2018年中級(jí)審計(jì)師《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：技術(shù)方法

日積月累的知識(shí)點(diǎn)積累是備考的基石，2018年中級(jí)審計(jì)師考試備考已經(jīng)開始，以下是網(wǎng)校依據(jù)2017年審計(jì)師教材，整理的中級(jí)審計(jì)師《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》科目知識(shí)點(diǎn)，用于預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)，祝大家備考愉快，夢(mèng)想成真！

信息系統(tǒng)審計(jì)的技術(shù)方法

信息系統(tǒng)審計(jì)過(guò)程與一般的審計(jì)過(guò)程一樣，分為審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)終結(jié)階段。

主要介紹審計(jì)實(shí)施階段的審計(jì)技術(shù)方法。

審計(jì)實(shí)施階段，審計(jì)人員的工作又可以分為三個(gè)層次：了解、描述和測(cè)試。

（一）了解信息系統(tǒng)的方法，如詢問、檢查、觀察等。

（二）描述信息系統(tǒng)的方法包括：文字描述法、表格描述法和圖形描述法。

（三）測(cè)試信息系統(tǒng)的方法：了解和描述方法在傳統(tǒng)審計(jì)中同樣有，但是信息系統(tǒng)測(cè)試的方法卻是信息系統(tǒng)審計(jì)獨(dú)有的。（7種，定義判斷，初級(jí)熟悉名稱）

1.測(cè)試數(shù)據(jù)法：審計(jì)人員設(shè)計(jì)一套虛擬的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，將其輸入到計(jì)算機(jī)中，觀察比較輸出是否與預(yù)期相符。

2.平行模擬法：審計(jì)人員開發(fā)一個(gè)與被審計(jì)單位信息系統(tǒng)或程序模塊功能完全相同的模擬系統(tǒng)，將被審計(jì)單位的真實(shí)數(shù)據(jù)放入模擬系統(tǒng)中運(yùn)行，觀察其輸出是否與被審計(jì)單位信息系統(tǒng)相一致。

3.嵌入審計(jì)模塊法：在被審計(jì)單位的信息系統(tǒng)中加入為審計(jì)而編寫的程序代碼。嵌入的模塊成為信息系統(tǒng)的組成部分，并可以在特定的時(shí)間間隔或是條件觸發(fā)時(shí)為審計(jì)人員提供有關(guān)數(shù)據(jù)和報(bào)告。

4.虛擬實(shí)體法：對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)法的改良，一般做法是在信息系統(tǒng)中建立虛擬的實(shí)體（如虛擬的供應(yīng)商、客戶、員工等），然后將虛擬實(shí)體的有關(guān)數(shù)據(jù)與真實(shí)的運(yùn)行數(shù)據(jù)一起輸入信息系統(tǒng)進(jìn)行處理，最后將虛擬實(shí)體的輸出結(jié)果與預(yù)期進(jìn)行比較，確定信息系統(tǒng)的控制功能是否發(fā)生作用。

5.受控處理法：審計(jì)人員在對(duì)被審計(jì)單位的真實(shí)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在處理之前先進(jìn)行核實(shí)，核實(shí)之后在被審計(jì)單位的信息系統(tǒng)上監(jiān)督處理或親自處理，并將處理結(jié)果與預(yù)期結(jié)果進(jìn)行比較分析，以判斷被審計(jì)單位的系統(tǒng)是否符合預(yù)定的要求。

6.受控再處理法：是將已經(jīng)由被審計(jì)單位處理過(guò)的真實(shí)數(shù)據(jù)，在審計(jì)人員的監(jiān)督下，或由審計(jì)人員親自在相同的信息系統(tǒng)或以前保存的程序副本上再處理一次，將二次處理的結(jié)果與以前處理的結(jié)果相比較，判斷當(dāng)前的信息系統(tǒng)程序是否符合既定要求。

7.程序代碼檢查法

程序代碼檢查法是通過(guò)檢查源程序代碼的內(nèi)部運(yùn)行邏輯來(lái)發(fā)現(xiàn)所存在的問題，并對(duì)程序是否符合規(guī)章制度規(guī)定、能否完成預(yù)定功能及其質(zhì)量進(jìn)行評(píng)判的方法。