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老師行政具體行為和行政事實(shí)行為怎么區(qū)分

84784997| 提問(wèn)時(shí)間:05/20 16:13
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藍(lán)小天老師
金牌答疑老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,經(jīng)濟(jì)師,審計(jì)師
1. 法律效力:行政具體行為通常具有法律約束力,能夠產(chǎn)生、變更或消滅行政法律關(guān)系。而行政事實(shí)行為則不以產(chǎn)生法律約束力為目的,主要是為了影響或改變事實(shí)狀態(tài)。 2. 特定性與處分性:行政具體行為的對(duì)象是特定的,且必然影響當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),具有明確的主觀目的和客觀效果。相比之下,行政事實(shí)行為則不特定針對(duì)未來(lái)反復(fù)適用的對(duì)象,也不以建立、變更或消滅當(dāng)事人法律上權(quán)利義務(wù)為目的。 3. 外部性和行政性:行政具體行為是行政主體為了管理外部的公共事務(wù),針對(duì)外部對(duì)象而做出的行為。行政事實(shí)行為則可能是內(nèi)部行為或不直接涉及外部管理的行為。 4. 法律實(shí)踐中的應(yīng)用:在司法實(shí)踐中,根據(jù)《行政訴訟法》和《行政復(fù)議法》的規(guī)定,只有在對(duì)行政具體行為不服時(shí)方可提起行政訴訟或行政復(fù)議。行政事實(shí)行為通常不在行政訴訟的受案范圍內(nèi)。
05/20 16:15
84784997
05/20 16:15
通俗易懂的解釋有嗎
藍(lán)小天老師
05/20 16:21
政具體行為像是老師定下的班級(jí)規(guī)則,有明確的規(guī)定和相應(yīng)的后果;而行政事實(shí)行為更像是老師在講課,主要是提供信息或服務(wù),沒(méi)有強(qiáng)制的法律效力。
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