問題已解決
食堂領(lǐng)用農(nóng)產(chǎn)品已知成本,進項不能抵扣嗎,怎么算啊
溫馨提示:如果以上題目與您遇到的情況不符,可直接提問,隨時問隨時答
速問速答食堂領(lǐng)用的農(nóng)產(chǎn)品如果是用于非銷售的自用部分,通常其進項稅額是不能抵扣的。成本計算時,可以將購買農(nóng)產(chǎn)品的成本直接計入相關(guān)成本或費用中。如果需要具體計算方法,可以根據(jù)實際情況來確定分攤的成本。
2024 10/27 11:51
84785011
2024 10/27 11:55
用于集體福利呢怎么算進項轉(zhuǎn)出金額呢?
堂堂老師
2024 10/27 11:58
如果農(nóng)產(chǎn)品用于集體福利,這部分的進項稅額同樣不能抵扣,并需要進行進項稅額轉(zhuǎn)出處理。你可以將整個購入的農(nóng)產(chǎn)品的進項稅額按照實際使用情況進行分攤,用于集體福利的那部分需轉(zhuǎn)出相應的進項稅額。具體的計算公式是:進項稅額轉(zhuǎn)出金額 = 購入農(nóng)產(chǎn)品的進項稅額 ×(用于集體福利的農(nóng)產(chǎn)品金額 / 總購入農(nóng)產(chǎn)品金額)。這樣算出的金額就是需要轉(zhuǎn)出的進項稅額。
84785011
2024 10/27 11:59
只知道成本怎么算進項轉(zhuǎn)出呢?
堂堂老師
2024 10/27 12:01
如果只知道成本,而不知道具體的稅額,通常需要根據(jù)稅率反推稅額。首先,確定適用的增值稅稅率,然后用成本除以(1+稅率)得到不含稅的成本,再用不含稅成本乘以稅率計算出進項稅額。例如,如果稅率是13%,成本是130元,則不含稅成本為130 / 1.13 約等于115元,進項稅額為115 × 13% 約等于15元。這樣算出的進項稅額就是需要進行轉(zhuǎn)出處理的部分。
84785011
2024 10/27 12:20
這題說的農(nóng)產(chǎn)品呢怎么算
堂堂老師
2024 10/27 12:22
對于農(nóng)產(chǎn)品,通常適用的增值稅率較低,例如11%或者更低。首先需要確認適用的稅率。假設稅率為11%,成本是130元,計算方法如下:
1. 不含稅成本 = 成本 / (1 + 稅率) = 130 / 1.11 ≈ 117.12元
2. 進項稅額 = 不含稅成本 × 稅率 = 117.12 × 11% ≈ 12.88元
這樣,12.88元就是你需要考慮轉(zhuǎn)出的進項稅額。
84785011
2024 10/27 21:15
這題食堂領(lǐng)用免稅農(nóng)產(chǎn)品成本5萬,怎么計算答案是5/(1-9%)*9%啊沒理解
堂堂老師
2024 10/27 21:17
針對這個問題,計算方法如下:
1. 成本為5萬,這是免稅農(nóng)產(chǎn)品的成本。
2. 稅率假設是9%。
因為農(nóng)產(chǎn)品免稅,所以沒有直接的進項稅額可以抵扣。但如果你需要計算假設的進項稅額(假設該產(chǎn)品不是免稅的情況下應該支付的稅額),可以這樣算:
- 首先,假設成本包含了這個假設的稅,那么不含稅成本是 `成本 / (1 + 稅率)`,即 `50000 / 1.09 ≈ 45871.56元`。
- 接著,假設的進項稅額就是 `45871.56 * 9% ≈ 4128.44元`。
所以,如果這些農(nóng)產(chǎn)品不是免稅的,理論上你的進項稅額將會是4128.44元。這種計算方法主要用于某些特定財務分析,實際操作中因為是免稅,所以并沒有實際的進項稅額可以操作。
84785011
2024 10/27 21:21
是進項轉(zhuǎn)出啊
堂堂老師
2024 10/27 21:24
抱歉,之前可能沒有完全理解你的問題。如果食堂領(lǐng)用的農(nóng)產(chǎn)品是免稅的,但你需要計算假設的進項轉(zhuǎn)出金額,那么可以按照以下步驟計算:
1. 假設稅率是9%。
2. 進項轉(zhuǎn)出金額的計算公式是:進項轉(zhuǎn)出金額 = 成本 / (1 - 稅率) * 稅率。
這里的關(guān)鍵是理解為什么使用 `(1 - 稅率)`,這是因為你需要找出等價的含稅成本,即如果這5萬是已經(jīng)包含了9%稅的情況下的總成本,那么實際成本應該是多少。
按照公式計算:
- 含稅成本 = 50000 / (1 - 0.09) = 50000 / 0.91 ≈ 54945.05元
- 假設的進項稅額 = 54945.05 * 9% ≈ 4945.05元
所以,如果需要按照這種方式處理,進項轉(zhuǎn)出金額大約是4945.05元。這種計算方式主要用于內(nèi)部核算或特定的財務處理需求。
閱讀 205