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2023年中級經(jīng)濟師《金融》練習題精選（二十七）
對于中級經(jīng)濟師考試來說，只有不畏艱苦、堅持學習的人才能收獲成功！以下是本周中級經(jīng)濟師金融練習題精選，供考生們學習掌握。練習題精選每周一更新哦~
1、單選題
根據(jù)我國貨幣供應量口徑劃分標準，下列貨幣范疇中，能夠計入M1層次的是（?。?。
A、儲蓄存款
B、單位活期存款
C、商業(yè)票據(jù)
D、單位定期存款
【答案】
B【解析】
本題考查貨幣層次。我國的貨幣層次劃分中，M1＝M0＋單位活期存款。2、單選題
如果利率和收入的組合點出現(xiàn)在IS曲線右上方、LM曲線左上方的區(qū)域中，則此種情況反映（ ）。
A、產(chǎn)品市場存在超額需求且貨幣市場存在超額供給
B、產(chǎn)品市場存在超額供給且貨幣市場存在超額需求
C、產(chǎn)品市場存在超額供給且貨幣市場存在超額供給
D、產(chǎn)品市場存在超額需求且貨幣市場存在超額需求
【答案】
C【解析】
本題考查IS曲線和LM曲線。如果經(jīng)濟活動位于IS曲線右邊的區(qū)域，說明存在超額的產(chǎn)品供給。如果經(jīng)濟活動處于LM曲線的左邊區(qū)域，表示貨幣供給大于貨幣需求，存在過度的貨幣供應。3、多選題
凱恩斯貨幣需求理論認為，取決于收入Y的貨幣需求動機有（?。?。
A、保值動機
B、投機動機
C、享受動機
D、預防動機
E、交易動機
【答案】
DE【解析】
本題考查凱恩斯貨幣需求理論。凱恩斯貨幣需求理論認為，交易動機和預防動機形成的交易需求與收入呈正相關關系，與利率無關。4、多選題
通貨膨脹時，供給學派主張采用的政策措施有（?。?/p>
A、增加進口
B、精簡規(guī)章制度
C、降低邊際稅率
D、適當增加貨幣供給
E、削減社會福利開支
【答案】
BCDE【解析】
本題考查治理通貨膨脹的政策措施。通貨膨脹時，供給學派的主要措施有：減稅、削減社會福利開支、適當增加貨幣供給、精簡規(guī)章制度。5、單選題
在持幣動機中，凱恩斯認為對利率反應最為敏感的是（?。?/p>
A、投機動機
B、交易動機
C、貯藏動機
D、預防動機
【答案】
A【解析】
本題考查凱恩斯貨幣需求函數(shù)。凱恩斯貨幣需求函數(shù)認為，貨幣需求行為是由交易動機、預防動機和投機動機三種動機決定的，由交易動機和預防動機決定的貨幣需求取決于收入水平；基于投機動機的貨幣需求取決于利率水平。6、單選題
關于基礎貨幣構成的說法正確的是（?。?。
A、流通中的現(xiàn)金和銀行存款準備金
B、流通中的現(xiàn)金和定期存款
C、流通中的現(xiàn)金和儲蓄存款
D、流通中的現(xiàn)金和活期存款
【答案】
A【解析】
本題考查基礎貨幣的構成?；A貨幣：又稱為高能貨幣、強力貨幣或儲備貨幣，是非銀行公眾持有的通貨與銀行的存款準備金之和。7、單選題
通過派生存款機制向流通領域供給貨幣的金融機構是（?。?/p>
A、投資公司
B、商業(yè)銀行
C、證券公司
D、中央銀行
【答案】
B【解析】
本題考查貨幣供給行為的概念。貨幣供給行為是指銀行體系通過自己的業(yè)務活動向社會生產(chǎn)生活領域提供貨幣的全過程，包括商業(yè)銀行通過派生存款機制向流通領域供給貨幣的過程和中央銀行通過調(diào)節(jié)基礎貨幣量而影響貨幣供給的過程,研究的是貨幣供給的原理和機制。推薦閱讀
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