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下列關(guān)于有限責(zé)任公司設(shè)立的表述中,不正確的有( )。
A.設(shè)立有限責(zé)任公司,股東以房屋出資的,需要將房屋的使用權(quán)轉(zhuǎn)移給公司,不須將所有權(quán)轉(zhuǎn)移給公司
B.有限責(zé)任公司的股東未全面履行出資義務(wù)即轉(zhuǎn)讓股權(quán),受讓人對此知道,公司可以請求該股東履行出資義務(wù)、受讓人對此承擔(dān)連帶責(zé)任
C.公司債權(quán)人可以請求抽逃出資的股東在抽逃出資的本息范圍內(nèi)和范圍外對公司債務(wù)不能清償?shù)牟糠殖袚?dān)補充賠償責(zé)任
D.股東在公司設(shè)立時未履行出資義務(wù),發(fā)起人與被告股東承擔(dān)連帶責(zé)任,但公司的發(fā)起人承擔(dān)責(zé)任后,可以向被告股東追償
股東以房屋出資的,必須到房管部門辦理房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù),將房屋所有權(quán)人由股東改為公司,選項A錯誤;公司債權(quán)人請求抽逃出資的股東在抽逃出資本息范圍內(nèi)對公司債務(wù)不能清償?shù)牟糠殖袚?dān)補充賠償責(zé)任、協(xié)助抽逃出資的其他股東、董事、高級管理人員或者實際控制人對此承擔(dān)連帶責(zé)任的,人民法院應(yīng)予支持,選項C錯誤。
經(jīng)濟法如何學(xué)?
學(xué)習(xí)經(jīng)濟法時,我們需要構(gòu)建知識框架,形成完善的知識體系,思維導(dǎo)圖就是一個很好的學(xué)習(xí)手段。利用思維導(dǎo)圖,將各個知識點建立起框架,幫助我們進行記憶。思維導(dǎo)圖可以幫我們更好地梳理經(jīng)濟法中繁雜的考點,進行歸納總結(jié),理清學(xué)習(xí)思路。
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