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聽陳楠老師講中級會計(jì)實(shí)務(wù) 立即get可變現(xiàn)凈值知識點(diǎn)

來源: 正保會計(jì)網(wǎng)校 編輯:喵喵怪 2020/04/14 20:04:54 字體:
馮雅竹
劉國峰
魏紅元 陳楠

4月即將過半,你復(fù)習(xí)到哪里啦?中級會計(jì)實(shí)務(wù)知識點(diǎn)——可變現(xiàn)凈值,都學(xué)會了嗎?云里霧里?別擔(dān)心,聽我們“長腿歐巴”陳楠老師,為您娓娓道來,立即get可變現(xiàn)凈值知識點(diǎn)。

一睹老師風(fēng)采

想要一邊聽課一邊看講義,看這里 ↓ ↓ ↓

一、可變現(xiàn)凈值的概念

可變現(xiàn)凈值,是指在日常活動中,存貨的估計(jì)售價(jià)減去至完工時(shí)估計(jì)將要發(fā)生的成本、估計(jì)的銷售費(fèi)用以及相關(guān)稅費(fèi)后的金額。

【教師解讀】存貨在銷售過程中可能發(fā)生的銷售費(fèi)用和相關(guān)稅費(fèi),以及為達(dá)到預(yù)定可銷售狀態(tài)還可能發(fā)生的加工成本等相關(guān)支出,構(gòu)成現(xiàn)金流入的抵減項(xiàng)目。

●企業(yè)預(yù)計(jì)的銷售存貨現(xiàn)金流量,并不完全等于存貨的可變現(xiàn)凈值。

●企業(yè)預(yù)計(jì)的銷售存貨現(xiàn)金流量,扣除抵減項(xiàng)目后,才能確定存貨的可變現(xiàn)凈值

二、確定存貨可變現(xiàn)凈值時(shí)的考慮因素

確定存貨可變現(xiàn)凈值時(shí)的考慮因素

(一)存貨成本及售價(jià)的確鑿證據(jù)


根據(jù)保險(xiǎn)責(zé)任發(fā)生效力 存貨售價(jià)的確鑿證據(jù)

√取得外來原始憑證

√生產(chǎn)成本資料

√生產(chǎn)成本賬簿記錄

√市場銷售價(jià)格

√相同或類似商品的市場銷售價(jià)格

√銷售方提供的有關(guān)資料


(二)考慮存貨的持有目的

●持有以備出售,如商品、產(chǎn)成品;

●將在生產(chǎn)過程或提供勞務(wù)過程中耗用,如材料等。

(三)考慮資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的影響

確定資產(chǎn)負(fù)債表日存貨的可變現(xiàn)凈值,不僅限于財(cái)務(wù)報(bào)告批準(zhǔn)報(bào)出日之前發(fā)生的相關(guān)價(jià)格與成本波動,還應(yīng)考慮以后期間發(fā)生的相關(guān)事項(xiàng)。

【解讀】資產(chǎn)負(fù)債表日至財(cái)務(wù)報(bào)告批準(zhǔn)報(bào)出日之間存貨售價(jià)發(fā)生波動的,如有確鑿證據(jù)表明其對資產(chǎn)負(fù)債表日存貨已經(jīng)存在的情況提供了新的或進(jìn)一步的證據(jù),則在確定存貨可變現(xiàn)凈值時(shí)應(yīng)當(dāng)予以考慮,否則,不應(yīng)予以考慮。

陳楠老師介紹

注冊會計(jì)師、稅務(wù)師、資產(chǎn)評估師、國際內(nèi)部審計(jì)師,“夢想成真”系列叢書注冊會計(jì)師《審計(jì)沖刺直達(dá)必刷8套模擬試卷》《綜合階段輔導(dǎo)教材》《綜合階段應(yīng)試指南·基礎(chǔ)強(qiáng)化》、稅務(wù)師《財(cái)務(wù)與會計(jì)應(yīng)試指南》及《財(cái)務(wù)與會計(jì)沖刺直達(dá)必刷8套模擬試卷》主編。

具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論基礎(chǔ),對新會計(jì)準(zhǔn)則、新審計(jì)準(zhǔn)則與實(shí)務(wù)、企業(yè)內(nèi)部控制管理和稅收籌劃方面均有深入的研究。 授課重點(diǎn)突出、細(xì)膩樸實(shí)、干脆利落,教學(xué)方法獨(dú)特精湛,條理清晰、深入淺出,是一名不可多得的實(shí)力派輔導(dǎo)專家。人送外號:長腿歐巴。

賣過服裝,擺過地?cái)偅F(xiàn)在最想做個好老師!

賣過服裝(3天),擺過地?cái)偅?天),當(dāng)過大學(xué)老師,也曾失業(yè)在家一年半,喜歡做審計(jì)工作卻更多做的是咨詢服務(wù),總是尖刻嚴(yán)厲卻自詡心慈良善,拙嘴笨腮不善言辭卻非常想做個好老師。

猝不及防的相遇,轉(zhuǎn)眼間12年已過!

一轉(zhuǎn)眼在網(wǎng)校授課已經(jīng)十二年了,如果沒有估計(jì)錯的話,我應(yīng)該是在網(wǎng)校講課最多(課時(shí)總數(shù))最雜(課程內(nèi)容)的老師。緣來之時(shí)是猝不及防的,而這么多年過去了,只想說一句,“但愿人長久”。

應(yīng)試與應(yīng)用相結(jié)合,才是給學(xué)員最好的!

中級會計(jì)學(xué)員中,有一個讓我印象很深刻,她是考過注會之后來學(xué)中級的,而且還專門報(bào)了我的課程。她經(jīng)常說,老師,某某某內(nèi)容真的挺好玩的。好玩是因?yàn)閷?shí)務(wù)中不斷在用到,所以有趣。這也更堅(jiān)定了我的想法,講課程,不僅僅是要應(yīng)對考試,還要有知識的實(shí)務(wù)外延,把應(yīng)試與應(yīng)用結(jié)合,才能給學(xué)員最好的。

中級會計(jì)職稱備考,切勿以己之短攻彼之長!

中級會計(jì)實(shí)務(wù)考試,越來越注重職業(yè)判斷與實(shí)務(wù)應(yīng)用,這需要我們更多去理解知識,而不是背誦知識。成年人最擅長的是理性的理解力,最不擅長的是不理解下的記憶力。切勿以己之短攻彼之長。

我生活中的老師!

生活中,太多的人都是我的老師,但是如果只選一個,我會選擇陳丹青老師。對他其實(shí)一直都停留在傳說中,直到看到他的書,他的視頻。那是一種不能用言語描述的感覺,但不管多么疲勞,打開視頻,看到他平平淡淡地?cái)⑹鲋鴮ξ襾碚f完全陌生的畫作,滿足感就已經(jīng)充滿心間。

這樣一位實(shí)力派老師,錯過就是你的損失啦!陳楠老師主講的高效實(shí)驗(yàn)班正在招生中,快來繼續(xù)學(xué)習(xí)吧!立即購課>>

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