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2014年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試漸行漸近,網(wǎng)校特別整理了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)教材的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),希望您提前掌握,以迎接2014年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試!
四、公共物品供給的制度結(jié)構(gòu)
公共物品這一概念的現(xiàn)實(shí)意義在于,它既指出了集體行動(dòng)的潛在收益,同時(shí)也表明,難以找到通過(guò)使所有人都滿(mǎn)意的融資方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這種集體行動(dòng)的潛在收益。因此,理性的社會(huì)成員將利用其智慧,通過(guò)規(guī)則的創(chuàng)新,以獲取來(lái)自公共物品交易的共同利益,并公正地分享收益和分擔(dān)成本,這就是公共物品供給的制度結(jié)構(gòu)。該制度結(jié)構(gòu)涉及以下四方面內(nèi)容:
①公共物品供給的決策制度:何種物品應(yīng)當(dāng)被公共地而不是私人地提供?提供多少?決策問(wèn)題是公共物品供給制度結(jié)構(gòu)的核心?,F(xiàn)代社會(huì)中,公共物品供給的決策權(quán)最終應(yīng)屬于每一位社會(huì)成員或經(jīng)其同意的代議機(jī)構(gòu)(代理人)。
②公共物品供給的融資制度:由誰(shuí)為公共物品付費(fèi)?以何種方式付費(fèi)?
③公共物品供給的生產(chǎn)制度:由誰(shuí)負(fù)責(zé)公共物品的生產(chǎn)或公共服務(wù)的遞送?以何種方式生產(chǎn)與遞送?
④公共物品的受益分配制度:誰(shuí)將成為公共物品供給的最終受益者?受益的規(guī)模和結(jié)構(gòu)狀況如何?
通過(guò)公共物品供給的制度結(jié)構(gòu),能夠反映出一國(guó)政府在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中所扮演的角色。我們的目標(biāo)是要建立一個(gè)多元的、競(jìng)爭(zhēng)性的、有效率的、均衡發(fā)展的公共物品供給制度結(jié)構(gòu)。政府在其中的責(zé)任是,要為公民獲得基本公共服務(wù)提供制度保證,并作為基本公共服務(wù)的最后出資人。這不是說(shuō)所有的公共物品與服務(wù),必須由政府出資或生產(chǎn),政府應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用監(jiān)管、融資和生產(chǎn)三種角色,充分發(fā)掘社會(huì)其他主體的潛力,以最小的成本、最能發(fā)揮非政府主體積極性的方式,達(dá)到這一目的。
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