于于老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/30 16:35
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- 74題選什么
- 有點(diǎn)搞不懂呢，這解析看著怎么覺(jué)得記賬本位幣和功能貨幣差不多呢，但是如果兩個(gè)的定義是相似的，那又何必搞這兩個(gè)概念呢，干脆叫一個(gè)名字不就行了 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/28 19:14#CMA#
- 請(qǐng)教老師。
外貿(mào)企業(yè)，如果要做五年的未來(lái)收益預(yù)測(cè)或盈利預(yù)測(cè)，1. 有什么方法、盈利預(yù)測(cè)模型可參考的嗎？
2. 預(yù)測(cè)每年的持續(xù)增長(zhǎng)，需要從哪些方面因素去考慮？ CK老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：04/02 01:16#CMA#
- 77題選什么？為什么 胡芳芳老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/28 19:02#CMA#
- 請(qǐng)問(wèn)老師，重大影響類(lèi)長(zhǎng)期股權(quán)投資初始計(jì)量與后續(xù)計(jì)量分錄怎么做? 于于老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/31 22:22#CMA#
- 這道題怎么做呢呢？呢呢呢 小艷老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：04/01 19:57#CMA#
- 第五大題的第二小題解題步驟 胡芳芳老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/25 21:18#CMA#
- 這個(gè)題應(yīng)該選什么？ 新新老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/24 11:59#CMA#
- 第10題是怎么得到的 小林老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/28 21:20#CMA#
- 69 在實(shí)際工作中，組織的職業(yè)道德不 能僅僅把焦點(diǎn)放在顧客身上，還有應(yīng)考慮股東、供應(yīng)冏、
面? A. 供應(yīng)商價(jià)格、庫(kù)存水平和投資回報(bào)員工和社會(huì)各方。從社會(huì)責(zé)任的角經(jīng)濟(jì)率 法律 道須 黑善.度出發(fā)，組織應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題最有可能包括下列哪些方
B. 環(huán)境、資源利用率和外部影響 C. 公司價(jià)值、公司聲譽(yù)和企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
D. 產(chǎn)品/服務(wù)的質(zhì)量、資金周轉(zhuǎn)時(shí)間和和成本收益配比 樂(lè)悠劉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/31 09:56#CMA#
- 繼續(xù)教育怎么做，每年都要做嗎 易 老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/30 22:23#CMA#
- 保本點(diǎn)就是固定成本÷邊際貢獻(xiàn)，既然價(jià)格變動(dòng)和固定都不變，保本點(diǎn)不應(yīng)該變化啊？ 李咚老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/23 18:23#CMA#
- 這題怎么做，解析我沒(méi)看懂，為什么要用稅后利潤(rùn)?折舊來(lái)算呢，那個(gè)1800又是哪里來(lái)的，我全沒(méi)看懂 樂(lè)悠劉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/28 20:58#CMA#
- 這個(gè)答案是不是錯(cuò)了，在美國(guó)不就是D的順序嗎 胡芳芳老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/28 19:09#CMA#
- 請(qǐng)問(wèn)這道題應(yīng)該選什么 Xia老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/24 14:00#CMA#
- 請(qǐng)問(wèn)這道題選什么？ 銀銀老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/24 15:20#CMA#
- 一個(gè)企業(yè)的交通費(fèi)和油費(fèi)一個(gè)月要控制在多少才是合理的 玲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/29 14:48#CMA#
- 怎么排定自己的商品是因?yàn)橘F沒(méi)人買(mǎi)？就是我有些產(chǎn)品價(jià)格不高但是毛利很高，剛發(fā)售的時(shí)候很多人買(mǎi)，但是因?yàn)椴皇侵貜?fù)使用的所以往往都是一波過(guò)去后就基本沒(méi)了，想降價(jià)可以賣(mài)更多一點(diǎn)但是又怕降了也沒(méi)人買(mǎi)反而導(dǎo)致利潤(rùn)下降，這個(gè)怎么可以解決 平 老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：04/11 16:26#CMA#
- 老師，您好，我比較笨，完全不懂，能詳細(xì)講解一下嗎 于于老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/29 16:03#CMA#
- 有必要換教材嘛？?jī)蓚€(gè)月能學(xué)完p2不？（一年沒(méi)學(xué)過(guò)了） 王掌柜老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/29 00:08#CMA#
- 請(qǐng)問(wèn)這個(gè)題選什么？ 施巧云老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：03/24 16:20#CMA#
- 合計(jì)分錄的借方金額應(yīng)該等于貸方金額，保持借貸平衡。 王一老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 21:00#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編是一種終身制編制嗎？ 歐陽(yáng)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 20:39#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
- 出納的職責(zé)和財(cái)務(wù)分析師的職責(zé)有哪些不同？ 李老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 20:30#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
- 在攤銷(xiāo)房租的過(guò)程中，需要制定相應(yīng)的分錄來(lái)記錄相關(guān)的會(huì)計(jì)憑證。請(qǐng)問(wèn)在攤銷(xiāo)房租時(shí)，應(yīng)該如何進(jìn)行分錄的錄入？ 秦老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 17:03#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
- 現(xiàn)金流量表中的三大類(lèi)活動(dòng)分別是什么，如何準(zhǔn)確分類(lèi)和計(jì)量？ 秦老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 16:39#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
- 如何通過(guò)分析公司近三年資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表來(lái)評(píng)估其財(cái)務(wù)穩(wěn)定性？ 李老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 15:47#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
- 如何用成本差異率計(jì)算出差異額？ 歐陽(yáng)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 15:19#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
- 賣(mài)出固定資產(chǎn)屬于非經(jīng)常性收入。 秦老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 14:03#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
- 大數(shù)據(jù)的特征之二是數(shù)據(jù)類(lèi)型多樣，如何處理結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的差異？ 王一老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：11/06 13:14#會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)#
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