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固定資產管理辦法 　　一、完善事業(yè)單位固定資產管理制度的必要性 　　1.固定資產管理存在亟待糾正的問題 　　首先是固定資產的配置問題，事業(yè)單位由于沒有嚴格執(zhí)行或者沒有制定科學的資產配置制度，部門之間經常出現配置不平衡的情況，尤其是在購置資產方面，既沒有分析購置需求，也沒有對比所欲購置資產的性價比，購置不當、購置重復等情況時常發(fā)生。其次是固定資產的使用效率低，事業(yè)單位在購置設備和使用設備方面，購置后只適用于一次性的短期任務，之后就閑置不用，另外對于正在使用的設備，缺乏必要保養(yǎng)和維修，嚴重制約工作效率的提高，也加快了資產的老化程度。最后是資產處置方面的效率問題，單位沒有及時調配閑置不用或者利用率較低的固定資產，而需要報廢的資產也沒有及時進行處理，固定資產管理方面混亂不堪。 　　2.管理問題的原因分析 　　結合以上事業(yè)單位固定資產的管理情況，筆者認為事業(yè)單位固定資產的管理之所以存在以上問題，主要是因為固定資產缺乏預算、利用和折舊等方面的科學制度。譬如事業(yè)單位對于購置、配置和處置固定資產等問題，相關制度并沒有嚴格要求單位要對資產的存量情況進行探底，也沒有根據工作需求規(guī)定履行針對性的工作職能，因此資產的管理決策方案與實際格格不入。目前我國事業(yè)單位在進行固定資產預算、使用和處理中，財務部和基建等部門對固定資產的了解不全面或者不統一，而盲目依據其他資產的預算、管理等經驗或者方法，這些經驗和方法往往不適用于固定資產管理，從而出現固定資產的購置、配置和處置隨意性很強。因此，事業(yè)單位完善固定資產管理制度，是從根本上解決固定資產管理問題的重要途徑。 　　二、完善事業(yè)單位固定資產管理制度的方法 　　1.預算管理制度建設 　　事業(yè)單位固定資產預算管理制度制定的目的為了使得單位科學合理地投資固定資產，讓資產資源得到更加合理有效的利用。固定資產預算管理制度的建設分為三個方面進行： 　?。?）固定資產的預算編制，根據單位使用部門對固定資產的需求，每年年底將部門經理審核后的預算方案提交給資產管理部門，資源管理部根據事業(yè)單位的實際情況，對提交預算項目進行綜合分析，經商榷通過后，匯總成預算編制方案。 　　（2）固定資產的預算審批管理，資產管理部將預算方案提交給財務部，經財務部經理和總監(jiān)審批通過后，將其提交給事業(yè)單位最高負責人審核，最后將審核通過的預算方案下發(fā)到各相關部門。 　　（3）固定資產預算的執(zhí)行管理，其中包括兩個方面，一是固定資產預算相關手續(xù)要嚴格根據預算的執(zhí)行進度有條不紊進行，二是發(fā)現預算超額或者預算方案外需增加資產項目，要按照程序向責任部門申請，經審批同意后方可進行手續(xù)辦理。 　　2.日常使用管理制度的建設 　　固定資產日常使用管理制度建設的目的是為了讓提高固定資產的使用率，減少資產空置現象，同時降低資產損壞率，其建設分為以下幾個方面進行： 　　（1）設置專員管理固定資產，首先要做到資產賬目清晰，以健全的手續(xù)管理資產收發(fā)和借領，其次是要定期向單位領導匯報資產登記、分類等情況，再次是杜絕帳外保管一切自購、自制和調入的資產項目，最后是管理員定期清查資產，填寫資產登記表，進行匯總上報。 　?。?）各部門的固定資產經部門領導批準并辦理外借手續(xù)，方可外借；一旦發(fā)現物品丟失或者損壞，要及時上報管理處，管理處查明丟失或者損壞的原因并作出相應處理； 　?。?）固定資產管理人員按月盤點在庫物資，調配給個人的辦公用品，在人員離職后，要按照制度規(guī)定回收，方可離職。 　　3.固定資產處置管理制度建設 　　由于事業(yè)單位現行會計制度不對固定資產計提折舊，也不設置“累計折舊”科目，但固定資產的處置如果沒有相關的會計核算賬目信息，是不能夠真實完整的反映固定資產信息。因此，筆者認為事業(yè)單位應該建立固定資產處置管理的輔助賬，管理制度的建設分為兩個方面， 　?。?）固定資產處置前資產的清查規(guī)定，首先單位的財務部門要建立固定資產賬簿，然后通知各資產歸口管理部門進行盤點檢查、登記明細信息，包括固定資產的使用期限、進賬價值、殘值估算和保修情況等。其次是使用部門通過檢查的情況，掌握固定資產的使用情況，以便了解資產帶來的成本負擔和使用效率，減少部門資產閑置或者盲目購買情況；再次是根據固定資產所反映的資產處置情況，作為采購部門購置資產的依據，也方便財務部門安排預算資金。 　?。?）會計調整盤點清查的固定資產處置結果，會計調整已經不能再使用的固定資產，根據原值沖減“固定基金”，清理的凈收入可以轉入“修購基金”，另外，為了全面分析單位固定資產的處置情況，要為單位管理者提供真實有效的固定資產使用和耗損信息。

老師 有那種標準，管理，處置的那種制度嗎

嗯，你好同學，我還真沒有呢。