中級(jí)職稱獎(jiǎng)學(xué)金背后的故事：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 合理安排時(shí)間

　　一、網(wǎng)校學(xué)習(xí)感受

　　2015年我參加了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的特色班學(xué)習(xí)，特色班分為基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段，每個(gè)階段都安排2名左右的輔導(dǎo)老師，可以根據(jù)自己的知識(shí)掌握程度，選擇自己心目中的良師。網(wǎng)校的移動(dòng)課堂和電子書更是可以讓考生充分利用生活、工作中的空閑時(shí)間，幫助考生更好的通過(guò)考試。

　　二、我眼中的網(wǎng)校老師

　　《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的輔導(dǎo)老師我選擇了高志謙老師，高志謙老師授課幽默、生動(dòng)形象，在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下，掌握抽象的會(huì)計(jì)知識(shí)，特別是長(zhǎng)期股權(quán)投資和合并會(huì)計(jì)報(bào)表的結(jié)合。

　　《經(jīng)濟(jì)法》的輔導(dǎo)老師我選擇了趙俊峰老師，趙俊峰老師授課風(fēng)趣、激情有力，強(qiáng)調(diào)帶著問(wèn)題去聽課，注意理解法條，而不是為了記憶而記憶。

　　三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

　　作為在職的考生，我們要充分利用一切空閑時(shí)間，哪怕只看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也是好的，積少成多嘛。

　　第一、制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間；

　　第二、邊聽課、邊看書，不懂的知識(shí)點(diǎn)多聽下老師的講解；

　　第三、有所側(cè)重，按90分的目標(biāo)學(xué)習(xí)，考場(chǎng)60%的發(fā)揮。

　　最后，感謝網(wǎng)校老師的講解，感謝家人的理解和支持！