(dòng)對(duì)所有注冊(cè)學(xué)員免費(fèi)開(kāi)放)
訪談時(shí)間
10月10日—10月16日
交流地點(diǎn)
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇嘉賓訪談?dòng)懻搮^(qū),想跟嘉賓交流的考生需登錄論壇跟帖提問(wèn)(沒(méi)有網(wǎng)校學(xué)員代碼,可以點(diǎn)此免費(fèi)注冊(cè)網(wǎng)校學(xué)員代碼,登錄論壇跟嘉賓一起探討、交流)。
訪談主題
1.剩下的時(shí)間如何進(jìn)行這門(mén)課程的學(xué)習(xí),有什么好的學(xué)習(xí)方法?
2.哪幾章比較重要,應(yīng)該重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)?
3.網(wǎng)校的模擬題,您認(rèn)為做幾套比較合適?
4.如何提高做題速度,有什么好的技巧?
5.如何調(diào)整自己的心態(tài),說(shuō)服自己堅(jiān)持到最后?
2012年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元——譚斐
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)心得
在網(wǎng)上查到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,雖然我已經(jīng)知道自己過(guò)了,但是還是很激動(dòng)。我在2011年考完了從業(yè)會(huì)計(jì)資格證書(shū),那時(shí)候是學(xué)校組織的培訓(xùn),跟我們講解課程,但對(duì)于2012年的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)校卻不會(huì)再組織統(tǒng)一的培訓(xùn),我就咨詢了媽媽,媽媽是從事會(huì)計(jì)工作的,她推薦我去正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校聽(tīng)課,我試聽(tīng)了一節(jié),覺(jué)得網(wǎng)校很棒,可以根據(jù)自身的實(shí)際情況,自主、合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,保障了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
我根據(jù)自己對(duì)初級(jí)職稱2門(mén)課程的知識(shí)了解情況,選擇了適合自己的套餐,購(gòu)買(mǎi)后我就抓緊時(shí)間聽(tīng)課了,網(wǎng)校全方位立體化的教學(xué),多媒體視頻課件,讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)輕松,事半功倍,并且網(wǎng)校有著24小時(shí)的在線答疑,讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)的解決,網(wǎng)校老師們的講解非常的精彩,讓枯燥的學(xué)習(xí)變得更加有意思了,在講解過(guò)程中老師們會(huì)告訴我們?cè)鯓幼鲱}和一些學(xué)習(xí)的方法,讓我也在短時(shí)間內(nèi)掌握了不少的學(xué)習(xí)方法和答題技巧,這也減少了我對(duì)考試的恐懼。后來(lái)學(xué)校也組織了自由的報(bào)名培訓(xùn),比我報(bào)名的費(fèi)用還要貴,班上也有人去上課了,詢問(wèn)了班上報(bào)了名的同學(xué),學(xué)校的培訓(xùn)班時(shí)間固定,費(fèi)用高,講解讓班上的同學(xué)很多地方都不懂,又不負(fù)責(zé),這讓我更加覺(jué)得正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校真的很棒。
在我聽(tīng)了一段時(shí)間課程后,學(xué)校說(shuō)初級(jí)職稱考試延遲到了10月份底去了,可能會(huì)實(shí)行無(wú)紙化考試,我們也懵懵懂懂的,不知道怎么一回事,也不清楚到底是不是這樣,詢問(wèn)學(xué)校老師總是給我們很模糊的回答,這樣的回答讓我們不敢放松,也使宿舍的學(xué)習(xí)氣氛還在,這樣的氣氛一直延續(xù)到了5月份,大家都沒(méi)有動(dòng)力,覺(jué)得離考試時(shí)間還有蠻長(zhǎng)的距離,都變得懶散了,放暑假也沒(méi)有看書(shū),我那時(shí)候是把我買(mǎi)的初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的強(qiáng)化班和經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)班都聽(tīng)完了,買(mǎi)的輔助教材的題目也全做了一遍。后來(lái)開(kāi)學(xué)了,我是大三了,學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的實(shí)訓(xùn),讓我完全沒(méi)有時(shí)間看書(shū),不管白天還是晚上都在做賬,就這樣,國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了,我們都慌了,我又繼續(xù)拿起了我的課本,開(kāi)始聽(tīng)課,把聽(tīng)過(guò)了的快速聽(tīng)了一遍,沒(méi)有聽(tīng)的也快速聽(tīng)了一遍,之后就是做練習(xí),也不知道我是不是考無(wú)紙化,我又購(gòu)買(mǎi)了無(wú)紙化的考試系統(tǒng),上課時(shí)間做買(mǎi)的輔助教材的練習(xí),晚上就做網(wǎng)校的練習(xí),白天剩下的時(shí)間就背經(jīng)濟(jì)法,這樣一個(gè)月后我就參加了考試,考完的時(shí)候我還真的特別擔(dān)心經(jīng)濟(jì)法,不過(guò)還是過(guò)了啦,成績(jī)還是比較好的。
考完之后我個(gè)人感覺(jué)要想獲得高的成績(jī),就要付出更多。我不怎么會(huì)做計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)方法一直一樣的。第一階段:先快速瀏覽書(shū)再聽(tīng)課,這樣我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候就能夠快速的找到位置,跟上老師的講課進(jìn)程,聽(tīng)完課之后做這一章的練習(xí),但是只選擇一本你覺(jué)得好的輔助教材做,最好是用鉛筆做,做錯(cuò)的用黑筆做個(gè)記號(hào),做完之后就擦掉。第二階段:把老師講的重難點(diǎn),該背的背下來(lái),特別是經(jīng)濟(jì)法,相似規(guī)則自己去做總結(jié),把區(qū)別,相似點(diǎn)畫(huà)出來(lái);初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)就是要掌握會(huì)計(jì)分錄,要理解一個(gè)業(yè)務(wù)到底借什么貸什么,還要知道把數(shù)字準(zhǔn)確的計(jì)算出來(lái),多把一本書(shū)里面的題目重復(fù)做就會(huì)掌握的;輔助教材也應(yīng)該做第二遍了,還是用鉛筆做,第一次做錯(cuò)了的,第二次還是錯(cuò)了應(yīng)該重復(fù)做記號(hào),重點(diǎn)打記。第三階段:繼續(xù)背重難點(diǎn),加深印象,有一起考試的,可以相互問(wèn)答,再做第三遍輔助教材的題目,然后練習(xí)無(wú)紙化的題目,看自己對(duì)于同原理的題目是否真的掌握了,查漏補(bǔ)缺。我就是這樣做出來(lái)的成績(jī)啦。
總之,我覺(jué)得正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校是個(gè)很棒的網(wǎng)校,給我提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),是我最好的學(xué)習(xí)助手,我會(huì)一直支持正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的,希望網(wǎng)校越辦越大,感謝網(wǎng)校的所有老師,因?yàn)橛心銈兊闹v解,讓我更上一層樓!
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