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近23年來，中級會計師教材發(fā)展迅速，隨著中國經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展，中級會計師教材也在進(jìn)行不斷改革和完善。 首先，課程結(jié)構(gòu)的改革是中級會計師教材的核心。由于中國經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展，原有的課程結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能滿足當(dāng)前社會發(fā)展所需，有必要對課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新劃分，并對課程內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和完善，讓課程更加結(jié)構(gòu)化，更加系統(tǒng)化，完成從會計準(zhǔn)則到財務(wù)報表、分析和決策的完整流程。 其次，教材內(nèi)容的改革是中級會計師教材的重要部分。隨著時代的發(fā)展，中級會計師教材也要隨之變化。應(yīng)該將會計程序、稅務(wù)程序等技術(shù)性內(nèi)容的講授，結(jié)合當(dāng)前的法律法規(guī)和社會實踐，加強(qiáng)新技術(shù)的傳授，來更新中級會計師教材內(nèi)容，加入更多有關(guān)社會發(fā)展、企業(yè)管理實踐經(jīng)驗，以幫助學(xué)員更好地學(xué)習(xí)會計專業(yè)技能。 此外，教學(xué)方法的改革是中級會計師教材的重要組成部分。應(yīng)該讓學(xué)員實踐操作，尤其是對財務(wù)管理及財務(wù)報表分析等基礎(chǔ)知識的認(rèn)知；強(qiáng)調(diào)概念理解，引導(dǎo)學(xué)員研究分析實例；加強(qiáng)實踐性練習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)員的技能訓(xùn)練等。 總之，中級會計師教材的發(fā)展至今已有23年，在這23年里，中級會計師教材面臨著更新?lián)Q代的挑戰(zhàn)，并在不斷完善改革中發(fā)展壯大。未來，中級會計師教材也會繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢，應(yīng)加大對教材內(nèi)容和教學(xué)方法的創(chuàng)新，以提高中級會計師教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)社會發(fā)展。