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備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)初期 如何建立起學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)？
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)每年都有許多人報(bào)考，但是考試通過(guò)率并沒(méi)有很高，由此也可見(jiàn)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的備考難度，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入備考的初期，我們?nèi)绾谓W(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，超越他人呢？
通過(guò)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，能使你集中精力有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)目標(biāo)、無(wú)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率往往會(huì)比較低。在制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)盡可能具體一些，可以量化。目標(biāo)量化包括完成任務(wù)數(shù)目的量化和完成時(shí)間長(zhǎng)短的量化。
預(yù)習(xí)的重要性總是被忽視，其實(shí)預(yù)習(xí)是一個(gè)自我篩選的過(guò)程，只有通過(guò)預(yù)習(xí)，你才能準(zhǔn)確地知道自己是哪一部分理解起來(lái)有難度，然后在聽(tīng)課時(shí)多加關(guān)注。如果直接聽(tīng)課學(xué)習(xí)的話，感覺(jué)自己聽(tīng)了一遍課就都學(xué)會(huì)了，一做題發(fā)現(xiàn)還是很多地方都不清楚。所以要提前過(guò)一遍教材或者講義，把自己不理解的地方標(biāo)注出來(lái)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，提高學(xué)習(xí)效率。
老師講得再好，也是老師的；只有自己學(xué)會(huì)了，那才是真正屬于自己的。在聽(tīng)課的時(shí)候，不要僅僅只是“聽(tīng)”，思路要跟著老師走，要注意學(xué)習(xí)老師的分析思路和解題方法，雖然是網(wǎng)課，但也要時(shí)刻與老師互動(dòng)，有不懂的地方要及時(shí)提出來(lái)，讓老師幫忙解決。
聽(tīng)完課后，一個(gè)很重要的步驟就是整理筆記！把老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)自己內(nèi)化梳理一遍，還可以自己整理知識(shí)框架，通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，逐漸形成自己的知識(shí)體系。
做題是檢查學(xué)習(xí)效果最直接的方式！學(xué)習(xí)和練題相結(jié)合，通過(guò)做題檢查自己的學(xué)習(xí)情況，能夠幫你更高效的找出自己的薄弱點(diǎn)。不管是隨堂小測(cè)還是章節(jié)練習(xí)，都要重視起來(lái)，做錯(cuò)的題目要回歸教材，搞懂題目所包含的知識(shí)點(diǎn)。
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