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老師應(yīng)收賬款暫估入賬 怎么做呀 完整的分錄

84785023| 提問時(shí)間:04/12 16:37
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宋生老師
金牌答疑老師
職稱:注冊(cè)稅務(wù)師/中級(jí)會(huì)計(jì)師
你好,你是因?yàn)槭裁匆獣汗缿?yīng)收賬款?發(fā)了貨出去嗎?開了發(fā)票嗎?
04/12 16:38
84785023
04/12 17:35
我們是建筑行業(yè)相當(dāng)于我們是收了工程款,但是沒有開發(fā)票,根據(jù)完工比確認(rèn)收入
宋生老師
04/12 17:54
你好!預(yù)收款開具發(fā)票:  ?。?)收到款項(xiàng)時(shí):   借:銀行存款     貸:預(yù)收賬款       應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)(一般計(jì)稅方式)       應(yīng)交稅費(fèi)——簡(jiǎn)易計(jì)稅(簡(jiǎn)易計(jì)稅方式)    (2)預(yù)交稅款時(shí):   借:應(yīng)交稅費(fèi)——預(yù)交增值稅(一般計(jì)稅方式)     應(yīng)交稅費(fèi)——簡(jiǎn)易計(jì)稅(簡(jiǎn)易計(jì)稅方式)     貸:銀行存款    (3)實(shí)際繳納應(yīng)納稅額時(shí):   借:應(yīng)交稅費(fèi)——未交增值稅     應(yīng)交稅費(fèi)——預(yù)交增值稅     貸:銀行存款   繳納城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加:    借:稅金及附加     貸:應(yīng)交稅費(fèi)——城建稅       應(yīng)交稅費(fèi)——教育附加       應(yīng)交稅費(fèi)——地方教育附加    借:應(yīng)交稅費(fèi)——城建稅     應(yīng)交稅費(fèi)——教育附加     應(yīng)交稅費(fèi)——地方教育附加     貸:銀行存款?
84785023
04/12 19:01
可是老師這個(gè)是收到錢 沒有開票,就是以他的完工比確認(rèn)收入
宋生老師
04/12 19:03
你好!有沒有開票都是這樣了。因?yàn)橐_認(rèn)收入
84785023
04/12 19:53
老師為什么是預(yù)收款開具發(fā)票哇,不是沒有發(fā)票嗎,我就是沒懂這點(diǎn)
宋生老師
04/12 19:55
你好!不管有沒有開,工程公司預(yù)收到都要先繳稅
84785023
04/12 20:06
老師 我感覺我那個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理很水,他直接借 應(yīng)收帳款 貸主營(yíng)業(yè)業(yè)務(wù)收入,就完了
宋生老師
04/12 20:12
你好!收入有多少呢
84785023
04/12 20:16
幾十萬(wàn),他總共是幾百萬(wàn),然后以完工比確認(rèn)部分收入
宋生老師
04/12 20:17
你好!這樣的話要確認(rèn)稅金
84785023
04/12 21:08
老師還有一個(gè)問題就是,就它那個(gè)建筑行業(yè)嘛,他就是結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候嘛,就付款的時(shí)候,比如說他本來是兩個(gè)項(xiàng)目的嘛,然后我把它弄到了一個(gè)項(xiàng)目,但是已經(jīng)就這個(gè)月填了季報(bào)嘛,然后我就拿到4月份來更正,像這種我要怎么去寫那個(gè)摘要呢?
宋生老師
04/12 21:10
你好!你要更正什么?分開2個(gè)項(xiàng)目去?
84785023
04/12 21:17
老師,就是我在上個(gè)記錄,我相當(dāng)于本來是相城項(xiàng)目的,然后呢,我把它歸并到了李巴坨項(xiàng)目,然后我4月份就是這個(gè)月嘛,我要相當(dāng)于我要沖銷,就是原來是屬于相城那部分的,然后又重新做一筆分錄,就歸到商城,這樣做對(duì)嗎?
宋生老師
04/12 21:19
你好!是的,你紅字沖減,然后更正
84785023
04/12 21:26
就是做一筆一模一樣的分?jǐn)?shù),但是是用復(fù)數(shù),負(fù)數(shù)它就會(huì)顯示紅色的對(duì)吧,那老師那個(gè)摘要怎么寫呀?
宋生老師
04/12 23:13
您好,沖減x月x日xx號(hào)憑證
84785023
04/13 16:24
就是做一筆一模一樣的分?jǐn)?shù),但是是用復(fù)數(shù),負(fù)數(shù)它就會(huì)顯示紅色的對(duì)吧,那老師是這樣做分錄嗎
宋生老師
04/13 16:25
您好對(duì)的就是這樣做的
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